【文章內(nèi)容簡介】 說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。（二）統(tǒng)計(jì)商品銷售數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）輸入每件商品的名稱，編號(hào)，入庫日期，標(biāo)價(jià)，成本。（2）輸入每件商品的售價(jià)，出售日期。（3）按總銷售量從高到低排出每種商品的名稱，售出件數(shù)，銷售額。（4）根據(jù)用戶要求輸出某商品某月（從鍵盤輸入商品名稱和月份）的平均售價(jià)、售出件數(shù)、總利潤。(5)根據(jù)統(tǒng)計(jì)，繪制商品銷售利潤百分比餅圖。(自學(xué)利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。（三）統(tǒng)計(jì)足球比賽數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）輸入每場比賽的主隊(duì)名稱，客隊(duì)名稱，比賽日期，主隊(duì)得分，客隊(duì)得分。（2）按總得分從高到低排出每個(gè)隊(duì)的名稱，總得分，勝，和，負(fù)的次數(shù)。（3）根據(jù)用戶要求輸出某隊(duì)某月（從鍵盤輸入隊(duì)名和月份）的所有比賽數(shù)據(jù)。（4）根據(jù)用戶要求輸出某隊(duì)主場總得分，客場總得分(5)根據(jù)用戶輸入，繪制某隊(duì)成績歷史趨勢圖。(自學(xué)利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。（四）統(tǒng)計(jì)稿件管理數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）輸入每件稿件的第一作者名字，稿件名稱，投稿日期，作者的省份。（2）輸入每件稿件的發(fā)表日期，審稿意見。（3）按作者的省份，從高到低排出每個(gè)省的總發(fā)表篇數(shù)。（4）根據(jù)用戶要求輸出某作者某月（從鍵盤輸入作者名和月份）的所有稿件數(shù)據(jù)。(5)根據(jù)用戶輸入，繪制稿件按省份的百分比餅圖。(自學(xué)利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。（五）統(tǒng)計(jì)用電管理數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）輸入每個(gè)電表的用戶名，樓棟號(hào)，抄表日期，電表讀數(shù)。（3）按作者的用電量，從高到低排出每個(gè)用戶的總用電量。（3）根據(jù)用戶要求輸出某用戶某月（從鍵盤輸入用戶名和月份）的總用電量。(4)統(tǒng)計(jì)某樓棟從某月到某月(從鍵盤輸入)的總用電量(5)繪制按的樓棟的用電百分比餅圖。(自學(xué)利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。以上五題任選一題。四、實(shí)踐紀(jì)律學(xué)生除了要遵守實(shí)踐期間學(xué)院的基本規(guī)定外，還要求做到： 1．必須在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，獨(dú)立完成以上任務(wù)； 2．不得遲到、早退。尤其不得擅自缺席。五、設(shè)計(jì)報(bào)告要求1． 任務(wù)書必須作為報(bào)告第一頁 2． 報(bào)告不得少于3000字：主要總結(jié)實(shí)踐心得、實(shí)踐成果、程序功能、設(shè)計(jì)思路（程序流程圖）、源程序（加上必要的注釋）、運(yùn)行情況、課程設(shè)計(jì)的收獲與不足等六、時(shí)間安排兩周時(shí)間七、成績評(píng)定規(guī)則成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。優(yōu)：程序功能完備，報(bào)告有深度, 遵守實(shí)踐紀(jì)律。良：程序功能滿足要求，報(bào)告有內(nèi)容, 遵守實(shí)踐紀(jì)律。中：程序和報(bào)告基本滿足要求, 遵守實(shí)踐紀(jì)律。及格：程序有錯(cuò)誤但大體能運(yùn)行,有報(bào)告書，基本遵守實(shí)踐紀(jì)律。不及格：程序完全錯(cuò)誤或嚴(yán)重違反實(shí)踐紀(jì)律。c++語言程序設(shè)計(jì)報(bào)告一、實(shí)踐內(nèi)容統(tǒng)計(jì)稿件管理數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）輸入每件稿件的第一作者名字，稿件名稱，投稿日期，作者的省份。（2）輸入每件稿件的發(fā)表日期，審稿意見。（3）按作者的省份，從高到低排出每個(gè)省的總發(fā)表篇數(shù)。（4）根據(jù)用戶要求輸出某作者某月（從鍵盤輸入作者名和月份）的所有稿件數(shù)據(jù)。(5)根據(jù)用戶輸入，繪制稿件按省份的百分比餅圖。(自學(xué)利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。二、實(shí)踐成果靈活運(yùn)用《c++程序設(shè)計(jì)》課程所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立設(shè)計(jì)大型程序的能力；該程序必須用戶界面友好、操作簡潔方便，大大提高工作效率。此程序先由用戶輸入數(shù)據(jù)，并存儲(chǔ)。再作各種功能處理。整個(gè)程序基本可以實(shí)現(xiàn)稿件管理數(shù)據(jù)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)。三、程序功能 a)錄入功能：可以寫入關(guān)于稿件的基本信息，并進(jìn)行以下幾項(xiàng)功能。b)排序功能：用戶可按作者的省份，將每個(gè)省的總發(fā)表篇數(shù)進(jìn)行排序，并輸出。c)查詢功能：用戶可根據(jù)作者與月份查出某作者某月的稿件數(shù)據(jù)，沒找到的給予提示。d)繪制餅狀圖功能：系統(tǒng)根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)繪制高價(jià)男生份的百分比餅圖。e)各項(xiàng)退出功能：在每個(gè)環(huán)節(jié)里都設(shè)有退出功能。四、設(shè)計(jì)思路統(tǒng)計(jì)稿件管理數(shù)據(jù)系統(tǒng)程序框圖篇五：mfc心得 mfc學(xué)習(xí)心得時(shí)光如梭，不知不覺短學(xué)期已經(jīng)結(jié)束一個(gè)月左右了。對于mfc，這種c++的高級(jí)應(yīng)用，從陌生到熟悉，從茫然到大致了解，從不屑一顧到很感興趣，在編寫飛行棋這個(gè)游戲的過程中感觸良多，也收獲了許多。mfc跟以前的控制臺(tái)編程有比較大的差異，實(shí)現(xiàn)了部分可視化編程。對于其中復(fù)雜的類和函數(shù)，剛開始的時(shí)候感到相當(dāng)?shù)目只?。雖然在暑假的時(shí)候有看過一些書，但到真正做起來卻仍然覺得很吃力。第一次上mfc的課，老師一下子講了很多東西，主要是控件，對于如此繁復(fù)的知識(shí)感覺一片茫然。整個(gè)理論課上了四節(jié)，雖然老師也講了一些東西，但是對于我們要做的系統(tǒng)卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，很多東西都需要我們自學(xué)，到圖書館借書，到網(wǎng)上查找資料，問同學(xué)，問老師……我們使用各種方法獲取知識(shí)。必須學(xué)會(huì)自學(xué)，這是短學(xué)期的編程課帶給我的一大感觸。雖然我們需要做的只是一個(gè)小型的游戲，但對于初次接觸窗口編程的我們難度依然是非常大了。但是，我們克服了，通過我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作是我另一大感觸。小組中各個(gè)組員的通力合作是編程工作能夠順利進(jìn)行的一大關(guān)鍵，我們進(jìn)行了明確的分工，卻又能互相合作，互相參考，互相幫助。只有這樣，才會(huì)有最后的飛行棋游戲新鮮出爐。在編程過程中，我主要負(fù)責(zé)的部分是圖形設(shè)計(jì)和界面美化部分。這部分的特點(diǎn)是：既與大一所學(xué)的控制臺(tái)