【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。,進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點:理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確地進行計算;并能總結(jié)、歸納出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。培養(yǎng)自己分析、推理和歸納、總結(jié)等思維能力。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引新。2
2024-12-11 10:17
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教材簡析:本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí),完成練習(xí)八的T1-5。教材先學(xué)習(xí)例1,通過例1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計算法則,再進行鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)目的與要求:,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)重點與難點:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):總結(jié)比的基本性質(zhì),在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。:使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。?你能舉例說明嗎?。、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?同桌互相說一說:課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進一步理解比例的意義,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學(xué)重點:比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊?,判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68—70頁例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”,練習(xí)十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的情境中理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法關(guān)系的過程,初
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】課題:比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容:p68-p70例1、例2及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十三第1-5題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。2.掌握求比值的方法,會正確求比值3.弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點:比的意義和求比的方法。學(xué)
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)上冊教案比的意義5常州市花園小學(xué)楊柳簡要提示蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊,教科書p68-p70例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練“,練習(xí)十三第1-5題。這節(jié)課通過教學(xué),使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的各部分名稱;掌握求比值的方法,會正確求比值;弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后
【總結(jié)】比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容:p68-p70例2及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十三第1-5題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。2.掌握求比值的方法,會正確求比值3.弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點:比的意義和求比的方法。學(xué)習(xí)難點:理解比的
【總結(jié)】1/5第2課時比的基本性質(zhì)教案設(shè)計設(shè)計說明本課時的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進行的,鑒于教材的教學(xué)內(nèi)容比較集中和學(xué)情實際,本節(jié)課的設(shè)計有以下特點:、鋪墊,理清關(guān)系。上課伊始,通過復(fù)習(xí)題,使學(xué)生加深對比的意義、商不變的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解
2025-08-20 18:04
【總結(jié)】課題:比的意義教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/10/25瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:p68-p70例1、例2及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十三第1-5題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】第一篇:新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué)教案 新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué) 教案 第三課時比例的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第38~39頁例4,“試一試”和“練一練”,練習(xí)七...
2024-11-16 22:34
【總結(jié)】課題:用替換的策略解決問題教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/20瀏覽人數(shù):2教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第89-90頁的例1“練一練”,練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步學(xué)會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】體積和體積單位教學(xué)內(nèi)容第21~22頁例8,“練一練”、練習(xí)五第5~8題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式,正確計算長方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡單實際問題。:使學(xué)生在活動中進一
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?基本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。?3.增強自主探索與合作交流的意識,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。交流比下面的這些話對嗎?說說你的理由。1.小明身高1米,爸爸
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這就是比的基本性質(zhì)。最簡單的整數(shù)比65(1
2024-11-30 12:22