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正文內(nèi)容

公文寫作技巧(編輯修改稿)

2024-11-15 12:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 做法和結(jié)果做個介紹。第二種結(jié)構(gòu)方式叫做倒金字塔結(jié)構(gòu),就是開頭說最重要的結(jié)果,結(jié)果是有吸引力的,那么后面的內(nèi)容就有了閱讀的連續(xù)性。比如我們講經(jīng)驗,這樣的信息你標題講我們有“五大做法”,開頭就把這五大做法的主要內(nèi)容簡要地用文字敘述出來,然后把里面的重點的做法,在中間做個交代,最后以很簡短的文字,來介紹這個五種做法推出之后取得什么樣的效果,或者說是周邊有多少個單位來參觀考察學習。第三個叫做遞進式的結(jié)構(gòu)。一則信息有很多材料,每個材料之間都表達一層意思,那么每一層意思是有輕重緩急之分的,那么我們可以根據(jù)它的分量來進行排序,分量最輕的放前面,分量最重的放后面,這樣一層一層地遞進。舉個例子,?某地區(qū)大膽探索小企業(yè)改革難點?,現(xiàn)在雙創(chuàng)小企業(yè)很多,小企業(yè)有很多難處。這個信息分為三段,每一段的開頭都概括出某一方面的問題,比如先概括出在改制當中企業(yè)人員安置問題,然后概括出在促進國有產(chǎn)權(quán)流動重組方面的問題,然后再概括在處理企業(yè)債務方面問題,在這樣的一個概括之后,再進一步做分析,以求如何來探索小企業(yè)改革的難點,這就是一種層層遞進的方式。第四個是語氣格調(diào)要莊重,政務信息的語言、文字、格調(diào)和正規(guī)的黨政的政策性文件,接近但是不同,政務信息是處于正規(guī)的政策文件和領(lǐng)導講話稿之間的那樣一種語言格調(diào),比較莊重,總的來說語言格調(diào)把握不準分寸的時候,寧可質(zhì)樸一些,不要華而不實。句式上用陳述句,詞語要用書面語,要用正式用語,反映社情民意的一些信息,可以用一些群眾語言。最后一個是背景介紹要得當。就是我們在敘述一件事情的時候,有時候需要做一些鋪墊,有時候需要做一些解釋,有的還要做一些注釋,那么這個都是必要的。背景的內(nèi)容一般有三類,一類叫做說明性材料,一類叫做詮釋性材料,還有一類叫做對比性材料。說明性材料是用來回答信息中為什么,比如歷史條件政治背景,地理環(huán)境等等;詮釋性的材料,主要是介紹一些專業(yè)名詞,比如現(xiàn)在講“人工智能”,“互聯(lián)網(wǎng)+”,“政務服務”等等,“大數(shù)據(jù)”等等;還有一種背景材料叫做對比性材料,通過比較來進行鑒別,能夠識別良優(yōu)好差,比如對一件事物發(fā)生的前后、左右、正反做一些比較,這也屬于背景性材料。最后再概括地說一下,常用政務信息寫作要點。政務信息可以分成若干種類,每一種都有不同的要領(lǐng)。比如動態(tài)性的信息,它要緊緊抓住時間、地點、人物、事件這五個要素。比如我們寫一個動態(tài)性的國有職工的身份問題,這里面就需要把這幾個五個要素都來做一個全面的介紹。第二類是綜合類的信息。綜合類的信息它要防止以偏概全,所以一定要使得我們的綜合信息在有限的容量當中,從客觀的情況到高層次的信息的凝練,需要進行新的改造升華,真正地反映出事物的發(fā)展的規(guī)律和走向。對于反饋性的信息,主要是要強調(diào)它的快速的行動,和行動之后的效果,上級做了一個批示,下面要做一個信息,怎么接到批示的,怎么來研究的,怎么解決的,要有一個回復,這樣的強調(diào)重點是放在速度上,就是反饋性地信息要突出反映行動者的快速和初步的成效;還有一類是突發(fā)性的信息,就是對突發(fā)事件的報道。這些事情要強調(diào)它的連續(xù)性,每一期報道不要把事情說滿,而應該采取連續(xù)、接續(xù)式的報道的方式,連續(xù)編報專項信息,一般像這樣的突發(fā)事件在后面結(jié)尾的時候,要寫上“情況將進一步續(xù)報”,然后后面寫“續(xù)一”、“續(xù)二”。還有一類信息屬于預測性的信息。預測性的信息最重要的是能夠防微杜漸,知微知著,從還沒有發(fā)生的事件當中,來找到它的超前的特點。最面廣量大的信息是典型的經(jīng)驗的這一類信息,這一類的信息它既是一個日常工作,但是我們一定要在日常工作當中找到它的不尋常的角度和方式方法;那么還有一類就是其他地方的經(jīng)驗的本地介紹,這些經(jīng)驗要抓取對我們本地本部門的有用性、可參考、可移植性出發(fā),要抓住這一點,這樣寫出來的信息才能使外地的經(jīng)驗為我所用。四、寫作需要把握的重點重點有五個,就是立意、主題、結(jié)構(gòu)、材料、語言。(一)立意,立意是文章的高度。有四句話,叫全球視野,戰(zhàn)略眼光,大局意識,整體觀念。(二)主題,主題是文章的靈魂。要明確主題,圍繞主題,直奔主題。講求直截了當、簡明扼要,開頭直奔主題,內(nèi)容圍繞主題來闡述。(三)結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)前面說觀點思路的時候提到過,結(jié)構(gòu)是文章的骨架,或者叫脈絡(luò)。結(jié)構(gòu)包括開頭、結(jié)尾、層次、段落、過渡。(四)材料,材料是文章的血肉,是文章的基本元素,要在平時多積累,在用時會篩選。(五)語言,語言是文章的細胞,公文的語言講求簡潔、準確、莊重、得體、規(guī)范,起草公文不是搞文學創(chuàng)作,不能用比喻、擬人、夸張等修辭手法。另外還要重視修改,修改是公文寫作必不可少的一個環(huán)節(jié)。下面介紹公文修改中常見的幾個問題:(一)語法問題漢語中一個完整的句子,其句子成分的排列順序如下:(定語)主語+(狀語)謂語(補語)+(定語)賓語(補語)(定語)+的+主語+(狀語)+地+謂語+得+(補語)+(定語)+的+賓語+(補語)基本成分主謂賓,附加成分定狀補,謂前為狀謂后補,定語必居主賓前。主語是句子敘述的主體,是動作的發(fā)出者。謂語是主語發(fā)出的動作。賓語是動作的承受者。定語是名詞前邊的修飾語,對名詞起修飾限制作用。狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用。補語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補充說明作用。如:(定語)科學家(主語)都在努力(狀語)探索(謂語)地震的(定語)規(guī)律(賓語)(定語)企鵝(主語)膽怯的(狀語)把(狀語)肥胖的(定語)身體(賓語)躲藏(謂語)在懸崖底下(補語)。,比如有個通知,開頭這樣寫“根據(jù)中央的部署,為了確保市場供應和群眾生活的需要,現(xiàn)就做好本市糧食工作作如下通知:”一般來說,目的在前,依據(jù)在后,這樣比較順暢。應該改為“為了確保市場供應和群眾生活的需要,根據(jù)中央的部署,現(xiàn)就做好本市糧食工作作如下通知:”,比如“建立工作機制和優(yōu)惠政策”,機制可以建立,政策不能建立,這是兩句話,應該改為“建立工作機制,出臺優(yōu)惠政策。”,比如“根據(jù)市場需求,制定新的住房保障工作計劃,報市政府批準后實施?!边@里,制定應改為制訂,兩個詞的區(qū)別就在兩個定(訂)上,“訂”強調(diào)的是過程,類似于英文時態(tài)中的“進行時”或“將來時”?!岸ā庇型瓿闪说囊馑迹瑐?cè)重的是結(jié)果,類似于英文時態(tài)中的“完成時”。制定表明已經(jīng)確定,那就不存在報批的問題。既然要報批,說明還沒有確定,應該用制訂。還有像“訂婚”“訂貨”等一般用“訂”,“定價”“定稿”等一般用“定”。再比如,作與做的區(qū)別,做側(cè)重于具體對象或產(chǎn)生實物的活動,動作性較強,是一個“全動詞”。像做夢、做工、做東、做買賣、做手勢、做事情、做項目等。而作(亻旁+乍zha),多用于抽象對象或不產(chǎn)生實物的活動,動作性較弱,是一個“半動詞”,往往跟別的動同連起來使用,才能表達一個完整的動作。像作文、作戰(zhàn)、作為、作報告、作決定、作分析、作調(diào)查、作斗爭、作介紹、作努力、作解釋、作決定、作交流、作匯報、作安排等?!白鞒觥迸c“做出”,可以通用,但用“作出”更合乎書面語的特點和使用習慣。在具體寫作中,大家要注意區(qū)分。再比如,的、地、得的用法。的一般用在主語和賓語的前面,的前面的詞語用來修飾和限制的后面的事物,結(jié)構(gòu)一般為:形容詞或名詞+的+名詞,比如,漂亮的女孩,涇河的水。地一般用在謂語前面,謂語一般是動詞,地前面的詞語一般用來修飾地后面的動作怎么樣,結(jié)構(gòu)為:形容詞或副詞+地+動詞(形容詞),比如,愉快地接受了禮物,較好地完成了任務,天氣漸漸(時間副詞)地冷(形容詞)了。得一般用在謂語后面,得后面的詞語一般用來補充說明得前面的動作怎么樣,結(jié)構(gòu)為:動詞(形容詞)+得+副詞(形容詞),他們學得很認真,他紅(形容詞)得發(fā)紫,他跑得很快??梢院唵蔚貧w納為:名詞之前白勺的,形后動前土也地,動后形前雙人得?;蛘撸好~前面用的,動詞前面用地,形容詞、動詞后面用得。講到這里,公文寫作的一些基本的規(guī)范要求就介紹完了,那么怎么樣才能寫好公文,我想這個沒有捷徑,如果非要說有什么捷徑,那就是兩句話:多學多看多積攢,多寫多練多實踐。眼過千遍,耳過萬遍,不如手過一遍,在具體實踐中,大家會慢慢掌握這些。第二篇:常用公文寫作技巧常用公文寫作技巧常用公文寫作技巧省政府辦公廳秘書一處 張茂葉一、請示的寫作要求概念與分類請示“適用于向上級機關(guān)請求指示、批準的事項”。請示正文一般分為三個部分:①請示的理由。這部分十分重要,它是請示的依據(jù)和出發(fā)點,是能否得到滿意批復的關(guān)鍵,一定要充分說明理由。②請示的具體事項及要求。這部分有什么就寫什么,要明確、具體。③結(jié)語。一般用“妥否,請批示”等語。寫作要求請示的理由要充分有力,請示的事項和要求要明確。對請示事項的理由要實事求是,具有說服力,不能虛報。注意行文語言,選用詞語要謙敬、分寸得當,一般不用請馬上、請立即等詞語。請示要一文一事。切忌在一篇請示中同時請示若干個不同性質(zhì)、不同類別的問題,如在一個請示件中羅列了很多不相關(guān)的請示內(nèi)容,請示的事項無法分清主次緩急,上級機關(guān)無從審批或因請示中某一件事不能解決,使得整個請示擱置下來,影響請示事項的及時批復。切忌多頭主送。請示要根據(jù)機關(guān)隸屬關(guān)系向上級主管機關(guān)或主管部門行文,一般只報一個主送機關(guān)。如多頭主送,容易造成責任不明,互相推誘,或領(lǐng)導機關(guān)的批復不一致。如縣婦聯(lián)向省婦聯(lián)寫請示,同時也讓設(shè)區(qū)市婦聯(lián)知悉,則可用抄報的形式。請示不能送領(lǐng)導個人,不抄送下級機關(guān)。請示和報告的內(nèi)容不能混淆。請示與報告是兩個不同的文種,請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、答復上級機關(guān)的詢問。請示與報告的區(qū)別請示與報告的相同之處在于它們都是上行文。其區(qū)別是:行文目的不同。請示需要上級對下級有明確的批復。報告則是下情上達,上級領(lǐng)導機關(guān)只作為閱知件,不作答復。行文時間不同。請示必須事前行文,不允許先斬后奏。報告可根據(jù)實際情況隨時行文。行文內(nèi)容不同。請示主要寫帶有迫切需要上級批示的事項。報告只是匯報事項。請示中可以有報告事項,但報告中不可夾帶有請示事項。在行文過程中請示與報告這兩個文種混用和不分的情況經(jīng)常發(fā)生。有的該用請示用了報告,有的報告中夾帶請示事項,有的請示件標題用“關(guān)于xxx的請示報告”,這都是極不規(guī)范的。二、報告的寫作要求概念與分類報告“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復上級機關(guān) 的詢問?!眻蟾嬉话惴譃槿糠?一是報告的原由,即為什么寫報告。二是報告的事項,用“現(xiàn)將??報告如下:”之類的轉(zhuǎn)接語引出報告的事實和問題,這部分要突出重點,做到點面結(jié)合。三是結(jié)束語,可根據(jù)報告內(nèi)容的不同寫明”特此報告”、”專此報告”等。報告分為綜合報告、專題報告、隨文報告、答復報告和建議報告。綜合報告。是下級機關(guān)為了使上級機關(guān)全面了解下級機關(guān)各方面情況,便于上級機關(guān)掌握全局,指導工作而寫的公文。綜合報告的主要特點是:匯報的情況和反映的問題比較全面,一般和工作總結(jié)結(jié)合起來。綜合報告的正文,一般包括報告起因和報告內(nèi)容兩部分。報告起因即說明為什么要寫報告,報告起因一定要集中、概括、簡要直陳。有時就是幾句話,報告起因與報告內(nèi)容之間的承上啟下用語,往往用“現(xiàn)將??情況報告如下”。報告內(nèi)容,是報告正文的主體,一般要寫明完成任務、進行工作、處理事情的依據(jù)、過程、措施以及結(jié)果、成效與存在的問題,今后的打算與安排。報告正文的結(jié)尾用語一般用“特此報告”表述。專題報告。是為了向上級著重匯報某項工作和某個問題,以使上級了解情況,做出指示而寫的公文。專題報告的顯著特點是,報告的內(nèi)容專一。專題報告可分為:反映某項工作及其存在問題,并提出解決問題意見的專題報告。為總結(jié)某項工作而形成的經(jīng)驗性的專題報告。為研究和解決某一問題或工作而召開會議所形成的會議專題報告。工作中有了錯誤,需要向上級機關(guān)檢討所形成的檢討性專題報告。對某一事情或某種情況進行周密的調(diào)查,在分析研究基礎(chǔ)上形成的調(diào)查,專題報告。各種專題報告的格式大體一致。正文內(nèi)容,由于專題報告種類不同,在寫法上有所差異。一般說來,專題報告的正文大體包括三部分:一是工作開展情況,二是存在問題及其原因,三是解決問題的意見和辦法。正文開頭一般先詳細敘述新情況產(chǎn)生的緣由、情況和問題等作為“依據(jù)”,然后用“為了??”等句式點名主題,再用“現(xiàn)??如下”句作為過渡語,轉(zhuǎn)入分旨部分,提出解決問題的具體措施。隨文報告。是指報送文件或物件時隨件附文。它的范圍比較明確,寫法也較簡單,一般只對報送的文件、物件作簡要說明。答復報告。是被動回答上級詢問的一種隨機性呈報,正文開頭一般先引用上級來文作為“依據(jù)”,然后用“現(xiàn)將??報告如下。”一句點明”意圖主旨”兼作過渡語,轉(zhuǎn)入分旨部分的詳細敘述。答復報告結(jié)尾處常用“以上報告如有不妥,請指示”做結(jié)語。
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