【文章內(nèi)容簡介】 查找各種教學(xué)資料等。在教學(xué)活動中，結(jié)合教學(xué)實踐，努力發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在教學(xué)過程中注重對學(xué)生的啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動創(chuàng)新。不斷嘗試探討新的教學(xué)方法。教學(xué)效果顯著，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價——2005年我所撰寫的教學(xué)論文《寓教于樂》榮獲高州市二等獎；2008年，所撰寫的德育論文《做有智慧的班主任》榮獲高州市二等獎；2009年4月，被評為高州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部；2010年5月《淺談我對小學(xué)科學(xué)的認(rèn)識》榮獲高州市二等獎。除此之外，這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績經(jīng)過八年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。比如：可能是年輕氣盛，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。2010高州市教壇新秀個人總結(jié)單位：高州市大坡中心小學(xué)總結(jié)教師：邱坤勇第四篇：教壇新秀評比事跡材料文章標(biāo)題：教壇新秀評比事跡材料XXX，男，X年X月出生，2000年7月畢業(yè)于XXXX學(xué)院XXX專業(yè)。2001年8月－2004年7月就讀于XXXXXX，成績優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，并獲得了“學(xué)士”學(xué)位。在工作的六年時間里，他勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地做好一個教師的本職工作，為人師表，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，具有良好的師德和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。作為共產(chǎn)黨員，他時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求和衡量自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識和政策法規(guī)，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提高自身的黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，努力以自己的良好表現(xiàn)去影響學(xué)生，感染學(xué)生。同時，能認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，積極參加心理健康教育培訓(xùn)，注重師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)和管理能力，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。畢業(yè)后，他連續(xù)擔(dān)任了5年班主任，后兩年都帶初三畢業(yè)班。他認(rèn)為，學(xué)校教育承擔(dān)著教書育人的重任，這其中“育人”應(yīng)該是首位的，而育人的工作很大程度上要靠班主任來完成。因此，在班級管理上，他努力把工作細(xì)化、具體化，及時關(guān)注學(xué)生的思想變化，嚴(yán)格抓好學(xué)生的行為規(guī)范，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，積極倡導(dǎo)全員德育，努力促成家校合作，協(xié)調(diào)好父母與孩子、老師與學(xué)生、家長與老師以及同學(xué)之間等各方面的關(guān)系，營造學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的良好氛圍。第三，關(guān)注學(xué)生的個性差異和特長，有針對性地開展工作。幫助學(xué)生正確評價自我，鼓勵學(xué)生揚(yáng)長避短，樹立科學(xué)的成才觀、人生觀、價值觀。5年的班主任工作經(jīng)歷使他逐漸成熟，管理水平不斷提高，班級管理成效顯著，深受學(xué)生、家長和課任教師的好評。良好的班級管理也促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，也結(jié)出了豐碩的成果。他所帶班級學(xué)生成績不斷提高，尤其是在XXXX年中考中，他所帶班級的學(xué)生XXX以XX、XX、XX三科滿分的優(yōu)異成績考入XXX中學(xué)，受到了一致好評。班級管理成效顯著，語文教學(xué)他也絲毫不放松。首先，作為一名新教師，他虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，先后兩次與兩位優(yōu)秀教師結(jié)對，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極聽課，虛心請教，認(rèn)真探討，加快了自己的成長。平時經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，不斷充實自我，完善自我。隨著新課程改革的深入，他又積極參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教研活動，及時了解學(xué)科前沿動態(tài)，不斷更新自己的教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，鼓勵學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識，提高能力。其次，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，他也積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了一定的現(xiàn)代教育技術(shù)技能，能熟練地制作和使用課件。在英特爾未來教育培訓(xùn)中，他的作品XXXX獲省優(yōu)秀作品獎。在自己熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的同時，他也積極鼓勵學(xué)生通過現(xiàn)代化信息技術(shù)獲取知識，掌握知識，解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生多渠道獲取知識的能力，豐富了學(xué)生的知識面，增加了知識積累。第三，講究教學(xué)科研，積極參加課題研究，撰寫教育教學(xué)論文，以此來解決教學(xué)中的一些實際問題，提升專業(yè)理論素養(yǎng)。他參與研究的課題XXXX獲市三等獎，他本人也先后又十余篇教育教學(xué)論文在各級各類比賽中獲獎，其中XXXX獲中國教育教學(xué)研究會主辦的“2005中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）論文評選”一等獎。第四，不斷給自己壓力，也不斷給自己動力。通過開設(shè)校級、區(qū)級公開課、匯報課，促使自己去思考，去鉆研。通過老師的聽課、評課來發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題和不足，通過寫教學(xué)反思來鞭策自己，提高自己。第五，充分發(fā)揮文學(xué)社和小記者團(tuán)的作用，為學(xué)生營造了良好的寫作氛圍。通過開設(shè)寫作講座、作文競賽、教師“下水”示范等方法，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，提高寫作興趣和能力。并為學(xué)生開辟寫作陣地，刊出了文學(xué)社社刊XX和小記者團(tuán)刊物XX，同時也編輯了屬于我校語文教師的下水作文集。而很多學(xué)生也都在《XX晚報》上發(fā)表了自己的作品，也多人次在各級各類作文競賽中取得了比較好的成績?！督虊滦阍u比事跡材料》，歡迎閱讀教壇新秀評比事跡材料。第五篇：教壇新秀個人總結(jié)篇一：教壇新秀個人總結(jié) 個人總結(jié)高州市大坡鎮(zhèn)中心小學(xué) 邱坤勇轉(zhuǎn)眼間，從2002年8月份參加工作至今已近8年，經(jīng)過這八年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下這幾年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。八年的任教期間，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過各種先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學(xué)校做好對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在這八年期間，本人一直擔(dān)任班主任工作和語文教學(xué)工作，同時積極參加各種教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，虛心向兄弟學(xué)校的