作文競賽活動方案(編輯修改稿)
2024-11-15 12:31 本頁面
【文章內容簡介】 容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。創(chuàng)新分（1—20分）思想深刻構思新穎語言生動⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質⑶能揭示問題產生的原因⑷材料豐富⑸構思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿⑻有個性⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運用修辭手法⑿文句有意蘊減分無題目：扣2分。錯別字、標 點：每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。字數(shù)不足：每少50字扣1分。1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以內。2．每份作文實際得分：基礎分＋創(chuàng)新得分－減分；實得分不超過50分。3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。附：各年級題目請參賽選手在所屬年級三道題中任選一題，體裁不限（詩歌除外），跨年級選題成績無效。說明：每個年級組的第三道題目為科普（科幻）類命題。小學三年級淘氣包爭吵以后如果我有翅膀小學四年級噓……保密！我迷上（）（先將題目補充完整，再作文）我的魔鏡小學五年級我不想長大特殊的作業(yè)奇境漫游小學六年級一個沒有結局的故事1大人的事說不清1我來到（星球（先將題目補充完整，再作文））第四篇：作文競賽活動方案一、活動宗旨：作文是反映學生內心世界，知識世界的一扇窗戶，作文競賽活動方案。為豐富學生的校園生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發(fā)學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。二、時間安排：學生交稿時間為：10月25日—11月15日作文評比時間為：11月16日—11月18日三、參賽對象：全校學生（要求每位學生都參與）四、活動內容及要求：一、學生可以自擬題目寫一篇作文。二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》放飛青春理想：《我有一個夢想》 《我想______》點滴成長記錄：《難忘的
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