【總結(jié)】絲竹流韻第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展:吳文化教學(xué)目標(biāo):《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情?!豆锰K風(fēng)光》,感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻,品位吳越音樂(lè)文化的魅力。教材分析:《姑蘇風(fēng)光》(大九連環(huán).碼頭調(diào)):民歌套曲《大九連環(huán)》中的一段,整套《大九連環(huán)》是用5
2024-12-12 19:18
【總結(jié)】隊(duì)旗飄飄(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:《快樂(lè)的節(jié)日》2.《紅領(lǐng)巾之歌》(電子合成器樂(lè)獨(dú)奏)教學(xué)目的:、感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲特點(diǎn)。、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。,體會(huì)其獨(dú)特的影響效果。,使他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。教學(xué)重點(diǎn):感受樂(lè)曲及歌曲愉快的情緒,讓學(xué)生感受作為一名少先隊(duì)員的光榮與幸福。
2024-12-12 21:23
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.聽(tīng):《媽媽的紅頭巾》2.唱:《天下的媽媽都是一樣的》3.動(dòng):露一手(1)我的創(chuàng)造(2)教學(xué)目標(biāo):1.用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲,表達(dá)對(duì)媽媽的無(wú)限愛(ài)意。2.能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音;在聽(tīng)賞音樂(lè)時(shí),能感覺(jué)到音樂(lè)要素的變化,并能就音樂(lè)要素變化而引起樂(lè)曲情緒、風(fēng)格的變化形成初步的理性認(rèn)識(shí)。3
2024-12-11 10:18
【總結(jié)】新年老人走來(lái)了(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:唱《藍(lán)鳥(niǎo)》聽(tīng)《新年好》、《叔伯新年好》動(dòng)節(jié)奏游戲《祝福送給你》拓展春節(jié)風(fēng)俗“年”的傳說(shuō)教學(xué)目標(biāo):《過(guò)新年》和《叔伯新年好》,感受不同地方過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛?!端{(lán)鳥(niǎo)》的學(xué)唱中表達(dá)出來(lái),用筆在紙上畫(huà)畫(huà)。。教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)
2024-12-11 10:40
【總結(jié)】城市變奏第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):《開(kāi)心火車》。,用各種途徑的聲響來(lái)模仿火車途中的各種聲音,體驗(yàn)用聲音表現(xiàn)見(jiàn)聞帶來(lái)的快樂(lè)和美感?!都舨什柨ā?,感受樂(lè)曲喜悅的情緒,了解樂(lè)曲的三個(gè)主題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):歌曲旋律中,八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:一、組織教學(xué)以《開(kāi)心火車》為背景音樂(lè),做簡(jiǎn)單開(kāi)火車
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】媽媽的歌(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱《小寶寶睡著了》的歌譜。2.我的創(chuàng)造《唱唱拍拍》。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)唱譜,提高學(xué)生的識(shí)譜能力。2.進(jìn)一步了解三拍子的節(jié)拍規(guī)律,強(qiáng)化節(jié)奏感,提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)里和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):強(qiáng)化三拍子的節(jié)奏感。教具準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、“小鳥(niǎo)”、“白云”的頭飾、節(jié)奏圖片
2024-12-11 10:39
【總結(jié)】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛(ài)吃魚(yú),
2025-11-15 18:18
【總結(jié)】連綿白樺林第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《故鄉(xiāng)》、聽(tīng):《藍(lán)色的雅德朗》(克羅地亞)拓展:東歐音樂(lè)文化教學(xué)目標(biāo):通過(guò)演唱俄羅斯民歌《故鄉(xiāng)》、克羅地亞民歌《藍(lán)色的雅德朗》,讓學(xué)生感受這幾個(gè)國(guó)家民族音樂(lè)的風(fēng)格,并在“旋律創(chuàng)編”、“設(shè)計(jì)演唱形式”等多種音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)一步走進(jìn)音樂(lè)世界,領(lǐng)悟音樂(lè)語(yǔ)言的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容唱《拍皮球》聽(tīng)《乒乓變奏曲》、《五星紅旗》教學(xué)目標(biāo)。,感受二拍子的韻律?!镀古易冏嗲?,學(xué)生初步感受樂(lè)曲,體會(huì)樂(lè)曲帶來(lái)的歡快情緒?!段逍羌t旗》拓展學(xué)生知識(shí),結(jié)合歌曲激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教材分析1.《拍皮球》是一首歡快的兒童歌曲,平拍五聲F宮調(diào)
2024-12-11 10:32
【總結(jié)】生日快樂(lè)(第三課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):生日歌表演:幸福拍手歌教學(xué)重點(diǎn):感受音樂(lè)作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)這種情緒。教學(xué)難點(diǎn):歌詞的創(chuàng)編,對(duì)歌曲中連續(xù)附點(diǎn)節(jié)奏的掌握。教具準(zhǔn)備:電腦多媒體及相關(guān)課件。教學(xué)過(guò)程:。播放《生日歌》,師手捧蛋糕微笑走進(jìn)教室問(wèn):
2024-12-13 19:13
【總結(jié)】通分第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容通分(一)教材第93頁(yè)的內(nèi)容及第95頁(yè)練習(xí)十八的第1題。二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),鞏固學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會(huì)同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題的意識(shí)。三、重點(diǎn)難點(diǎn):掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大
2024-12-03 04:36
【總結(jié)】第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.唱:《螢火蟲(chóng)》2.我的創(chuàng)造(3)教學(xué)目標(biāo):、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲(chóng)》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感、優(yōu)美抒情的聲音來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來(lái)的愉快心情。,能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)及嘗試創(chuàng)作體驗(yàn)三拍子音樂(lè)帶來(lái)的美感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】靈寶市第二小學(xué)彭盼盼(第三課時(shí))TalkTogetherMocky:Let’sgototheamusementpark.Ken:Dowehaveenoughtime?Mocky:Yes,wedo.It’sonlythreeo’clock.Ke
2025-11-02 08:20
【總結(jié)】知識(shí)梳理一、成長(zhǎng)的渴望1.青春充滿力量。在青春的詞典里,獨(dú)立、自由、理想、信念??這些詞語(yǔ)具有特別的意義。年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往。我們渴望擁有健美的________、充實(shí)的________,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。身軀大腦2.青春的探索。青春的
2025-11-15 15:22
【總結(jié)】北師大版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)靈寶市第二小學(xué)陳靜
2025-11-02 23:33