挑山工同步練習(編輯修改稿)
2024-11-15 12:11 本頁面
【文章內容簡介】 是（）A．八七會議B．三灣改編C．長征勝利 D．遵義會議紅軍長征的起止時間是（）A．1934年 9月至 1936年 9月 B．1934年8月至1936年8月 C．1934年10月至 1936年 10月 D．1934年11月至1936年10月“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”詩中的“三軍”是指（）A．紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍 B．紅二方面軍、紅三方面軍、紅四方面軍C．紅一方面軍、紅三方面軍、紅四方面軍 D．紅二方面軍、紅三方面軍、紅五方面軍對紅軍長征勝利的正確評價是（）①粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖 ②保存了黨和紅軍的基干力量 ③使中國革命轉危為安 ④壯大了紅軍隊伍 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④對紅軍長征勝利的歷史意義敘述不正確的是（）A．粉碎了國民黨反動派扼殺革命、消滅共產黨和紅軍的企圖，使中國革命轉危為安 B．宣告了敵人圍追堵截的破產，革命軍隊不再受到敵人的威脅C．保存了黨和紅軍的基干力量，構成了以后抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的主干D．標志著中國革命新局面的開始，主力紅軍轉移到西北，在接近抗日前線的西北建立新的革命大本營，有利于完成新的歷史任務1紅軍長征途中渡過下列河流的先后順序是（）①大渡河 ②湘江 ③赤水河 ④金沙江A．①②③④ B．①③②④ C．②④③① D．②③④① 12006年5月，中央電視臺主持人崔永元開始率領“我的長征”節(jié)目組重走長征路，是為了弘揚（）①不畏艱險、勇往直前的精神 ②眾志成城、團結互助的精神③堅定理想、充滿信心的精神 ④堅持真理、實事求是的精神 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④二、材料題：1（情景題）閱讀下列材料：一送（里格）紅軍／（介支個）下了山／秋風（里格）細雨／（介支個）纏綿綿／山上（里格）野鹿／聲聲哀號叫／樹樹（里格）梧桐／葉呀葉落光/問一聲親人／紅軍?。瘞讜r（里格）人馬／（介支個）再回山??江西民歌《十送紅軍》 請問答：（1）這首民歌產生的歷史背景是什么？（2）這首民歌包含了怎樣的思想感情？（3）歌詞中的紅軍是指紅軍中的哪一支隊伍？這支隊伍長征中的行過路線是怎樣的？三、問答題1軍長征是中國革命史上的一個重大事件，結合所學知識回答問題。（1）紅軍第五次反“圍剿”失利的原因是什么？（2）宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束的標志是什么？（3）你認為長征途中，我黨歷史上具有生死攸關的轉折意義的大事是什么？請簡要說明理由。(4)紅軍在長征途中體現(xiàn)了什么精神？對今天你的學習和生活還有沒有借鑒意義？第四篇：挑山工挑山工李守蓮 四年級二班 教學目標正確、流利地朗讀課文，了解挑山工的工作，理解課文的思想內容。體會挑山工不怕困難，奮勇向上的品格。聯(lián)系上下文和生活實際，體會課文中含義深刻的語句，理解挑山工講的意味深長的理兒。教學重難點理解挑山工的精神。明白挑山工說的“理兒”。理解“它”指的是什么？教具準備： PPT教學課時： 兩課時 教學設計：第二課時一、導入新課今天我們繼續(xù)學習課文《挑山工》。（師板書，生齊讀課題）根據(jù)老師思路回答相關問題。二、第二部分學習，體會挑山工說的“理兒”。這種奇怪的現(xiàn)象，在作者登泰山的時候給遇到了。我想你們也想讀一讀吧！請同學們自由默讀課文第二部分，按要求讀一讀：PPT 用三角形標注挑山工和游人相遇的地方。用橫線勾畫證明他們相遇的句子。學生按要求朗讀課文，并指名
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1