幼兒園家長(zhǎng)助教教案5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趣。（1）教師手拿蝴蝶結(jié)，吸引幼兒興趣。提問：老師手上拿了什么？漂亮嗎？（2）導(dǎo)入為媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物，產(chǎn)生制作動(dòng)力。師：母親節(jié)要到了，我們要為自己的媽媽準(zhǔn)備一份漂亮的禮物。仔細(xì)觀察、了解蝴蝶結(jié)的制作方法。（1）教師手拿蝴蝶結(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：請(qǐng)看一看，這個(gè)蝴蝶結(jié)是怎樣做出來的？先做什么再做什么？這些小紙球是如何粘貼的？（2）引導(dǎo)幼兒觀察、思考蝴蝶結(jié)的制作方法，并用連貫的語言表達(dá)。（3）教師講解示范蝴蝶結(jié)的制作過程：先用見到依照輪廓線剪下蝴蝶結(jié)，將各色皺紋紙條揉搓成團(tuán)粘貼在蝴蝶結(jié)兩側(cè)。最后將別針扣在背后即完成。制作蝴蝶結(jié)，進(jìn)一步加深對(duì)制作步驟的了解。（1）教師交代制作要求及注意事項(xiàng)：要有順序的制作，注意沿輪廓線剪下蝴蝶結(jié)，將皺紋紙用力揉搓成小團(tuán)，粘貼時(shí)要注意粘牢。小心使用別針。（2）幼兒操作，教師巡回觀察，重點(diǎn)指導(dǎo)將皺紋紙揉搓成小團(tuán)粘貼，協(xié)助將別針扣好。展示評(píng)價(jià)（1）幼兒制作完成后，注意檢查是否粘牢，制作是否美觀。（2）師幼之間互相評(píng)價(jià)，說說喜歡誰制作的蝴蝶結(jié)。（3）提問：將這樣的小禮物送給媽媽，還想要對(duì)媽媽說些什么？第四篇：家長(zhǎng)助教教案家長(zhǎng)助教教案《看醫(yī)生，我不怕》一、活動(dòng)目標(biāo)知道生病了就要去就醫(yī)。克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理，做個(gè)勇敢的孩子。認(rèn)識(shí)一些基本的醫(yī)療器具。二、活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)畫視頻《看醫(yī)生，我不怕》PPT課件聽診器、體溫計(jì)、壓舌板、注射器等一些基本的醫(yī)療器具。三、引入：身穿白大褂，帶上常見的醫(yī)療器具入場(chǎng)。自我介紹。四、活動(dòng)過程環(huán)節(jié)一：談話（揭秘醫(yī)院）引導(dǎo)小朋友說說已有的就醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。（一）認(rèn)識(shí)醫(yī)院?jiǎn)栃∨笥涯銈冇袥]有去過醫(yī)院?為什么要去醫(yī)院，去做些什么事？（二）認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士醫(yī)院里有哪些人呢？他們是干什么的？（三）認(rèn)識(shí)救護(hù)車出示救護(hù)車模型會(huì)區(qū)分救護(hù)車、警車和消防車的聲音。了解救護(hù)車的基本作用 環(huán)節(jié)二：觀看影片《看醫(yī)生 我不怕》出示PPT課件上的圖片 圖片上的小朋友怎么了??？ 問小朋友們看醫(yī)生時(shí)的表現(xiàn)播放動(dòng)畫視頻《看醫(yī)生 我不怕》今天叔叔帶來了一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，小朋友們想不想來看一下呀？那是什么動(dòng)畫片呢，我們趕緊來看看吧！看完后請(qǐng)小朋友來說一說，醫(yī)師幫藍(lán)迪做了哪些檢查，里面用到了哪些醫(yī)療器具。繼而引導(dǎo)小朋友知道生病了就要去就醫(yī)，醫(yī)院和醫(yī)生并不可怕，我們要做個(gè)勇敢的孩子，不怕打針。環(huán)節(jié)三：角色扮演今天叔叔也帶來了這些醫(yī)療器具哦
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