【文章內(nèi)容簡介】 笑風(fēng)生，誰又能奈何我們呢？你我也許不知道，命運(yùn)將在哪一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒，但我們確知，即使匍匐在地，也依然強(qiáng)韌地準(zhǔn)備著爬起??”⑦我把石頭雕成的平安扣重又掛在頸上。友人說：“送你的翡翠是假，平安的祝福是真。每個(gè)人，都是自己的平安扣??！”范文欣賞：太陽總是毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，就是這一片和煦的陽光溫暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個(gè)人心中。我們身邊就有這樣一位李阿姨，她無私地將自己春天般美好的愛，以特有的方式奉獻(xiàn)給身邊的人。逢年過節(jié)，她都會(huì)給敬老院的老人們送去食品，生活用品??了解老人們的生活所需，跟老人們談天。在外開會(huì)時(shí)，拾到巨額還給了失主。她做的大大小小的好事舉不勝舉。其中，資助貧困學(xué)生最值得一提。起先，她資助了一個(gè)禾豐村的貧困生夏杰。她不僅資助他學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心夏杰的生活，還常常拎著大包小包去看望夏杰。她不僅幫助了夏杰，還幫助過許多貧困生。就在這學(xué)期開學(xué)不久，她路過蟹浦小學(xué)時(shí)，碰到一個(gè)因繳不出學(xué)費(fèi)而想輟學(xué)的學(xué)生。她見此情景，說：“再窮也不能窮教育?！闭f完，毅然為這個(gè)不知名的孩子交了書學(xué)費(fèi)。讓這個(gè)因貧困而失學(xué)的兒童又重返校園，重新拿起了課本。懂得關(guān)愛別人的人是世上最幸福的人。這正是“助人為樂”或是“施比受更幸福”吧！只懂得愛自己，只會(huì)“受”的人，必會(huì)像那死海一樣毫無生氣；而懂得“施”的，就會(huì)像運(yùn)河一樣，生機(jī)勃勃。其實(shí)關(guān)愛別人并不一定要做什么壯烈的事。在我們身邊就有許多關(guān)愛別人的表現(xiàn)：公交車上的禮貌讓座，節(jié)假日的加班加點(diǎn)，街道上的義務(wù)勞動(dòng)??這樣的事真是數(shù)不勝數(shù)。像他們那樣的人是生活在天堂里的，他們的生活一定是幸福美滿的，他們的行為也是受人尊敬的。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人吧！多為別人考慮一點(diǎn)，我們也會(huì)生活在天堂中，也會(huì)享受到幸福，也會(huì)受到人們的稱贊。記住“愛你就等于愛自己！”努力關(guān)愛別人吧綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿愛結(jié)合本單元綜合性學(xué)習(xí)“讓世界充滿愛”，完成下面的練習(xí)。（1）知識(shí)積累：搜集一些關(guān)于“愛”的名言、格言、歌詞、詩句，寫出兩句。________________________________________________________________（2）討論交流：我們應(yīng)該采取哪些行動(dòng)，幫助那些最近媒體上報(bào)道的迫切需要幫助的弱者？ ________________________________________________________________（3）體會(huì)感悟：通過本次活動(dòng)，你對(duì)“愛”有了哪些認(rèn)識(shí)？________________________________________________________________（1）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。（2）捐款，捐物，書信交往結(jié)成友好幫扶對(duì)象，并給以精神鼓勵(lì)。（3）愛的付出與收獲是一致的。（意對(duì)即可）綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》練習(xí)及答案親愛的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會(huì)感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會(huì)又一次得到升華。的確，只要人人獻(xiàn)出自己的愛心，我們這個(gè)世界將會(huì)變成無比美好的人間。那就請(qǐng)?jiān)囍瓿上铝蓄}目吧！1請(qǐng)為此次活動(dòng)寫一個(gè)主題語。答案示例：（1）送人玫瑰，手有余香?！揪C合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》練習(xí)及答案】綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》練習(xí)及答案。（2）關(guān)愛他人，快樂自己。自古以來，有關(guān)于愛的名人名言很多。其實(shí)你也能根據(jù)自己的深刻體會(huì)自創(chuàng)一句，下邊就請(qǐng)一試身手吧！答案示例：（1）愛，是人間最純潔的感情。（2）愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。《讓世界充滿愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式有多種，你們班采用了哪些形式？請(qǐng)舉出兩種與同學(xué)交流。答案示例：（1）主題班會(huì)（2）演講比賽選擇上題中活動(dòng)形式的一種，說說你在這個(gè)活動(dòng)中做了哪些具體的事？答案示例：活動(dòng)是主題班會(huì)；所做的事有：做主持人、參加小組討論、發(fā)言等。2009年5月12日，是汶川大地震一周年紀(jì)念日，為了繼續(xù)支持災(zāi)區(qū)的建設(shè)，九年級(jí)(1)班要開捐款賑災(zāi)主題班會(huì)，為明確主題烘托氣氛，請(qǐng)你在黑板上寫上字?jǐn)?shù)相同的兩句話。答案示例：情系四川災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)一片愛心。(意思對(duì)即可)在災(zāi)區(qū)，涌現(xiàn)了許許多多的抗災(zāi)英雄，如：解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、教師??面對(duì)這些英雄，你最想對(duì)誰說些什么？請(qǐng)用得體的語言表達(dá)出來。答案示例：（對(duì)解放軍戰(zhàn)士）敬愛的解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的，哪里有災(zāi)難，哪里就有你們的身影，不拋棄，不放棄是你們喊出的驚天誓言，你們的堅(jiān)強(qiáng)意志鑄就了新的鋼鐵長城，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！第三篇：《讓世界充滿愛》綜合性學(xué)習(xí)專題《讓世界充滿愛》綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一．導(dǎo)入：是什么使我們?cè)跐L滾紅塵中找到安寧? 是心。是什么使心與心之間的距離不再遙遠(yuǎn)? 是愛。是什么使愛的光華撒遍每一個(gè)角落? 是人。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人類的面孔就是愛的表情。一聲親切的問候，一句友善的話語，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥同情的目光，都能讓我們感到愛的陽光?！白屖澜绯錆M愛”，這是你，我，他，我們大家共同的心聲。今天，伴隨著這首《讓世界充滿愛》的優(yōu)美的主旋律，我們將進(jìn)行一次愛的洗禮，接受一次愛的教育，希望這節(jié)課能喚起你心靈深處愛的感動(dòng)，栽下愛的種子，傳播愛的信息，做一個(gè)有愛心的人！為了搞好這次綜合性學(xué)習(xí)，我們大家都做了很多，積累本上我看到多了一顆紅心，多了一個(gè)愛心故事，多了一句愛的名言，課間我聽見有人在輕聲低唱愛的歌曲。搜集是快樂的，分享更是愉悅的。這節(jié)課我們就來分享你讀過的愛的篇章，講述愛的故事，領(lǐng)略愛的內(nèi)涵，抒寫愛的感悟，唱響愛的歌曲。二．展示目標(biāo)：⒈能感情背誦一句“愛”的名言。⒉能感情朗讀一篇“愛”的詩歌或短文。⒊能感情講述一個(gè)“愛”的故事。⒋能真誠抒寫一段“愛”的感悟。⒌能傾心唱響一首“愛”歌曲?！皭邸钡膬?nèi)涵。三．下面請(qǐng)同學(xué)們（學(xué)生）：放開懷抱，大膽抒情，朗讀“感動(dòng)你的愛的篇章”⒈【愛心名言接力】有感情地背一背打動(dòng)自己的一句“愛”的名言。我能背：⒉有感情的讀一讀打動(dòng)自己的一篇“愛”的詩歌或短文?！镌u(píng)選最佳朗讀獎(jiǎng)：師過渡：剛才同學(xué)讀得很投入，有歌頌父母?jìng)ゴ鬅o私的愛，有贊美教師鞠躬盡瘁的愛，有歌詠人民戰(zhàn)士舍己為人的愛，我知道很多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，想著把自己感受到的來自父母老師親人朋友的愛分享給同學(xué)們。下面，請(qǐng)每組的1號(hào)同學(xué)講述。（學(xué)生）：分享心靈深處的感動(dòng) “講述愛的故事” ★評(píng)選最感人故事獎(jiǎng)：四．師：老師也禁不住想?yún)⑴c講述愛心故事了，如果說工作13年我最大的成就是什么，不是講了多少次公開課，發(fā)表了