【正文】 127))。cbrush(cbitmap* pbitmap)。構(gòu)造函數(shù)說明:messagebox(game over!)。icon：icon枚舉類型，可選項，指定要在該對話框左側(cè)顯示的圖標。如果任何參數(shù)的值為null，messagebox()函數(shù)返回null。ok――確定 okcancel――確定和取消 abortretryignore――終止、重試和忽略 yesnocancel――是、否和取消 yesno――是和否 retrycancel――重試和取消（4）messageboxicon：對話框中顯示的圖標樣式，默認不顯示任何圖標。功能：由source指向地址為起始地址的連續(xù)n個字節(jié)的數(shù)據(jù)復制到以destin指向地址為起始地址的空間內(nèi)。說明：，函數(shù)返回指向destin的指針。在小組成員的共同努力下，基本解決了計劃中的一個個問題，要實現(xiàn)一個功能并不算復雜的計算器，也沒有想象中那么簡單。實踐是檢驗真理的唯一標準，這次mfc的實踐活動，讓我學習到了很多知識，彌補了很多漏洞。我也從此次課程設(shè)計中體會到了團隊合作的樂趣和力量。三、實踐任務與要求用c++語言編程。（4）根據(jù)用戶要求輸出某門課程（從鍵盤輸入課程號）成績在90分以上（含90分）且總分在前5名的學生情況，包括學號、各科成績、平均分和總分。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。（2）輸入每件商品的售價，出售日期。(自學利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。寫出實踐報告。（4）根據(jù)用戶要求輸出某隊主場總得分，客場總得分(5)根據(jù)用戶輸入，繪制某隊成績歷史趨勢圖。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。（3）按作者的省份，從高到低排出每個省的總發(fā)表篇數(shù)。要求：利用類實現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。（五）統(tǒng)計用電管理數(shù)據(jù)，要求能用菜單實現(xiàn)如下功能：（1）輸入每個電表的用戶名，樓棟號，抄表日期，電表讀數(shù)。(自學利用c++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。寫出實踐報告。五、設(shè)計報告要求1． 任務書必須作為報告第一頁 2． 報告不得少于3000字：主要總結(jié)實踐心得、實踐成果、程序功能、設(shè)計思路（程序流程圖）、源程序（加上必要的注釋）、運行情況、課程設(shè)計的收獲與不足等六、時間安排兩周時間七、成績評定規(guī)則成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。及格：程序有錯誤但大體能運行,有報告書，基本遵守實踐紀律。（3）按作者的省份，從高到低排出每個省的總發(fā)表篇數(shù)。二、實踐成果靈活運用《c++程序設(shè)計》課程所學的基礎(chǔ)知識，獨立設(shè)計大型程序的能力；該程序必須用戶界面友好、操作簡潔方便，大大提高工作效率。三、程序功能 a)錄入功能：可以寫入關(guān)于稿件的基本信息，并進行以下幾項功能。e)各項退出功能：在每個環(huán)節(jié)里都設(shè)有退出功能。對于其中復雜的類和函數(shù)，剛開始的時候感到相當?shù)目只拧Ｋ?，很多東西都需要我們自學，到圖書館借書，到網(wǎng)上查找資料，問同學，問老師……我們使用各種方法獲取知識。要學會團結(jié)協(xié)作是我另一大感觸。這部分的特點是：既與大一所學的控制臺編程緊密聯(lián)系，又必須要和現(xiàn)在所學的窗口程序編程相銜接。由于程序長度相對于原來的編程根本不屬于同一個數(shù)量級，所以調(diào)試理所當然地變得痛苦起來。很久以前，我認為程序就是在頭腦中思考一下就立即ok，而且程序先寫出來再說, 然后再改就是,人的認識總是慢慢前進的!經(jīng)過了短學期的編碼和試驗，徹底打破了以前的一些思維,其實程序只是人的思維的體現(xiàn)而已,因而重要的是思想,所以在構(gòu)架整體框架的時候,先寫一些程序驗證是很必要的,而在程序開發(fā)的過程中,其如果對工程不是很了解的階段,也只能算是在為整體框架做必要的驗證,所以一般的工程的周期長于我們想象的那樣!盡管mfc這門課程已經(jīng)結(jié)束了，但是我還會繼續(xù)學習下去，希望自己將來能夠?qū)幊逃懈由钊氲牧私?。我的主要工作就是開發(fā)后臺，通過解析HTML代碼獲取各類資訊。在編寫程序的過程中，我還是覺得一個優(yōu)秀的程序員在于提升代碼的重用性與可維護性，在理解別人代碼的基礎(chǔ)上使用網(wǎng)上現(xiàn)有代碼是一個比較好的習慣，這樣既能夠了解其他人在編寫程序時的思路理解，開拓自己的編程理念，同時也大量節(jié)省了時間，時間的優(yōu)秀使用在編寫程序的過程中是極其重要的。最后一點就是一個團隊在一個項目中的重要意義。一、MFC的六大關(guān)鍵技術(shù)包括： a）MFC程序的初始化過程： b）消息映射機制；c）運行時類型識別（RTTI）； d）動態(tài)創(chuàng)建； e）永久保存； f）消息傳遞；六大關(guān)鍵技術(shù)的目的是為了提高開發(fā)效率，開發(fā)者只需要在局部做簡單的修改，即可處理大部分窗口事物。BOOL PostMessage(HWND hWnd,UNIT Msg,WPARAM wParam,LPARAM,lParam）。MDI（Multiple Document Interface）：多文檔界面，一個主框架窗口下可以同時編輯多份文檔。其他自定義窗口做主窗口：主窗口既不是框架也不是對話框，而是直接開發(fā)通用窗口類CWind而成。一、CWind成員函數(shù)：主要就是一個核心成員變量m_hWnd。b)operator HWND()：自動類型轉(zhuǎn)換，將對象轉(zhuǎn)換為句柄。b)GetStyle和ModifyStyle：獲取和設(shè)置窗口的基礎(chǔ)風格。CString szName,szPass。//如果是成員變量，以“m_”開頭 //如果是全局變量，以“g_”開頭第五篇：Mfc個人心得體會Mfc個人心得體會06a13526余思遠時間過得很快，歷時一個月的短學期即將結(jié)束，我們小組的mfc課題也基本完成。從開始編輯一個簡單的界面，通過這段時間的學習，終于感到掌握了些許了，但想更加熟練的使用，也必須付出更多的時間吧。程序編譯過程中的有些困難雖然我們的能力范圍內(nèi)也無法解決，但是在網(wǎng)上資料的參考，讀懂他人資料、相關(guān)程序的基礎(chǔ)上，我們也完成了這個程序。