【總結(jié)】11、北風和小魚（第二課時）金浪小學陶麗玨設計理念:《語文課程標準》指出：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應也往往是多元的。”這就要求我們在教學時要留給學生充分的獨立感受和理解的空間，以悟促讀，從而體現(xiàn)真正個性化的朗讀。本文篇幅不長，可讀性很強，含義深刻，寓意多元，對于低年級學生來說，要做到真正理解有一
2024-12-05 09:47
【總結(jié)】《懷素寫字》第二課時教學設計一、復習導入1、師：昨天我們一起學習了《懷素寫字》這篇課文，小朋友學得怎么樣呢？老師來考考大家，準備好了嗎?（出示生字詞：寫字古時候日子一長書法家好學上進這樣有名）2、在評價中讓學生注意：多音字：好長后鼻音：名
2024-12-08 08:01
【總結(jié)】內(nèi)容認一認1總課時2課時2課時教學目標1、學會本課8個生字，能讀準字音，認清字形。2、會用認識的字組詞，會說一句簡單的話。教學重難點學會本課8個生字，讀準字音，認清字形。教具準備掛圖生字卡片一、聽兒歌導入：1、聽老師讀兒歌，聽聽里
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】第一篇：一年級音樂上冊小青蛙找家(第二課時)教案湘教版 小青蛙找家（第二課時） 教學目標： 、自信地演唱《小青蛙找家》，能積極參與歌表演，并從中體驗到小青蛙找到家后的愉悅感。 ，能夠用語言、手...
2024-10-26 12:05
【總結(jié)】 教學要求： ，理解新詞。 ，能正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 ，不斷向上生長，具有頑強的生命力。 教學重、難點： 精讀第二自然段，通過朗讀、表演，...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】 【設計理念】： 《語文課程標準》明確指出：《語文課程標準》明確指出：語文教學應該是在師生平等對話的過程中進行的。教材是學生學習的載體，學生對語文材料的反應是多元化的，在教學中應...
2024-10-07 02:06
【總結(jié)】都市變奏第二課時教學內(nèi)容：《開心里個來》：叫賣調(diào)教學目標：１.通過歌詞的內(nèi)容和不同音樂形式的演變來感受城市的變化。體驗，創(chuàng)造自己喜愛的有現(xiàn)代氣息的音樂表現(xiàn)形式。2.能自豪地演唱《開心里個來》，根據(jù)自己的感受創(chuàng)作反映都市變化的數(shù)板歌詞；通過采集與分享，了解“叫賣調(diào)”的特點。教學重點：通過教學內(nèi)容及拓展，
2024-12-12 21:24
【總結(jié)】巧嘴巴（第二課時）教學內(nèi)容：：《數(shù)鴨子》。：《鴨子拌嘴》。教學目標：《數(shù)鴨子》，能用唱名跟老師模唱該歌歌譜，并背唱這首歌?！而喿影枳臁罚惺艽驌魳菲饔貌煌墓?jié)奏與速度演奏時，在音樂作品中表現(xiàn)出的不同音樂情緒與音樂形象，并能有所描述。、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美。教學重點：能有表情地背唱《數(shù)鴨子》。教學難點：感
2024-12-12 21:22
【總結(jié)】生肖樂園（第二課時）教學內(nèi)容：：《小花貓和小老鼠》。：《小龍人》。教學目標：，風趣、幽默演唱并且表演歌曲《小花貓和小老鼠》《小龍人》讓學生初步了解領(lǐng)唱與齊唱，能夠感受樂曲輕松活潑的情緒。3.學習用風趣、幽默的聲音演唱歌曲，感受作品的音樂形象。教學重點：學習用風趣、幽默的聲音演唱歌曲，感受作品的音樂形象。教
2024-12-12 21:21
【總結(jié)】 一、教學要求： 1、通過游戲串起，使學生能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。認識4個偏旁，理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-07 02:19
【總結(jié)】第一篇：《比尾巴》第二課時教案_小學一年級 教學目標： 1、學會6個生字，認識3種筆畫和5個偏旁。 2、會認9個字。 3、正確朗讀課文，學會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。 4、知道課文寫了哪...
2024-10-20 21:21
【總結(jié)】第一篇：小學一年級語文《坐井觀天》第二課時教案 課時目標： 1、理解坐井觀天的含義。 2、辯證地認識井底之蛙。 3、懂得對有缺點的人，應當給予幫助。 教學過程： 一、引出青蛙 1、同學們...
2024-10-29 03:52
【總結(jié)】第一篇：蘇教版一年級上冊《冰花》第二課時教學設計 第二課時： 教學內(nèi)容：朗讀課文、理解課文。課時目標：1、1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、理解課文，認識冰花的一些特征，培養(yǎng)學生熱愛自然...
2024-11-19 03:07
【總結(jié)】第一篇：蘇教版一年級上冊《jqx》第二課時教學設計 第二課時 教學內(nèi)容：jqx與單韻母相拼。 課時目標： 學會聲母j、q、x，讀準音，認清形，正確書寫。 教學進程： 一、組織學生復習j、q...
2024-11-19 03:19
【總結(jié)】音樂中的動物（第二課時）教學內(nèi)容：1．歌曲《在動物園里》。2．音樂活動“聲音的長短”；聽賞樂曲《獅子》。教學目標：1．在上一課學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)感受聲音的長短；2．練習三聲部合奏能力，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的節(jié)奏感。教學過程：1．復習歌曲《在動物園里》，讓學生熟練掌握歌曲的旋律和歌詞。2．上節(jié)
2024-12-13 01:09
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