教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)6-資料下載頁

【總結(jié)】2、食物中的營養(yǎng)教材內(nèi)容：《食物中的營養(yǎng)》是小學(xué)四年級下冊第三單元《食物》中的第二課，是在前一課調(diào)查、統(tǒng)計(jì)了一天中吃過的食物的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對吃過的食物中所含有的營養(yǎng)成分進(jìn)行探究，是學(xué)生建立自身需求與食物、營養(yǎng)之間關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，這是非常重要的一課。全課分三部分：1、食物含有哪些營養(yǎng)成分；2、在一天的食物中，我們能獲得哪些營養(yǎng)；3、辨別食物中的營養(yǎng)成分。

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)8-資料下載頁

【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。沒有一種食物會(huì)含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。過程與方法通過閱讀資料獲取信

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案生的食物和熟的食物3-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物4．生的食物和熟的食物【教學(xué)目標(biāo)】，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會(huì)發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的。，觀察食物由生到熟的變化。通過細(xì)致的觀察，比較生的食物和熟的食物，并用文字或語言進(jìn)行描述。。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察比較生、熟馬鈴薯，了解生

2024-12-12 18:49

教科版四年級下冊科學(xué)教案生的食物和熟的食物2-資料下載頁

【總結(jié)】生的食物和熟的食物●【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：知道食物可以分生吃的和熟吃的。探究目標(biāo)：用觀察、比較的方法認(rèn)識生、熟食的不同，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及多向思維能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的精神、認(rèn)真細(xì)致的品質(zhì)和樹立正確的衛(wèi)生觀?！瘛窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察比較與描述生、熟的食物的不同點(diǎn)以及從生到熟的變化過程?！瘛窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2024-12-11 10:54

教科版科學(xué)四下食物包裝上的信息課件-資料下載頁

【總結(jié)】食物包裝上的信息我們發(fā)現(xiàn)了食物包裝上有這樣幾類信息：1.2.3.4.5.

2024-11-30 00:50

教科版四年級下冊科學(xué)教案生的食物和熟的食物1-資料下載頁

【總結(jié)】生的食物和熟的食物教學(xué)目標(biāo)：。、實(shí)驗(yàn)、比較的方法認(rèn)識生熟食物的不同，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。、自主探究的精神，形成科學(xué)的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：觀察比較描述生、熟食物的不同點(diǎn)和從生到熟的變化過程。教學(xué)難點(diǎn)：觀察比較和描述食物從生到熟的變化過程。教學(xué)準(zhǔn)備：、碘酒、牙簽、放大鏡、滴管、酒

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物1-資料下載頁

【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo)：，食物可以分成不同的類別。，通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是豐富的。，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過小組合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)我們一天所吃的食物是豐富的。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握調(diào)查記錄食物的方法，能夠用多種方法對食物進(jìn)行分類。教學(xué)設(shè)備：

2024-12-11 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物2-資料下載頁

【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo)：1．統(tǒng)計(jì)我們一天所吃的食物，能用簡單的統(tǒng)計(jì)方法記錄各種食物。多種方法對食物進(jìn)行分類。愛惜食物的意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些寫有食物名稱的卡片、實(shí)物，供學(xué)生分類時(shí)用教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們！老師比你們高許多?。∧隳懿虏吕蠋熕哪昙壍臅r(shí)候大約有多高嗎？

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物6．減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長的條件。、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，對獲取的信息進(jìn)行

2024-12-11 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案備課-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動(dòng)過程，并且科學(xué)文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道安全用電的常識。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于電的知識。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物3-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物1.一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】；食物可以分成不同的類別。，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述；通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。、篩分，將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個(gè)食物種類。，積極參與集體的研究討論活動(dòng)，并表述自己的想法。【教學(xué)重點(diǎn)】通過記錄

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度3-資料下載頁

【總結(jié)】減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長的條件。過程與方法通過比較、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運(yùn)用已有的知

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度2-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析：教材由觀察變質(zhì)的食物、分析食物變質(zhì)原因、儲(chǔ)存食物的各種方法三部分組成。本課通過觀察對比新鮮食物與變質(zhì)食物來引出變質(zhì)的原因——微生物在食物上的生長繁殖,由此引導(dǎo)學(xué)生去了解減慢食物變質(zhì)速度的方法及其原理，關(guān)注生活中食物保質(zhì)方法的運(yùn)用。二、教學(xué)背景：學(xué)生在本課之前已經(jīng)研究了

2024-12-12 22:26

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三單元食品包裝上的信息-資料下載頁

【總結(jié)】幾種食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期食品名稱生產(chǎn)日期保質(zhì)期保存條件若沒有標(biāo)注保存條件怎么辦？說明了什么光明優(yōu)倍5-7天蒙牛特侖蘇6個(gè)月蒙牛酸奶21天旺仔牛奶18各月蒙牛特侖蘇光明優(yōu)倍牛奶食品添加劑是指為改善食品的品質(zhì)和

2024-12-11 11:24

教科版科學(xué)四下食物包裝上的信息word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《食物包裝上的信息》說課稿冷水江市中連鄉(xiāng)中心小學(xué)楊況尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：大家好！從事科學(xué)或自然教學(xué)已有近10年了，10年的教學(xué)里許多課堂給我留下了深刻的印象，令我難忘。今天，我把去年上的一堂四年級下冊的科學(xué)課《食物包裝上的信息》以說課的形式呈現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，誠懇地請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家予以批評、斧正！一、教材分析

2024-12-08 22:49

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物包裝上的信息4-文庫吧

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教科版四年級下冊科學(xué)教案食物包裝上的信息4(已修改)

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物包裝上的信息4(編輯修改稿)

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