【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 外閱讀毛主席的其他故事。(2)選取課文中的某一個(gè)場(chǎng)面，編成小品演一演。資料〔花山〕河北阜平縣有一條優(yōu)美秀氣的河,叫胭脂河。胭脂河邊的山溝里有一個(gè)美麗的小山村，叫花山?；ㄉ酱迩按搴蟮纳狡聹羡譂M(mǎn)是花草樹(shù)木。春天，滿(mǎn)山的桃花、紫荊花喧鬧枝頭；秋天，有醉人的野菊、迷人的紅葉。村東一條小河，緩緩穿村而過(guò)。潺潺的水聲夾著百鳥(niǎo)的齊鳴使這個(gè)山村更加富有詩(shī)情畫(huà)意。1948年5月18日凌晨，毛主席的住地城南莊遭敵機(jī)轟炸。于是，為了毛主席的安全，在極端絕密的情況下，毛主席秘密轉(zhuǎn)移到這個(gè)只有幾十戶(hù)人家的隱在大山里的美麗小山村。主席在村里住了9天，便從花山到了西柏坡，而后，在西柏坡迎來(lái)了新中國(guó)的解放。主席在花山的故事被編成了歌兒，為人們所傳唱?！裁飨c張冀新的故事〕毛主席來(lái)到花山后，當(dāng)時(shí)張冀新剛滿(mǎn)１８歲，在花山小學(xué)當(dāng)教師。他就是花山村人。主席來(lái)之前，村里開(kāi)了會(huì)，說(shuō)民運(yùn)工作組首長(zhǎng)要來(lái)這里住幾天，要保密，任何人不準(zhǔn)走漏風(fēng)聲。首長(zhǎng)要住在張冀新家后排的張德山家，于是后排的幾家人都將房子騰了出來(lái)，挪到前排，幾家人擠在一起住。5月18日傍晚，花山村響起了汽車(chē)的轟鳴聲。順著河槽開(kāi)來(lái)幾輛汽車(chē)。車(chē)停穩(wěn)后，下來(lái)一些穿軍裝的解放軍戰(zhàn)士，隨后從第三輛車(chē)上下來(lái)了一個(gè)身材魁偉的大個(gè)子?；ㄉ酱宓娜说谝淮我?jiàn)到汽車(chē)，都站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看稀罕兒。張冀新就站在家門(mén)口，看見(jiàn)大個(gè)子的第一眼，他覺(jué)得很面熟，只是想不起來(lái)是誰(shuí)。首長(zhǎng)住的房子旁邊有一盤(pán)石碾。平時(shí)，張冀新他們四五家人吃面都在這里碾米。為了不影響首長(zhǎng)辦公，他們就到離家很遠(yuǎn)的另一個(gè)碾子上去碾米。首長(zhǎng)來(lái)的第三天晚上，張冀新帶著疑問(wèn)，翻來(lái)覆去睡不著，這個(gè)面熟的人是誰(shuí)呢？當(dāng)時(shí)，邊區(qū)家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)張掛毛主席畫(huà)像，張冀新在腦海里幾經(jīng)對(duì)照，斷定首長(zhǎng)就是毛主席！他激動(dòng)得徹夜未眠，想把這個(gè)消息告訴別人，但這是極端保密的事情，不能講！毛主席每天都要出來(lái)散步。有一天，張冀新的妻子端著玉米去村上推碾，主席碰見(jiàn)了，攔住了她：“這不是有碾子嗎？為什么還到別處去推？”張冀新的妻子回答說(shuō)，怕影響首長(zhǎng)辦公。毛主席說(shuō)：“就在這兒推，以后不要再到那么遠(yuǎn)的地方去推碾?！敝飨詾槭蔷l(wèi)安排的，就叮囑他們：“告訴鄉(xiāng)親們，咱們住了人家的房子，不能連碾也不能推，以前怎么樣現(xiàn)在還怎么樣，不要影響群眾生活。”閑了幾天的碾子又開(kāi)始轉(zhuǎn)上了。一天，張冀新與母親在碾上推碾，他妻子在碾旁羅面。這時(shí)候，主席從院里出來(lái)了，下了臺(tái)階，徑直朝石碾走來(lái)?！澳闶切W(xué)教員嗎？”濃濃的湘音。張冀新聽(tīng)見(jiàn)是沖他說(shuō)話(huà)，忙抬起頭來(lái)應(yīng)聲?！笆??！薄澳憬塘硕嗌偻尥蓿俊薄?4個(gè)?！薄澳憬淌裁凑n本？”“我教的是晉察邊區(qū)政府編的課本。”和主席說(shuō)話(huà)，張冀新心海里一直翻滾著激動(dòng)的浪花，他多想說(shuō)出一句“您就是毛主席吧？”然而，幾次想說(shuō)出口，幾次又將這個(gè)念頭壓了下去。主席聽(tīng)說(shuō)教的是邊區(qū)課本，連說(shuō)，“很好，很好！”說(shuō)罷，他停頓了一下，沉吟良久，對(duì)張冀新說(shuō)，“一定要培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代！”主席走了。但主席的這句話(huà)，卻讓張冀新激動(dòng)萬(wàn)分。一個(gè)普通的山村小學(xué)教師受到主席的千鈞囑托，既有壓力，又有動(dòng)力。主席這句話(huà)，是對(duì)他說(shuō)的，也是對(duì)千百個(gè)教育工作者說(shuō)的。主席建國(guó)之前領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，日理萬(wàn)機(jī)，仍然牽掛著祖國(guó)的教育事業(yè)，特別是祖國(guó)的下一代，其心可鑒！〔花椒樹(shù)〕 落葉灌木或小喬木，枝上有刺，果實(shí)球形，暗紅色。種子黑色，可以做調(diào)味的香料，也可入藥?！材胱印?軋碎谷物或去掉谷物皮的石制工具，由碾磙子和碾盤(pán)組成?！掺せ?用竹篾或柳條編成的器具，三面有邊沿，一面敞口，用來(lái)簸糧食等。也有用鐵皮、塑料制成的，多用來(lái)清除垃圾?！草氜D(zhuǎn)〕 經(jīng)過(guò)許多人的手或經(jīng)歷許多地方?！碴戈埂?狹窄偏僻的地方?！藏俊?眼睛微瞇而斜著眼看（多指看不起或不滿(mǎn)意）?！布R〕 谷類(lèi)磨成的碎粒。第二篇：《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計(jì)之三《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計(jì)之三教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)。2．了解課文哪些內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫(xiě)得簡(jiǎn)略。3．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)關(guān)心群眾碾米和給群眾送茶水等內(nèi)容，體會(huì)毛主席處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)；了解課文哪些內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫(xiě)得簡(jiǎn)略。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)。（二）分清課文內(nèi)容詳寫(xiě)和略寫(xiě)的地方。（三）有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）學(xué)習(xí)毛主席處處為群眾著想的思想作風(fēng)。（二）分清課文內(nèi)容詳寫(xiě)和略寫(xiě)的地方。三、教學(xué)過(guò)程（一）揭示課題：同學(xué)們，你們知道毛主席是誰(shuí)嗎？他就是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建立新中國(guó)的領(lǐng)袖，有一首歌叫《東方紅》，唱的是“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星。”這首歌沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的詞曲作家，是陜北的一位老農(nóng)發(fā)自?xún)?nèi)心唱出來(lái)，唱出了陜北，唱遍了全中國(guó)。它的豐功偉績(jī)，說(shuō)也說(shuō)不完。這篇課文，講的就是1948年春夏之交，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志從山西前往河北省平山縣西柏坡村的途中，發(fā)生在“花山”的幾件小事（邊說(shuō)邊板書(shū)：毛主席在花山）。（二）提出學(xué)習(xí)要求。這是一篇閱讀課文，要求同學(xué)們用本單元學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)方法獨(dú)立閱讀課文，在充分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，完成課后思考練習(xí)。上閱讀課的目的，就是檢查學(xué)生掌握本單元知識(shí)特別是學(xué)習(xí)方法的有關(guān)情況。所以，教師要特別注意放手讓學(xué)生獨(dú)立解答問(wèn)題，不要有過(guò)多的講解。但對(duì)于本課的個(gè)別問(wèn)題，還要予以指導(dǎo)。（三）指導(dǎo)學(xué)習(xí)步驟：1．初讀課文，解決生字、新詞。2．再讀課文，了解課文主要內(nèi)容、中心思想。3．細(xì)讀課文，理清文章脈絡(luò)，歸納段落大意。4．帶著課后問(wèn)題，精讀課文，思考答案。（四）學(xué)生按學(xué)習(xí)步驟自學(xué)。前20分鐘獨(dú)立學(xué)習(xí)，然后用10分鐘時(shí)間安排兩人一組討論。這30分鐘的時(shí)間里，教師要巡視教室，發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題，予以解決。（五）教師檢查學(xué)生自學(xué)結(jié)果。1．你解決了哪些生字、新詞？學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，向大家匯報(bào)字、詞學(xué)習(xí)情況。（春夏之交：春季將去、夏季將來(lái)的時(shí)候，即暮春將去，初夏即來(lái)之時(shí)。）夜以繼日：晚上接著白天，日夜不停。也作“日以繼夜”。操勞：辛辛苦苦地勞動(dòng)，費(fèi)心料理。干擾：擾亂。誠(chéng)懇：真摯懇切。簸箕：用來(lái)簸糧食或撮垃圾等的一種器具，用竹蔑、柳條、鐵皮等制成。吱吱扭扭：象聲詞。為難：（1）感到難以應(yīng)付。（2）作對(duì)或刁難。本文取前一義項(xiàng)。拘束：（1）對(duì)人的語(yǔ)言行動(dòng)加以不必要的限制；過(guò)分約束。（2）過(guò)分約束自己而顯得不自然。本文取后一義項(xiàng)。旮旯：角落，偏僻的地方。在行：內(nèi)行，對(duì)某事富有經(jīng)驗(yàn)。苕帚：掃地、掃炕、掃東西的用具。糝兒：谷類(lèi)等磨成的碎粒。端詳：（1）仔細(xì)察看事情的前后經(jīng)過(guò)。（2）莊重安隱。本文取前一義項(xiàng)。）2．課文講了毛主席在花山的哪幾件事？表現(xiàn)了什么中心思想？你從中受到什么教育？（課文講了毛主席在花山的3件事。第一件事是毛主席在花山時(shí)不因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫绊戉l(xiāng)親們的正常生活，叫警衛(wèi)員將集中到村里另外一臺(tái)碾子上碾米的鄉(xiāng)親們請(qǐng)到自己屋外的碾子上碾米。第二件事是毛主席將一直舍不得喝的茶葉拿出來(lái)，讓警衛(wèi)員沏給碾米的鄉(xiāng)親們喝。第三件事是毛主席利用工作間隙，幫助鄉(xiāng)親們推碾子碾米。中心思想是：表現(xiàn)了毛主席時(shí)刻關(guān)心人民生活，時(shí)刻以人民的利益為重的偉大精神和作風(fēng)。從這些事情中，我們可以深刻地感受到毛主席對(duì)人民群眾無(wú)微不至的關(guān)懷，充分地認(rèn)識(shí)到毛主席為了人民的利益而無(wú)私工作的偉大情懷。正因?yàn)槊飨療o(wú)微不至地關(guān)心著人民群眾，所以他才贏得了人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，所以他所領(lǐng)導(dǎo)的革命才能夠成功，才能夠取得偉大的勝利。從這篇課文中，我們受到了很深的教育，那就是：關(guān)心人民，