冀教版六年級下冊品德與社會教案春天的故事(編輯修改稿)
2025-01-16 11:03 本頁面
【文章內容簡介】 探究原因、學習本主題的內容。 2． 探究發(fā)現，了解改革開放的大致進程 在學習改革開放時，要適當做一些補充介紹，說明改革開放的主要進程。十一屆三中全會是一個主要標志，從此黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來。改革首先從農村開始，在農村實行聯產承包責任制，促進農業(yè)生產迅速發(fā)展。城市經濟體制改革的重點是國有企業(yè)改革，經歷了擴大企業(yè)自主權、實行承包責任制、建立現代企業(yè) 制度三個階段。同時，改革也是伴隨著對外開放進行的。我國的對外開放從 1980 年創(chuàng)設經濟特區(qū)開始，逐漸形成了“經濟特區(qū)－沿海開放城市－沿海經濟開放區(qū)－內地”這樣一個多層次、有生點、點面結合的對外開放格局。當然，這些具體的知識并不要求學生掌握，只是要
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