【總結(jié)】 五年級上冊梯形的面積,梯形的面積,︳北師大版(2020秋,),(1) 梯形的面積(教學(xué)設(shè)計)教學(xué)目標:1)通過轉(zhuǎn)化方法,經(jīng)歷梯形的面積計算公式的推導(dǎo)過程,靈活應(yīng)用公式進行計算并能解決實際問...
2025-01-13 22:11
【總結(jié)】 五年級上冊梯形的面積,梯形的面積,︳北師大版(2020秋,),(7) 梯形的面積教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上探索并掌握梯形面積計算公式的推導(dǎo)過程,能利用公式求梯形的面積。 2...
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊面積是多少教學(xué)目標:1.復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式,初步建立圖形的等積變形思想。2.讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化、估計等解決問題的策略,為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計算作比較充分的知識準備和思想準備。教學(xué)重難點:對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)具準備:教學(xué)掛
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)教案——梯形面積計算公式的推導(dǎo) 五年級數(shù)學(xué)教案——梯形面積計算公式的推導(dǎo) 教學(xué)目標:理解和掌握梯形面積公式,并能運用梯形的面積公式正確地計算梯形的面積。 通過實際操作,掌握梯形...
2025-10-12 06:26
【總結(jié)】課題三角形面積的計算教學(xué)目標、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點理解并掌握三角形面積的計算公式。教學(xué)難點理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】三角形的面積教學(xué)目標:。、觀察、比較,進一步發(fā)展空間觀念,提高分析、綜合、抽象、概括和運用轉(zhuǎn)化的方法解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點:理解和掌握怎樣用兩個完全一樣的三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形,推導(dǎo)出三角形的面積計算公式。教具學(xué)具準備:、直角三角形、鈍角三角形。一套多媒體課件。、兩個平行四邊形,一把剪
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊梯形面積的計算3教案青島版 (青島版)五年級數(shù)學(xué)上冊教案梯形面積的計算3教學(xué)內(nèi)容 教科書第74~75頁的內(nèi)容,完成第75頁上“做一做”和練習(xí)十八的第1~4題。教學(xué)目的 1....
2025-10-30 23:45
【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標1.通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】公頃的認識教學(xué)內(nèi)容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習(xí)十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】負數(shù)的認識教學(xué)內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練,練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號化的探究
【總結(jié)】三角形的面積教學(xué)內(nèi)容:教科書第15-16頁的例4、例5和“試一試”“練一練”,第17頁練習(xí)三第1-3題。教學(xué)目標::使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。:能正確計算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初
【總結(jié)】小數(shù)除法第一課時【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)除法的計算方法,第89頁例5以及練習(xí)十六的第1-3題。【教學(xué)目標】:使學(xué)生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,:并能正確進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。:通過啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣?!窘叹邷蕚洹靠谒憧ㄆ队皟x【教學(xué)過
【總結(jié)】統(tǒng)計練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112~113頁練習(xí)二十一得第1~3題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運用統(tǒng)計知識收集、整理數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進行分析、說明和解決一些實際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁~第49頁的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確進行計算。:在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中,進一步發(fā)展解決
【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案三角形面積的計算教學(xué)設(shè)計 (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形面積的計算 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公...
2025-10-19 20:22