【文章內(nèi)容簡介】 2）學(xué)分第四篇：電子設(shè)計實驗公共選修課電子設(shè)計實驗公共選修課簡介電子設(shè)計實驗是經(jīng)教務(wù)處批準，面向全校不同學(xué)科、不同專業(yè)的本科生開設(shè)的一門開放式實驗公共選修課。其培養(yǎng)目標是使學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)理論在實踐中得到應(yīng)用。目的是提高學(xué)生的實驗素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和思維想象，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生能夠獨立分析問題和解決問題。作為一門面向全校本科生開放的實驗課，不僅為理科學(xué)生提供了學(xué)習(xí)電子技術(shù)的實習(xí)實踐場所，同時也為文科學(xué)生了解電子技術(shù)創(chuàng)造了機會。到目前為止，已有數(shù)千人次選修了該門實驗課。選修的同學(xué)含概電子、物理、化學(xué)、計算機、數(shù)學(xué)、歷史、經(jīng)管、商學(xué)、包裝藝術(shù)等十幾個專業(yè)的學(xué)生。由于其具有自身特色，贏得了全校學(xué)生的濃厚興趣，深受同學(xué)的歡迎。該課程內(nèi)容和授課方式是:實驗室提供新穎適用并適合不同學(xué)科、不同專業(yè)的實驗題目和整機套件，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生可根據(jù)自己所掌握的理論知識及興趣愛好，自主選擇適當(dāng)?shù)念}目進行設(shè)計、制作。同時，經(jīng)教師審核，也可自帶題目到實驗室進行設(shè)計、制作。由于是開放式的，所以在授課方式上，不集中講課，主要以學(xué)生綜合訓(xùn)練為主，自己動手，教師只對初到實驗室做實驗的同學(xué)講解有關(guān)元器件的使用、測試方法、實驗題目設(shè)計步驟以及電路原理等，隨到隨講。同時，對已進行實施實驗設(shè)計的同學(xué)進行時時答疑指導(dǎo)。另外，還配備了各個研究方向的教師進行咨詢指導(dǎo)，對實驗設(shè)計過程中遇到的疑問可咨詢相關(guān)老師進行指導(dǎo)。在上課時間上，由于本實驗課為開放式實驗，同學(xué)可自愿安排時間，在每周規(guī)定的時間內(nèi)，可根據(jù)自己的實際情況自行安排，不要求每次實驗必到，因而不影響正常的理論課學(xué)習(xí)。電子設(shè)計實驗公共選修課的特點是“自選實驗題目，自主設(shè)計，自選實驗時間，自選指導(dǎo)老師”。在考核上，根據(jù)學(xué)生所選題目的難度等級，采用現(xiàn)場驗收、口頭答辯和設(shè)計報告三個環(huán)節(jié)進行考核，合格后綜合給出實驗成績。學(xué)分為：2學(xué)分。電子設(shè)計實驗公共選修課也是學(xué)生接觸社會實踐的一個培訓(xùn)基地，它作為本科生參加國內(nèi)舉辦“電子設(shè)計大賽”賽前的基礎(chǔ)實驗培訓(xùn)，選修該課的同學(xué)，對參賽很有幫助，每屆參賽都取得優(yōu)異成績。因此，選修電子設(shè)計實驗課，對提高自己的實踐動手能力、啟發(fā)創(chuàng)新意識以及畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作環(huán)境很有幫助。相信電子設(shè)計實驗公共選修課今后必將成為學(xué)生認識世界、改造世界和創(chuàng)造世界以及培養(yǎng)復(fù)合型人才的必修課。電子設(shè)計實驗公共選修課每個學(xué)期都面向全校開放，開課時間為每學(xué)期開學(xué)第3周。報名時間見通知。實驗室地點：前衛(wèi)南區(qū)理科實驗樓 咨詢電話：5168507網(wǎng)址： Email:吉林大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院 吉林大學(xué)電工電子實驗中心2003年4月電子設(shè)計題目光控開關(guān)聲控開關(guān)聲控?zé)舻脑O(shè)計聲、光雙控延時節(jié)能開關(guān)設(shè)計觸摸報警器掛包、手袋防丟失報警器設(shè)計與制作電冰箱關(guān)門自動語音（音樂）提醒器隨機變化旋轉(zhuǎn)彩燈交替閃爍循環(huán)燈設(shè)計紅外耳機的設(shè)計與制作1多路紅外遙控開關(guān)1任意時間定時器的設(shè)計與制作1LED數(shù)碼管顯示電子鐘設(shè)計制作1倒計時顯示器設(shè)計與制作1隨意擴展組數(shù)智力競賽槍答器的設(shè)計與制作1八路數(shù)顯智力競賽槍答器設(shè)計與制作1用三端集成穩(wěn)壓器件制作直流穩(wěn)壓電源1分立器件設(shè)計制作晶體管串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源。1模擬交通信號燈的設(shè)計與制作 汽車倒車防撞告警器的設(shè)計與制作2汽車行車安全警示器的設(shè)計與制作2車距語言提示器的設(shè)計與制作2公安、消防警鈴聲模擬器的設(shè)計與制作 21KHz 方波信號發(fā)生器的設(shè)計與制作2多路有線對講機的設(shè)計與制作2電子自動供水器的設(shè)計與制作2正弦波、方波、三角波波形發(fā)生器的設(shè)計與制作2電磁輻射測量儀的設(shè)計與制作整機套件組裝實驗題目TDA1514直流伺服電流反饋高保真立體聲放大器制作TDA1514電壓反饋高保真立體聲放大器制作LM1876IF電壓反饋型高保真立體聲放大器制作LM3886直流伺服電壓電流反饋型高保真放大器制作TDA1521 BTL高保真放大器制作TDA1029四路音頻信號電子互鎖開關(guān)的制作LM1036 高保真立體聲音調(diào)電路的制作AM/FM收音機（集成件）組裝電調(diào)諧自動搜臺FM收音機（集成）組裝X123單波段收音機（分立件）組裝1X204兩波段收音機（分立件，中波、短波）組裝1X208 AM/FM收音機（集成件）組裝電子設(shè)計公共選修實驗課教學(xué)計劃一、電子設(shè)計實驗公共選修課的意義和培養(yǎng)目標：開設(shè)電子設(shè)計實驗公共選修課主要任務(wù)是使學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)理論在實踐中得到應(yīng)用。其目的是提高學(xué)生的實驗素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和思維想象，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生獨立分析問題和解決問題，激發(fā)學(xué)生的實驗興趣。作為一門面向全校開放的實驗課，不僅為理科學(xué)生提供了學(xué)習(xí)電子技術(shù)的實習(xí)實踐場所，也為文科學(xué)生了解電子技術(shù)創(chuàng)造了機會，因此有利于文理相融，知識互補。二、課程名稱：電子設(shè)計三、課程內(nèi)容：建立題目新穎、注重應(yīng)用性并適合不同學(xué)科、不同專業(yè)的實驗題庫，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生可根據(jù)自己所掌握的理論知識及興趣愛好，選擇適當(dāng)?shù)念}目進行設(shè)計、制作，實驗室提供相關(guān)元器件及整機套件，同時，學(xué)生也可經(jīng)教師審核驗收自帶題目到實驗室進行設(shè)計、制作。這樣，使課程內(nèi)容更加靈活，充分發(fā)揮學(xué)生的自由想象和發(fā)揮。實驗題目逐年更新和補充。鑒于電子設(shè)計實驗課的自身特點，它的主要目的是