【文章內(nèi)容簡介】 就在幾天前，總書記主持召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十一次會議明確指出，各級黨委要著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃、推動、落實改革的能力，引導(dǎo)干部樹立與全面深化改革相適應(yīng)的思想作風和擔當精神，既鼓勵創(chuàng)新、表揚先進，也允許試錯、寬容失敗，最大限度地調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動全社會形成想改革、敢改革、善改革的良好風尚。中央組織部負責人強調(diào)，最大限度地調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，要把貫徹落實中央決策部署與創(chuàng)造性開展工作結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展和履行全面從嚴治黨政治責任結(jié)合起來，把嚴格管理干部和熱情關(guān)心干部結(jié)合起來。慎乃出令，令出惟行。各級黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子只有認真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要批示精神、重溫《黨委會的工作方法》，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩，全面加強黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風建設(shè)和能力建設(shè)，才能不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為協(xié)調(diào)推進?四個全面?戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強政治保證和組織保證，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。第二篇：今天我們怎樣學(xué)雷鋒今天我們怎樣學(xué)雷鋒2013年3月5日是毛澤東同志?向雷鋒同志學(xué)習(xí)?題詞刊發(fā)50周年紀念日。?今天我們怎樣學(xué)雷鋒?成為大家熱議的話題，包括現(xiàn)在正在召開的全國?兩會?代表們對于這個話題也有各自的觀點。?我覺得學(xué)習(xí)雷鋒更多的應(yīng)該是大眾的、自覺的、平常的一種活動，‘不離日用長行內(nèi)’，我們舉手投足之間都可以學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒更應(yīng)該成為我們普通的一種生活常態(tài)。?，?學(xué)雷鋒其實并不難，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。?，?雷鋒精神是崇高的，但學(xué)雷鋒沒有門檻。挺身而出見義勇為是學(xué)雷鋒，獻一次血、做一次義工、扶一把老人也是學(xué)雷鋒，甚至給需要的人讓一個座、給需要安慰的人送上一句溫馨的話語都是學(xué)雷鋒?，這些是我們的代表們對學(xué)習(xí)雷鋒精神的觀點。我作為一名基層部門的工作人員，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神，以及在新時期弘揚雷鋒精神，用一句話來講就是?每個人當作朋友看待，學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，新時代，新形勢，新內(nèi)涵?。我國改革開放以來，國家經(jīng)濟高速發(fā)展，百姓的生活水平明顯提高。，人均GDP從1978的381元到2012年的38354元，中國綜合國力排在世界第二。但是我們必須面對這樣一個問題：許多群眾在物質(zhì)上富裕了，但并不覺得幸福，反而有時覺得生活壓力大，吃穿住行處處要小心謹慎；更別說去做好事了，怕被別人訛詐上。比如我們不敢去喝中國的牛奶、奶粉、牛肉；不敢去攙扶摔倒的老人；相鄰住在一起，不再去串門，不再打招呼；公交車上老人孕婦殘疾人沒人讓座；碰見陌生人向你問路，你會走的遠遠的；遇見小偷不去制止和報警等，這些事情是值得我們思考的問題。今天我們怎樣學(xué)雷鋒，怎樣去踐行雷鋒精神。我個人認為可以從一下幾點開始：一、正確認識雷鋒精神?，F(xiàn)在許多年輕人，當問及你知道雷鋒嗎？回答是不知道。他們知道劉德華、周杰倫，但是不知道雷鋒，更別說雷鋒精神了。既然要學(xué)習(xí)雷鋒，那么就要從認識雷鋒，認識雷鋒精神開始。雷鋒精神的重要內(nèi)容是憎分明、言行一致、公而忘私、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛國主義、集體主義、釘子精神、奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等，也就是在做好自己的本職工作的同時，也他人著想，為集體著想，為國家著想。二、突破世俗踐行雷鋒精神。新的時代，有時代特有的特征，踐行雷鋒精神也該有新的形勢和內(nèi)涵。一是自己不作為。比如我們自己不去亂扔垃圾，也就不存在撿垃圾的事了，也是踐行雷鋒；我們老年人不去故意借摔倒去訛詐人，也就不會存在老人摔倒沒人攙扶。二是自己作為。比如我們在公車上主動讓座；遇見小偷果斷制止和報警；不經(jīng)營不合格的產(chǎn)品。讓我們大家相互多一份信任，多一份理解，對一份責任意識，把在馬路上摔倒的老爺爺當作朋友，那么作為他朋友的你，你一定會去攙扶；把在馬路上丟了的錢包的阿姨當作朋友，那么作為她朋友的你，你一定會去幫她撿起來還給她；把在買牛肉的顧客當作朋友，那么作為她朋友的你，你一定不會去給牛肉注水……把每個人當作朋友看待，學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，新時代，新形勢，新內(nèi)涵。第三篇：今天我們怎樣做教育《今天我們怎樣做教育》讀書心得體會通化縣二密鎮(zhèn)中學(xué) 佟桂云我讀完了教育管理大家、翔宇教育集團總校長、新教育研究院院長、中國民辦教育十大風云人物之一盧志文的《今天我們怎樣做教育》一書，書中涉及到當今教育發(fā)展面臨的許多問題，諸如怎樣做老師、怎樣和學(xué)生說話、怎樣讓人生充滿意趣等等。讀后感覺有一些收獲，特別是其中的《杏壇絮語今天我們怎樣做教師》給了我很大的觸動。有幾段話在我腦海里留下了深刻的印象，也引起了我的反思?！拔覀兠髅髦?，有許多學(xué)生天天在花大量的時間練他們水平能力永遠達不到的難深題目，也有許多學(xué)生花大量的時間做他們的水平能力已達到的變相的重復(fù)的題目，可是我們并沒有采取得力的措施去改進！新課改到今天已走過了十多個年頭，十年，在歷史的長河中只不過是“彈指一揮間”，但對于一個人來說卻又是非常重要的，掐指算算，一個人能有幾個十年可供等待？但是，在這十年間我們的教育給社會交了一份怎樣的答卷？不可否認，我們的教育正在摸索中前進，也出現(xiàn)了一些響當當?shù)慕逃蠹?。作為千千萬萬普通教師中的一員，我們在其中做了什么？我做了什么？盧校長把自己從事教學(xué)工作、管理工作的所思、所想通過一篇篇優(yōu)美的文字全部呈獻給了我們。要正確認識教師職業(yè)。教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，教師以其創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自己的人生價值，并在創(chuàng)造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。我們要進一步增強責任感、有自己的事