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正文內(nèi)容

保護(hù)環(huán)境主題班會教案精選多篇(編輯修改稿)

2024-11-15 12:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有團(tuán)體總分第一名,高出第二名八十多分,還有廣播操優(yōu)勝獎)劉媛接著說:對,一個自信、團(tuán)結(jié),積極進(jìn)取的班集體已形成,自信是我們成功的關(guān)鍵,自信激勵著我們不斷向前。蘇晨:同學(xué)們,以前我們組織大家搜集交流了有關(guān)名人自信故事,現(xiàn)在隨著學(xué)校自信月活動的開展。我們班很多同學(xué)都有了自己的自信小故事,下面進(jìn)入主題班會第一個板塊——身邊的小故事。自信是成功的第一秘訣——愛默生先請張代鵬同學(xué):(下)請魏基同學(xué):(下)請劉琛同學(xué):蘇晨:聽了身邊的自信故事,你有什么感觸呢?(同學(xué)談自己的感觸)劉媛:這三位同學(xué)屬于不同的類型,但在他們身上有個共同點:都感受到自信的重要性,愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣”我們要滿懷自信為自己加油?。ㄈ喽几凹佑?,加油,加油?。┨K晨:我們都要為自己加油,讓自信伴我們成長,生活因有自信而精彩,聽了同學(xué)的自信小故事。現(xiàn)在再讓我們看一看生活中的兩個場景,進(jìn)入主題班會的第二板塊(校園多棱鏡)要有自信,然后全力以赴,假如有了這種信念,任何事情十分八九都能成功——威爾遜第一個鏡頭:展示表演:鏡頭一:“誰是自信者?”(內(nèi)容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文:?。幔氵@么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎?a:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。a:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強了。?。?,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎?a:哎,謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的!文:謝謝你的支持。小c,你愿意參加表演嗎?c:表演是我的強項,班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎?表演當(dāng)然是非我莫屬 啦?。ㄖ钢猓┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。第二個鏡頭展示(管延榮王凱上)上課了(一男生:“我自信,我成功,我最棒!”上課了,根本不聽講,還亂做動作;二男生:“我自信,我成功,我最棒!”“我的數(shù)學(xué)成績不好,我上課一定好好聽講。”在上課的時候聽講很認(rèn)真,還積極舉手發(fā)言。)晚上(一男生:“我自信,我成功,我最棒!”根本不寫作業(yè),睡了一會,就出去玩了??二男生:“我自信,我成功,我最棒!”認(rèn)真的寫作業(yè),時間很晚了,還在認(rèn)真的寫作業(yè),“別人能學(xué)好我也一定能學(xué)好,我要堅持,振作起來,我一定能行)考試了(一男生考試不及格,垂頭喪氣;二男生考試優(yōu)秀,更有自信了。)劉媛:看了兩個鏡頭展示,請選擇其中的一個進(jìn)行評論。(停頓一會)先小組交流(12分鐘)劉媛:的確,第一個鏡頭告訴我們自信不是自卑,更不是自大,第二個鏡頭印證了一名言:(美)威爾遜 :自信的人能正確看待自己的優(yōu)缺點,保持著一顆平和、積極的心。要有自信,然后全力以赴,假如有這樣信念,任何事情十分八九都能成功。蘇辰:的確,三個濃縮生活的鏡頭展示,讓我們對自信有了更深的認(rèn)識,對自信的內(nèi)涵有了更豐富的了解。有句名言說的好,人有了堅定的信心,將是不可戰(zhàn)勝的,那在生活中我們怎樣培養(yǎng)自己的自信呢?進(jìn)入主題班會的第三個板塊——班級小明星。堅決的信心,能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)——馬爾頓劉媛:首先請上三個自信之星(上來后)請談?wù)勛约菏侨绾闻囵B(yǎng)自信的?張帥、周明奇、劉媛)(談完一塊下去)劉媛:謝謝帶來的成功經(jīng)驗。同學(xué)還有沒有培養(yǎng)自信的方法?(于辰、嚴(yán)加峻、陳培汝)蘇辰(上):學(xué)期初我們做了自信調(diào)查,班級有的同學(xué)自信心不夠強,經(jīng)過班級學(xué)名言一系列自信的教育活動的開展,以及校自信月活動的促進(jìn),有6位同學(xué)被評為“成長之星”向他以表示祝賀。請上臺。請成長之星談?wù)勀闶侨绾握一刈孕诺?。蘇辰接著說:說的很好,居里夫人說過:我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心,我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到?,F(xiàn)在請欣賞“成長之星”帶來的詩朗誦:自信之花永遠(yuǎn)綻放(配樂朗誦)朗誦怎樣?(全班:鼓掌好?。﹦㈡拢ㄉ希菏堑?,培養(yǎng)自信心是很重要的,我還有種培養(yǎng)自信心的方法,先不說,先進(jìn)入主題班會的第四板塊自信航標(biāo)燈。先做個小游戲。先在黑板上畫出人頭的輪廓。用布蒙住林秀眼晴畫,讓林秀畫人的五官。把布拿掉,再讓林秀睜眼畫人的五官對比一下,你從中有什么感悟?(小組討論自己的理解)劉媛:我們要為自己確立一個目標(biāo),目標(biāo)就是茫茫人海中的航標(biāo)燈,引領(lǐng)航行的方向,目標(biāo)就是方向,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動力,就有了自信的源泉,期中考試了上來臨,請為自己用一句話確立個目標(biāo)。(同學(xué)為自己定目標(biāo))劉媛:有了明確的目標(biāo),我們需要互相鼓勵,進(jìn)入主題班會第5個板塊,友情加油站。請你寫下一句激勵話送給同學(xué)。哪位同學(xué)愿意和我們分享一下你的喜悅。劉媛:同學(xué)們一塊加油、加油(全班喊)加油,加油蘇辰:班主任高老師為培養(yǎng)我們的自信付出了大量心血,請高老師講話。帶出誓言:我很聰明,我潛力無窮,用汗水點燃希望,用自信成就夢想,我自信,我成功,我最棒。劉媛、蘇辰:自信是最美的花,愿心中的自信之花永遠(yuǎn)綻放,劉媛:我宣布初二1班班會自信伴我成長到此結(jié)束。蘇辰:同學(xué)們帶上自信出發(fā)。自信伴我們成長主題班會教案七年二班2012年5月“責(zé)任,讓我們走得更遠(yuǎn)!”主題班會一、活動目標(biāo):讓學(xué)生深入理解責(zé)任的含義,了解它的作用和影響,以及在思想上喚醒同學(xué)們的責(zé)任心。通過本次活動,對學(xué)生進(jìn)行“心中有他人”的教育,培養(yǎng)學(xué)生在邁向新世紀(jì)的征程中,具有一份責(zé)任感的意識。二、活動重點:借助實況錄象、調(diào)查問卷、師生互動等多種形式,使學(xué)生“知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任”!三、活動準(zhǔn)備:發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)責(zé)任的格言、故事。(各組代表準(zhǔn)備串詞、練歌)拍攝學(xué)生平日一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象和平時一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)的表現(xiàn)準(zhǔn)備課件四、活動過程:(一)引入 主持人:a:責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。b:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。a:一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。b:一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!齊:初二(8)班“責(zé)任,使我們走得更遠(yuǎn)”主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ┲攸c:知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任第一篇——知責(zé)任①看現(xiàn)場錄象a:到底什么是責(zé)任、責(zé)任心呢?讓咱們先來看一段剛剛拍攝的錄象??這是班會過程之前,我們有意在門口放幾張紙,檢測了大家的責(zé)任心,后來一位同學(xué)自覺撿起。(同時向觀摩的老師同學(xué)發(fā)放一份調(diào)查問卷)b:大家看完錄象,有何感想呢?你覺得什么是責(zé)任?(請23人發(fā)言,主持人靈活點評)a:對,責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事,而責(zé)任心就是這種自覺地把分內(nèi)的事做好的心態(tài)。我想剛才撿起紙團(tuán)的那位同學(xué)就是請保留此標(biāo)記。)一個有責(zé)任心的人。b:你有這樣的心態(tài)嗎?大家可以利用手中的調(diào)查問卷自己測一下。②故事分享(展示各小組成果)下面,咱們一起來分享一下昨天我們各小組收集有關(guān)責(zé)任的名言和故事。(課件名言填空:天下興亡,匹夫有責(zé)?!櫻孜湎忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!吨傺汀对狸枠怯洝??)a:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這種強烈的責(zé)任和道德意識,這種真誠、積極的人生態(tài)度,是中華民族生生不息的民族魂。b:讓我們來共同回顧歷史,由各小組推舉出1919年至2010年間最令我們自豪的人物。有請第一小組代表:(就地起立說)(場下a:曾經(jīng)有一位國際友人,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,不遠(yuǎn)萬里,救死扶傷,來到中國,把他的偉大的生命獻(xiàn)給了中國人民。可他卻說:這是職責(zé)所在!“職責(zé)”這個詞在他的心中,已經(jīng)變得如誓言一樣高貴而神圣?!@個人就是?)a:一部中華史就是一部以責(zé)任為最強音,以愛國為主旋律的雄壯樂章。b:是誰,帶領(lǐng)中國人民推翻封建舊制度,結(jié)束那屈辱的年代?a:是誰,高舉三民主義大旗,開辟新時代?b:下面,讓我們一起隨著第2小組的步伐,共同緬懷這位中國革命的先驅(qū)。(場下b:“忘記歷史,就意味著背叛”,我們要永遠(yuǎn)記住那個屈辱的時代,永遠(yuǎn)記得血色歲月中的錚錚鐵骨,那位“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?。魯迅先生,他對于中國人民的貢獻(xiàn)不僅是那些白紙黑字,他給了當(dāng)時的人們以覺醒的勇氣,留下了對國民性的深深的思考。他的文字不僅推動了中國文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展,更激起了每個中國人對國家對自身的深刻反省。我們忘不了魯迅!忘不了那個時刻以國家興亡為己任的鋼筆戰(zhàn)士?。┬〗M合唱歌曲《忘不了》幾句a:謝謝大家的精彩發(fā)言!XX年財經(jīng)頻道對世界前一百名企業(yè)的負(fù)責(zé)人采訪,問他們是不是都喜歡自己現(xiàn)在的職業(yè),結(jié)果68%的人竟然不喜歡,然而到底是什么原因讓他們居然把不喜歡的事做得這么好這么成功?!在采訪***時,她揭開了謎底:“??是責(zé)任讓我們走得更遠(yuǎn)、更成功!”b:一幅幅震撼人心的畫面,激起我們心中的波瀾。a:一句句意味深長的話語,叩動我們心靈的琴弦。b:歷史上許多偉人用他們的行動告訴了我們他們肩上的責(zé)任是什么,而我們呢?我們的責(zé)任是什么?第二篇——明責(zé)任首先,大家一起來玩一個游戲,在你的一生中,與你有著直接血緣關(guān)系的最親的四個。這樣:爸爸、媽媽、我、愛人(妻子、丈夫)、孩子。假如有一天你們一家五口人劃船去海上旅游,突然船被一礁石撞破了,水開始往船里灌。船體在漸漸下沉,為了減輕船的載重,這時必須有一個要做出犧牲。第一下跳下水的,你選擇誰?(讓學(xué)生開始做出選擇,主持人強調(diào),一定要選)大多數(shù)同學(xué)都選擇了自己。(分析:好,大多數(shù)同學(xué)選擇了自己,你們選擇自己,是因為愛,因為愛,你們將生的希望留給了自己至親的人。但想一下,你真得那么痛快笑著跳入海中嗎?你這一跳意味著,從此你將與你的爸爸、媽媽、愛人、孩子從此陰陽相隔,從此再也不能相見!你死了,最痛的是誰?最最愛你的父母,從此他們沒有了希望與依靠,而且白發(fā)人送黑發(fā)人的撕心裂肺的痛,將伴隨他們的活著的每一天!那你的妻子(丈夫)呢,孩子呢?你的妻子(丈夫)將失去丈夫(妻子),你的孩子將失去爸爸(媽媽),他以后怎么辦?)好,現(xiàn)在船仍在緩緩下沉,這時還得一個人跳下去,那你選擇誰?這時學(xué)生開始不忍心做出選擇了,但要提醒他們,必須做出選擇,有人作出了犧牲,也有就人有生的希望。這時大多數(shù)同學(xué)選擇了妻子(丈夫)。(分析
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