【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。由于中專(zhuān)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對(duì)前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌，具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星，每月一期的三好學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評(píng)比和每一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化、開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用文化的力量來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，搭好文化臺(tái)，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請(qǐng)各位專(zhuān)家批評(píng)指正。謝謝第三篇：個(gè)人職業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個(gè)人職業(yè)技術(shù)工作總結(jié)在25年的工作中，我先后參加過(guò)《特種作業(yè)人員培訓(xùn)》，《進(jìn)網(wǎng)操作許可培訓(xùn)》，初級(jí)技師培訓(xùn)等一系列電氣技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)，并通過(guò)努力獲得國(guó)家二級(jí)技師資格認(rèn)證。在這些培訓(xùn)過(guò)程中我的理論知識(shí)得到充實(shí)，在實(shí)際工作中得到很大的益處。特別是在霍林河建設(shè)的特殊環(huán)境中，新設(shè)備、新技術(shù)的不斷增加，人員素質(zhì)的相對(duì)提升，使得對(duì)維修人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。由于一直擔(dān)任維修隊(duì)長(zhǎng)的工作，必須在實(shí)際工作中身體力行且必須具備快速、穩(wěn)健處理一些突發(fā)性問(wèn)題的能力，最大限度地保證現(xiàn)場(chǎng)能夠安全供電，督促我必須加強(qiáng)與現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的交流和職工的配合，由此提升技術(shù)操作水平及解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，這在我的工作中是家常便飯。如在2006年擔(dān)任維修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，霍林河露天煤業(yè)對(duì)地面生產(chǎn)系統(tǒng)加裝無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備，在此項(xiàng)安裝的工作中，由于廠家設(shè)計(jì)人員利用了很多新型技術(shù)與設(shè)備，只考慮到技術(shù)的先進(jìn)性，未考慮霍林河煤礦所處的地理環(huán)境及工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，使全套設(shè)備暴露在煤塵、砂土的侵蝕下，致使該設(shè)備原配置的開(kāi)關(guān)多次出現(xiàn)誤動(dòng)作，極大的影響了整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，幾經(jīng)維修情況仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我通過(guò)查閱資料，對(duì)各種開(kāi)關(guān)進(jìn)行對(duì)比，覺(jué)得如果將其更換成相對(duì)老式的開(kāi)關(guān)并將其觸點(diǎn)、接線點(diǎn)進(jìn)行封閉，就可以解決誤動(dòng)作的幾率，所以在與業(yè)務(wù)經(jīng)理、工程師、技術(shù)人員的多次試驗(yàn)后，利用原有的設(shè)備，加裝全封閉外殼，現(xiàn)在更改后的設(shè)備運(yùn)行正常，一年多來(lái)為公司節(jié)省了大量的人力、物力、財(cái)力，節(jié)約資金萬(wàn)元以上。在以師帶徒工作中，我一直本著以一點(diǎn)紅不算紅，一片紅才算紅的指導(dǎo)思想，全力培養(yǎng)下一階段的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際有用人才，身體力行，全方位展現(xiàn)，共帶出徒工6名，現(xiàn)在2人已擔(dān)任其它隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)工作，所有人都以成為工作中的主要技術(shù)骨干及攻堅(jiān)力量，并在工作中顯露出不凡的業(yè)績(jī)。在對(duì)他們的傳、幫、帶中，我也從中鞏固了基礎(chǔ)，提高了業(yè)務(wù)能力，也是一名受益者。總之，在近30年的實(shí)際工作中，我總結(jié)出了一套我自己認(rèn)為實(shí)用的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)有工作中，一直在發(fā)揮著舉足輕重的作用。在單位及集團(tuán)公司受到了領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。當(dāng)然所有成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮，職工同志們的大力協(xié)助，上下同仁的大力支持與關(guān)懷，我將更上一層樓，在本職工作內(nèi)，在專(zhuān)業(yè)理論上，形成自有的階層，完善本身的價(jià)值觀，真正讓科學(xué)技術(shù)和文化理論形成有機(jī)的整體讓先進(jìn)技術(shù)做指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)工作能力輔助，完成下一次的技術(shù)革新。第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤工作總結(jié)工作總結(jié)漠河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 彭宣明本學(xué)期在擔(dān)任后勤副校長(zhǎng)職務(wù)后，面對(duì)全新的工作崗位，面對(duì)陌生的工作環(huán)境，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù)，感到了前所未有的壓力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了本學(xué)期的后勤工作，下面分三個(gè)方面做以總結(jié) ：一、主要做的幾項(xiàng)工作調(diào)整了各班的桌椅，進(jìn)行歸類(lèi)登記。安裝了幾件體育設(shè)備，對(duì)一些設(shè)備刷了油。對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修，每月檢查一次。落實(shí)了縣里的消防安全工作會(huì)議精神，進(jìn)行了消防安全檢查，落實(shí)了責(zé)任。對(duì)樓內(nèi)溫度不高的現(xiàn)象進(jìn)行了排查、診斷，找到了溫度升不上去的原因，供暖期結(jié)束后，立即改造。完成了教育局安排布置的各項(xiàng)工作。落實(shí)了縣里召開(kāi)的冬季城市管理會(huì)議精神，對(duì)清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。完成了住宿生費(fèi)用的收繳及各項(xiàng)費(fèi)用的報(bào)表、后勤工作管理規(guī)章制度的完善等項(xiàng)工作。食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展，開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)。強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)工作。二、工作主要表現(xiàn)對(duì)學(xué)校后勤的各個(gè)工作部門(mén)提出了明確要求，在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，完善了各崗位的工作職責(zé)，明確了每個(gè)工作人員的具體職責(zé)，組成聯(lián)合檢查小組對(duì)具體工作進(jìn)行定期檢查，把每次檢查結(jié)果及時(shí)向有關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)，對(duì)工作不到位的情況，提出改正的時(shí)間，對(duì)日常工作的管理常抓不懈，食堂工作方面食堂工作人員本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，食堂的活大家都知道是比較累的，陳師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來(lái)，這些人一天連續(xù)六、七個(gè)小時(shí)的作業(yè)，確實(shí)很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收支平衡，這些成績(jī)的取得也離不開(kāi)全體老師的支持。住宿生方面本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)70多人，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高。這些成績(jī)與舍務(wù)主任、宿務(wù)教師的教育和管理是分不開(kāi)的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水，三位舍務(wù)老師有時(shí)一宿起來(lái)幾次給學(xué)生關(guān)門(mén)蓋被，打掃衛(wèi)生，有時(shí)廁所堵了，清掃完之后，幾天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持。賣(mài)店工作賣(mài)店工作人員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)三無(wú)產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，完成了學(xué)期初制定的五千元的指標(biāo)。鍋爐供熱工作冬季供熱是學(xué)校的頭等大事，7位鍋爐司爐人員不論什么情況下，都能按時(shí)到崗，認(rèn)真燒爐，爐溫上不去，各位司爐人員就一直燒到后半夜，晚上只睡三、四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。確保室內(nèi)溫度能保證正常的學(xué)習(xí)和生活。樓內(nèi)設(shè)施的改造對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的校園文化板進(jìn)行改裝和加固，保證來(lái)我校進(jìn)行綜合實(shí)踐的中小學(xué)生的人身安全。三、存在問(wèn)題。我個(gè)人對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)和了解還需要提高。食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待進(jìn)一步解決。各項(xiàng)規(guī)章制度還有待于更新和完善。供暖設(shè)備的改造、學(xué)校的基本建設(shè)需要解決。住宿生在課余活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。二0一二年四月五日第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作總結(jié)達(dá)州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作總結(jié)一、圍繞一條主線——愛(ài)國(guó)主義國(guó)旗下系列講話軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐為中華崛起而讀書(shū)學(xué)生“干校、團(tuán)校、黨?！倍?、突出兩個(gè)重點(diǎn)——行為習(xí)慣和心理教育日常行為習(xí)慣（1）“六講、五愛(ài)、十不”（2）“三別、四帶、五無(wú)”（3）法制教育：專(zhuān)題報(bào)告、社會(huì)調(diào)查、參加開(kāi)庭會(huì)、反邪教簽名活動(dòng)和看法制教育專(zhuān)題片。（4）值周班級(jí)、宿舍和值日班長(zhǎng)（5）學(xué)生宣誓儀式（6）三月文明禮貌月：禮儀學(xué)生（7）十佳學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明學(xué)生（8）“向不文明行為告別”簽名活動(dòng)學(xué)《綱要》、講《綱要》、實(shí)踐《綱要》（1）“中學(xué)生與道德建設(shè)”演講比賽（2）學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》（3）教唱“校園德育歌曲”（4）學(xué)《綱要》主題班會(huì)（5）學(xué)《綱要》知識(shí)測(cè)試（6）向全縣家長(zhǎng)發(fā)出“遵守公民道德規(guī)范，共筑道德教育網(wǎng)絡(luò)”倡議書(shū)（7）向師生分發(fā)和學(xué)習(xí)《達(dá)州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)施公民道德規(guī)范20字實(shí)施細(xì)則30條》（8）《以德治校以德養(yǎng)性，造就一代合格人才》在市貫徹實(shí)施《綱要》研討會(huì)上交流心理健康教育（1）開(kāi)設(shè)系列講座（2）建立心理健康教育隊(duì)伍和培訓(xùn)（3）建立心理咨詢室（4）開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗(yàn)三、建設(shè)三支隊(duì)伍—班主任、教輔人員和職工、校外德育隊(duì)伍班主任隊(duì)伍建設(shè)（1）開(kāi)展理論學(xué)習(xí)（2）聽(tīng)專(zhuān)家講課（3）觀看國(guó)內(nèi)優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告片（4）走出去參觀和學(xué)習(xí)（5）本校現(xiàn)在和過(guò)去優(yōu)秀班主任事跡交流（6）“幫學(xué)、互學(xué)”結(jié)對(duì)子（7）加強(qiáng)副班主任工作指導(dǎo)（8）繼續(xù)實(shí)行“班主任末尾淘汰制”（9）召開(kāi)德育工作工作研討會(huì)教輔人員和職工建設(shè)（1）師德標(biāo)兵：把評(píng)價(jià)教師的權(quán)力交給學(xué)生（師德調(diào)查）（2）師生結(jié)對(duì)子（3）全員育人、全方位育人校外德育隊(duì)伍建設(shè)（1）聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（2）校外德育輔導(dǎo)員（3）社區(qū)教育委員會(huì)（4）家長(zhǎng)學(xué)校四、培養(yǎng)四種能力思想上自育能力學(xué)習(xí)上自研能力行為上自律能力生活上自理能力五、以“四節(jié)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生五種素質(zhì)四節(jié)：讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)五種素質(zhì)：思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、審美素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)達(dá)州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 二零一三年二月篇二：職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)黔 西 縣 中 等 職 業(yè) 學(xué) 校 2013—2014學(xué)第一學(xué)期林泉林泉校區(qū)德育工作總結(jié) 2013年12月30日黔西縣中等職業(yè)學(xué)校2013——2014學(xué)第一學(xué)期林泉校區(qū)德育工作總結(jié)——白平緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期我被安排在林泉校區(qū)協(xié)助陳澤忠校長(zhǎng)抓好林泉校區(qū)工作，并且負(fù)責(zé)護(hù)理專(zhuān)業(yè)部日常德育管理工作，這是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的高度信任；回顧這一學(xué)期，專(zhuān)業(yè)部德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任的大力支持和積極配合，特別是萬(wàn)萍部長(zhǎng)給予了我很大的幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，在此，我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下：首先，在思想政治方面：作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，和諧施教、悉心育人。我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)，將理論思想和工作實(shí)際有效地結(jié)合起來(lái)；為了更好使自己在德育素養(yǎng)有更高提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育精神。同時(shí)能夠自覺(jué)地適應(yīng)職業(yè)教育形式的新要求，盡職盡責(zé)地完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。一、主要工作：開(kāi)學(xué)初，我們確立了“堅(jiān)持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育全過(guò)程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切