【文章內(nèi)容簡介】 的垃圾箱上不行回收和可回收的標(biāo)記的含義。周末兩天了解家里產(chǎn)生的垃圾，并用記錄表記錄哪些是必需丟棄的，哪些是可以再利用的。關(guān)于地球生病的視頻。兩個(gè)大紙箱，分別貼有可回收和不行回收的標(biāo)記。一些生活垃圾，如紙箱、酒瓶、水果皮等。PPT：廢舊物品再利用。四、活動過程：視頻導(dǎo)入，引起幼兒對環(huán)境污染的關(guān)注。請幼兒觀看視頻：地球生病了。提問：(1)地球爺爺怎么了?(2)地球爺爺為什么會生病?(3)我們平常有沒有污染環(huán)境?溝通閱歷：周末在家中發(fā)覺了哪些垃圾?(1)請幼兒拿出記錄紙，向同伴介紹自己周末在家發(fā)覺的垃圾。(2)這些垃圾是怎樣處理的?了解垃圾分類的意義。(1)垃圾箱上有什么標(biāo)記?這些標(biāo)記表示什么意思?(2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不行回收的?(3)回收的`垃圾可以用來做什么?(4)觀賞PPT：廢舊物品再利用。了解如何讓廢舊物品再發(fā)揮作用。(5)請幼兒將教室里的垃圾分類放到可回收和不行回收兩個(gè)垃圾箱中。探討：我們?nèi)绾巫龅降吞忌?提問：我們在生活中如何做到低碳生活?老師小結(jié)：生活中要時(shí)時(shí)留意愛護(hù)環(huán)境，購物時(shí)不要買不必要的東西。垃圾要分類。學(xué)會節(jié)約。出行時(shí)盡量選擇公交車或自行車，節(jié)能減排等。小摯友們都來做低碳貝貝，從生活中的小事做起，還要告知家里人，大家一起愛護(hù)環(huán)境，讓地球爺爺盡快好起來。教學(xué)反思：生活中要時(shí)時(shí)留意愛護(hù)環(huán)境，購物時(shí)不要買不必要的東西。垃圾要分類。學(xué)會節(jié)約。出行時(shí)盡量選擇公交車或自行車，節(jié)能減排等。小摯友們都來做低碳貝貝，從生活中的小事做起，還要告知家里人，大家一起愛護(hù)環(huán)境，讓地球爺爺盡快好起來，以幼兒為主體，老師為主導(dǎo)，重視了幼兒的實(shí)踐活動和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動中，通過小試驗(yàn)，讓幼兒動手、動眼、動鼻、動口、動腦來體驗(yàn)，從而感知什么是污染環(huán)境的主要緣由。整個(gè)活動從集體視察、探討過渡到探究、體驗(yàn)，再到集體探討，幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，視察實(shí)力、比較實(shí)力等都得到了發(fā)展。保護(hù)環(huán)境班會教案 篇7目的：，讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。，從小樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識。，樹立節(jié)能環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!重點(diǎn)：使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。難點(diǎn)：體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果，引導(dǎo)學(xué)生自覺加入環(huán)境保護(hù)的行列?；顒佑镁撸憾嗝襟w設(shè)備、電腦課件?；顒臃绞脚c方法：討論法。時(shí)間安排：30分鐘?；顒訄龅兀喝昙?班教室。保護(hù)環(huán)境主題班會教案活動過程：第一環(huán)節(jié)引出班會主題《地球，你好嗎?》我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?《目前的北京》你們說生活在這里的39。他們幸福嗎，為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。(出示幻燈片)第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀，激起學(xué)生的危機(jī)意識。(出示幻燈片)，我們還能做些什么?保護(hù)環(huán)境第三環(huán)節(jié)立即行動，共建美麗家園(1)什么是環(huán)境?(2)為什么要保護(hù)環(huán)境?(3)怎樣保護(hù)環(huán)境?(4)我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么?第四環(huán)節(jié)教師總結(jié)同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，環(huán)保從手邊小事做起，我們只有一個(gè)地球，他的愛護(hù)需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點(diǎn)綠色，愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。保護(hù)環(huán)境班會教案 篇8一、活動目的：通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動，讓學(xué)生從小自覺樹立環(huán)保意識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。二、活動形式:通過表演小品、講故事、朗誦等形式，使學(xué)生深刻認(rèn)識到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害，在活動中增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。三、活動過程：觀看短片：一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中，周圍樹木生命垂危，大量魚兒死亡，人們呼吸困難。然后分析和討論。表演小品：濫砍濫伐樹木導(dǎo)致沙塵暴和泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。詩歌朗誦：保護(hù)母親河。講環(huán)保小故事。分組討論：保護(hù)環(huán)境，如何從我做起？（記錄并公布討論結(jié)果。）①大力宣傳：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。②多植樹。③節(jié)約用紙，回收廢紙。④拒絕使用一次性筷子。⑤合理、節(jié)約利用資源。⑥在教室、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。⑦保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。⑧不要把廢氣和廢水直接排入大氣和水中，等等。宣布活動結(jié)束。四、活動小結(jié):經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和組織，《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學(xué)們知道了：環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今時(shí)代的主題，是可持續(xù)性發(fā)展的前提。我國人口眾多，資源缺乏，長期以來，許多可利用資源得不到合理的回收，造成了很大的浪費(fèi)，而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴(yán)重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn)，也是熱愛祖國的實(shí)際行動。只要我們都能切實(shí)體會到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的39。周圍環(huán)境會更加美麗，我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學(xué)們，為了我們的明天和祖國的未來，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境班會教案 篇9教學(xué)目的：使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境是社會公德對每個(gè)人的基本要求，使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好品德。教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境是人類生存的基本條件。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們從小就要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：課前收集制作課件教學(xué)過程：一、趣引課題：師：首先請同學(xué)們看一則公益廣告。問：同學(xué)們，看了這則公益廣告，你們想到了什么呢？“保護(hù)環(huán)境”就是這節(jié)課我們共同研究的問題。（屏幕顯示課題）。同學(xué)們，我們通常所說的大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、野生動植物、風(fēng)景名勝區(qū)、生活居住區(qū)等等，就構(gòu)成了人類賴以生存的環(huán)境。二、整理匯報(bào)師：地球環(huán)境原本是一個(gè)絢麗燦爛的世界，但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是近幾十年工業(yè)的發(fā)展，把人類帶進(jìn)了一個(gè)被毒化的環(huán)境。課前老師讓同學(xué)調(diào)查并收集了有關(guān)環(huán)境污染方面的資料，首先請同學(xué)們對資料進(jìn)行一下歸納整理（學(xué)生歸納整理）。同學(xué)們匯報(bào)。三、討論明理師：環(huán)境污染給人類帶來了哪些危害呢？舉例說一說（請小組討論）小結(jié)：環(huán)境污染已經(jīng)危及到人民的健康和生命，威脅著人類的生存和發(fā)展。師：下面請同學(xué)們再看一段錄像。問：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們在想些什么呢？誰愿意談一談。小結(jié)：是啊，我們生存靠地球，環(huán)境靠大家，保護(hù)環(huán)境是生活在地球上每個(gè)人的責(zé)任，也是社會公德對每個(gè)人的基本要求，只有人人參與保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，我們才能擁有一個(gè)真正的39。美好的生存空間，美好的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（屏幕顯示）師：當(dāng)今世界，環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，人類開始意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，你們知道6月5日是什么節(jié)日嗎？你還知道哪些與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日呢？課前老師也收集了一些，誰能讀一讀。（屏幕出示）師：我們國家也十分重視環(huán)境保護(hù)工作，那么，你們知道我們國家在環(huán)境保護(hù)方面都做了哪些工作嗎？有哪些典型的事例呢？小結(jié)：保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策，多少年來，我國各族人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為保護(hù)環(huán)境，美化家園做出了積極的努力，取得了一定成績。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。四、指導(dǎo)行為師：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，已成為全世界的自覺行動，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來，為了使人人都生活在美好的環(huán)境中，我們少年兒童從小就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，那么如何保護(hù)環(huán)境呢？請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。小結(jié)：同學(xué)們?yōu)榱耸刮覀兊牡厍蚋鍧崳m于人類居住，讓我們從現(xiàn)在開始積極投入到保護(hù)環(huán)境的行動中去，做一位環(huán)保主義者。首先樹立環(huán)保意識，自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，防止環(huán)境污染；其次要愛護(hù)山林綠地和有益珍貴的動植物，保護(hù)生態(tài)平衡，最后，要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動，為形成良好的社會環(huán)境做出我們的貢獻(xiàn)。五、展望總結(jié)師：最后讓我們展開理想的翅膀，去描繪我們未來的美好家園。（老師給同學(xué)們配上優(yōu)美的畫面的音樂）總結(jié)：同學(xué)們，你們是明天，你們是未來，你們是新時(shí)代的主宰者，老師希望你們努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，為改善地球環(huán)境多發(fā)明，多創(chuàng)造，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。愿我們共同的家園地球，山更青，水更甜。愿我們共同的家園地球，天更藍(lán)，景更美。愿我們共同的家園地球，永遠(yuǎn)是萬物吐綠，百花飄香的大花園。讓我們同在一片藍(lán)天下，共同愛護(hù)地球我們的家園。你扔下的是垃圾，我揀起的是品德保護(hù)環(huán)境班會教案 篇10一、活動目的：通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境愛護(hù)的重要性，提高愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的意識。培育學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣，激勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。二、活動打算：1