【文章內容簡介】 同伴互助小組，小王設計的下列小組活動內容中，符合互動模式實施原則的有（）。A、“角色模擬”：在高危情景中學會拒絕 B、“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開討論 C、“同伴示范”：同伴分享戒毒的心中歷程 D、“授業(yè)解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應 E、“回報社會”：重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務第二篇：2009社會工作綜合能力(初級)考試真題2009年全國社會工作者職業(yè)水平考試助理社會工作師(初級)社會工作綜合能力試題一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)1．社會工作者小王在總結上一工作時，列出了自己承擔的幾項主要工作，其中屬于社會工作中發(fā)揮維持社會秩序功能的活動是（）。：A．舉辦社區(qū)運動會B．建立居民科普宣傳小組C．組織社區(qū)巡邏D．開展老年人健康知識講座2．從社會工作的起源看，社會工作最初的服務是（）。A．促進就業(yè)B．救助貧困者C．心理輔導D．社區(qū)照顧3．解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。下列屬于社會問題的是（）。A．網(wǎng)絡成癮B．就業(yè)服務C．老人服務D．婚姻指導4．目前，盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經濟狀況有較大差別。但是社會工作在許多國家都取得了發(fā)展，并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此，一般認為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是（）。A．法律制度的完善B．行政制度的改革C．民主政治的發(fā)展D．福利制度的發(fā)展5．社會工作在開展兒童服務時，下列屬于發(fā)展性社會工作的是（）。A．腦癱兒童康復訓練B．自閉兒童語言訓練c．輕微犯罪兒童行為矯D．學齡兒童溝通技巧訓練6．張某的丈夫平時就有大男子主義觀念，因車禍失去了雙腿，只能以輪椅代步，又失去了工作：情緒非常低落。張某包攬了全部家務，悉心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有時辱罵張某。張某感到委屈，向社會工作者小林求助。根據(jù)婦女社會工作專業(yè) 服務的要求，小林建議她()。A．雇保姆照顧丈夫B．送丈夫去康復療養(yǎng)機構C．與丈夫一起改變觀點和態(tài)度D．忍耐和維持現(xiàn)狀7．某社區(qū)矯正機構的社會工作者在假釋人員張苛的家訪中得知，他是最近發(fā)生的一起DQA的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是（）。A．根據(jù)保密原則，為張某保密B．勸說服張某到公安局自首c．直接向案發(fā)地居委會舉報D．勸說服張某將所盜財物悄悄返還失主8．社會工作者小王剛從大學畢業(yè)，她的同學小張請她幫忙輔導。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴重的抑郁癥狀，但小王沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)訓練。面對這種情況小王應（）。A．婉言謝絕請求，不采取行動B．根據(jù)接助的原則，大膽嘗試輔導一下c．自學補充相關知識后接受請求D．建議小張到專業(yè)機構進一步評估和治療9．張某因發(fā)生婚外情，造成與妻子關系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者 的幫助，在與社會工作者的交談中，張某認為婚外情是對婚姻生活的補充，妻子不應該反應這樣激烈。對張某的這種看法，社會工作者適宜的手法是（）。A．接受張某的看法B．批評張某的看法c．不同意但表示理解張某的煩惱D．說服張某接受主流價值觀10．社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位王先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的（）原則，還 是讓王先生參加志愿者工作。A．不批判B．保護C．接納D．尊重11．學校社會工作者在與服務對象小磊的會談中，得知上周小磊溜進學校的實驗室，損壞了設備，造成了很大的經濟損失。小磊家庭經濟困難，他懇求社會工作者不要告知學校讓他承擔責任。上述情形中，社會工作者遇到的難題是（）。A．保密問題B．個人利益與社會責任C．自決原則和知情同意D．情理法問題12．某學生在某次期中考試中，估計自己的英語考試成績?yōu)?0分，但其實際成績?yōu)?5分。于是，他將期末考試中英語考試的理想成績定為90分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了該學生的()。A．成長需要B．關系需要C．求知需要D．認知需要13．社會救助是政府或社會服務機構對（）提供的支持和幫助。A．精神生活面臨危機的社會成員B．物質生活面臨危機的社會成員C．社會交往面臨危機的社會成員D．工作面臨危機的社會成員14．關于社會工作在社會層面的目標，下列描述中錯誤的是（）。A．包括解決社會問題B．包括促進社會公正c．最終目的是促進社會革命D．最終目的是推動社會進步15．關于社會救助，下列描述中錯誤的是（）。A．目的是保障當事人的生命安全和基本權利B．是對因自然、個人及社會等各種原因而導致基本生活陷入困境者的救助C．是社會保障制度的最初級、最基本的組成部分D．只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢16．下列關于專業(yè)社會工作內涵的表述中，不正確的是（）。A．社會工作是以利他主義價值觀為指導，以科學的知識為基礎，運用科學方法 助人的服務活動B．社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動C．社會工作注重專業(yè)價值、強調專業(yè)方法D．志愿者和義工服務就是專業(yè)社會工作17．社會工作的專業(yè)使命是()。A．構建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法B．使社會工作專業(yè)有別于其他服務專業(yè)，成為服務專業(yè)中的佼佼者C．通過提供專業(yè)服務解困濟貧，維護脆弱群體的權益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平D．增強社會工作者的社會責任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會工作者具有強烈 的個人實現(xiàn)感，大大提升個人的生命價值18．國際社會工作認同的社會工作價值觀中“誠信”指的是（）。A．社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務B．社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，并代表他們尋求社 會變革C．社會工作者對每個人都要給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族 上的多元性D．社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，并用與其相適應的方式開展實際工作19．社會工作倫理的基本原則是()。A．維護服務對象的個人尊嚴和價值B．有效保護服務對象的隱私使其不受傷害C．社會公正原則D．誠信原則20．社會工作專業(yè)人員守則中的“增進公眾福利、維護社會正義”的內容體現(xiàn)了（）。A．社會工作者與服務對象的關系B．社會工作者與自己所處的工作機構的關系C．社會工作者對社會工作專業(yè)的責任D．社會工作者對社會的責任21．社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及社會制度的改變，注重（）。A．個人心理的調節(jié)B．組織結構的建設C．資源和權力的分配D．家庭風氣的培養(yǎng)22．社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的（）。A．社區(qū)行動模式B．地區(qū)發(fā)展模式C．社會策劃模式D．社區(qū)照顧模式23．“協(xié)調各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調動社區(qū)資源，改善社區(qū)的問題”，在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是（）。A．服務者B．使能者C．教育者24．社會策劃模式中，（）往往在收集資料、分析事實、決定方案、采取行動等過 程中居于主要位置。A．社區(qū)居民B．社區(qū)領導者C．社區(qū)工作者D．社區(qū)民間組織25．（）的核心是強調動員社區(qū)內的資源，發(fā)動在社區(qū)內的親戚朋友和居民協(xié) 助提供照顧。A．“在社區(qū)照顧”B．“由社區(qū)照顧”C．“為社區(qū)照顧”D.“在家庭照顧”26．在社區(qū)中，當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時，那便是居民的（）。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實而體會 出的感受。A．規(guī)范性需要B．感覺性需要C．表達性需要D．比較性需要27．社區(qū)工作者接觸居民，在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，其中積極主動地發(fā)問、理解和測試，社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內心世界，能夠感覺到居民的感覺，此屬于（）技巧。A．聆聽B．同理C．分享感受D．體諒28．（）是將社會政策轉變?yōu)樯鐣盏倪^程。A．社會工作B．個案工作C．小組工作D．社會工作行政一29．社會工作行政是將社會政策轉變?yōu)樯鐣盏倪^程。這個過程是（），一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務；二是積累經驗，以建議修訂社會政策。A．單一的B．不可逆的 C．雙向的D．復雜的30．社會服務機構通常是指由政府、社會團體或個人興辦的，為特定的服務對象提供服務的（）。A．營利性機構B．企業(yè)c．學校D．非營利組織31．社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后，應把談話維持在居民可以（），雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。A．學習的水平上B．了解的水平上C．爭論的水平上D．敏感的水平上32．志愿者參與社會服務的動機各有不同，有以自我為中心的動機，也有以利他和社會為中心的動機。下面不屬于以志愿者自我為中心的動機的是（）。A．有機會體驗新的生活方式和文化B．能表現(xiàn)和證明自己的成就C．自我成長、發(fā)展與成熟D．受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務33．社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法，它是由機構內資深的工作者，對機構內 的新進入的工作人員，一線初級社會工作者、實習學生及志愿者，通過一種定期和持續(xù) 的督導程序，傳授專業(yè)服務的知識與技術，以增進其專業(yè)技巧，進而促進他們成長并確 保服務質量的活動。社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法，下面屬于社會工作督導的主 要對象的是()。A．助理社會工作師B．社會工作行政人員C．資深社會工作者D．政府工作人員34．社會工作督導有不同類型，如果督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導者自己承擔更多的責任，也就是說被督導者根據(jù)實務工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。那么，這種督導是（）。A．訓練式督導B．師徒式督導C．管理式督導D．咨詢式督導35．定量研究的方法論基礎是（）。A．存在主義B．現(xiàn)象學C．敘事主義D．實證主義36．下列屬于定性研究特點的是（）。A．注重研究事物的一般性和規(guī)律性B．先有研究假設，后收集資料驗證c．注重研究對象的個別性和特殊性D．以演繹法為主要的研究策略37．問卷的核心和主題部分是（）。A．序言B．指導語C．問題與答案D．附錄38．在下列社會工作者的角色中，屬于間接服務的角色是（）。A．物質幫助提供者B．改變支持者C．積極行為倡導者D．資源爭取者39．社會工作者必須具有較強的文化能力。關于文化能力，下列描述中錯誤的是（）。A． 指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習慣等文化現(xiàn)象的能力B．指的是掌握科學文化知識的能力C．理解服務對象的文化是真正了解他們需要的前提D．包括對服務對象特殊文化的了解與尊重40．下列關于社會工作者角色的表述中，不正確的是（）。A．社會工作者只扮演為服務對象提供服務的角色B．社會工作者的基本角色主要是服務提供者、支持者和倡導者，其主要角色包括管理者、資源獲取者、影響者和研究者D．社會工作者的主要角色包括提供直接服務的基本角色和間接服務的角色41．（）是社會工作價值觀的理論基礎。A．人文主義B．人道主義C．人本主義D．發(fā)展主義42．國際社會工作認同的社會工作價值觀中“服務”指的是（）。A．社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務B．社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，并代表他們尋求社 會變革c．社會工作者對每個人都給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上 的多元性D．社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，并用與 之相適應的方式開展實際工作43．“尊重、保密、合作、咨詢、服務的轉介等”是社會工作者對（）的倫理責任。A．服務對象B．同事C．工作機構D．社會工作專業(yè)44．社會工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私分明”的內容體現(xiàn)了（）。A．社會工作者與服務對象的關系B．社會工作者之間的關系C．社會工作者與自己所處的工作機構的關系D．社會工作者以社會工作專業(yè)的責任45．在操作層面上，社會工作價值觀可以概括為如下原則，其中不正確的選項是（）。A．接納與個別化B．尊重與保密c．自決權與知情同意D．工作者的權威與機構的效益46．李先生想成為某社會工作機構的志愿者，該機構工作人員與他面談，了解他做志愿者的動機和技能，并就本機構是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的（）。A．簽約B．督導C．激勵D．需要評估47．某社區(qū)居住了多位精神疾病康復者，社區(qū)社會工作者為此招募了6位居民擔任志愿者，開展結對服務。為了能更好地開展服務，社會工作者為志愿者仔細講解了精神疾病康復者的一些特征：如擔心復發(fā)、害怕環(huán)境吵鬧影響睡眠、情緒容易波動。這屬于社會工作者對志愿者（）的培訓。A．服務理念和價值B．服務實務知識C．服務實務技巧 D．服務信心提升48．某社會工作服務中心想為某社區(qū)老人提供服務，并向區(qū)民政局申請經費資助。區(qū)民政局很支持這一想法，要求中心準備材料，并寫明服務的必要性、可行性、目標、專業(yè)方法、服務成效以及經費預算等內容。這份材料被稱為（）。A．項目申請書B．請示報告c．工作計劃49．社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務，但她對這一群體的貧困原因理解不深，不熟悉現(xiàn)行的相關政策。督導員老王給她進行了相應的講解，小梅的服務技能因此得到提高。督導員教給了小梅（）的知識。A．社會問題B．工作者本身C．服務對象群D．工作過程50．下列關于社會