【文章內容簡介】 要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。金田小學主題班會活動記錄團結協作活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神，能促進個人的健康成長，增強 自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體 的榮譽，辦好事情?；顒訙蕚洌核膫€空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶?；顒舆^程：一、引言激趣：二、游戲揭題： 原因，你比賽的體會）揭題： 今天的班會主題就是《團結協作》。三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？⑵進行比賽，教師計時。⑶談談各自的體會。結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結。四、班會總結。學生自由發(fā)言，談談體會。五、活動在歌聲中結束。金田小學主題班會活動記錄在家做個好孩子活動目標：圍繞學?？傮w目標，全面推進素質教育。切實加強本班德育工作，：節(jié)目內容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”；活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢 主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！主持人A、B：二年級一班主如同一團火！誠信如同一棵松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。具體事件，向學生宣傳自護的重要性。三、活動過程：主持人（男）：同學們，生題班會“在家做個好孩子”現在開始 ??結束：主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結束。主持人A：請班主任陳老師講話。（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結束金田小學主題班會活動記錄《誠信在我心中》主題班會 活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質?；顒舆^程：二年級班“誠信在我心中”主題班會現在開始。主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天?。ㄈ嗪希┱\信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。” 主持人：在我們今天的隊會即將結束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！交換誠信的卡片主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結束班主任總結金田小學主題班會活動記錄珍愛生命 學會自護一、活動目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。二、前期準備：：結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。結合社會上發(fā)生的一些命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非 常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。（男）：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？ 主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。學生談話記錄金田小學主題隊會活動記錄平安每一天 教學目標：⒈引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；⒉使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。教學準備：師—根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。設計獎品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。報道導入，揭示主題。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？ 播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發(fā)表看法。結合實際，發(fā)現危險。3 小組競賽，信息交流。“自護自救大闖關” 4 課后延伸，落實行動。出示“我的安全卡”。金田小學主題隊會活動記錄毛澤東學游泳 活動目的：引導學生學習革命領袖為救國而堅持體育鍛煉的實踐。樹立為祖國鍛煉身體的動機?；顒右螅喝喾殖伤膫€組。閱讀三篇故事，練習講演一篇，要求情節(jié)完整，語言流利，表情豐富。組內評出優(yōu)勝者再到班內演講?；顒舆^程：一、出示主題：毛澤東學游泳二、分組講演。三、全班集體講演?；顒又v評：學生提出講演得好的。老師講評。活動結束。金田小學主題隊會活動記錄自護、自救安全教育 活動目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學過程：一、談話引入：用電安全1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹