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20xx年職業(yè)技術(shù)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-11-15 07:57本頁(yè)面
  

【正文】 林泉校區(qū)德育工作總結(jié)——白平緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我被安排在林泉校區(qū)協(xié)助陳澤忠校長(zhǎng)抓好林泉校區(qū)工作,并且負(fù)責(zé)護(hù)理專業(yè)部日常德育管理工作,這是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的高度信任;回顧這一學(xué)期,專業(yè)部德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任的大力支持和積極配合,特別是萬(wàn)萍部長(zhǎng)給予了我很大的幫助,使我順利開展了一些工作,在此,我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下:首先,在思想政治方面:作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,和諧施教、悉心育人。同時(shí)能夠自覺地適應(yīng)職業(yè)教育形式的新要求,盡職盡責(zé)地完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育全過(guò)程”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。專業(yè)部常規(guī)往往能直觀反映專業(yè)部的部風(fēng)、部貌,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。為配合班主任工作的順利開展,我嘗試從幾個(gè)方面做了努力為班主任服務(wù):加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。堵、壓管得了一時(shí),管不了一世。以減輕班主任的工作難度。各班設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,讓學(xué)生輪流值日、值周,做好每天、每周、每月的考評(píng)工作。一學(xué)期以來(lái),我經(jīng)常對(duì)晨會(huì)、午休、講評(píng)后等常規(guī)治理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)檢查,經(jīng)常性地巡視檢查,對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查,特別是周一我們都對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,都以書面的形式及時(shí)反饋。成立學(xué)生自主管理委員會(huì),加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)。對(duì)學(xué)生開展了“功夫青春”廣播體操比賽,拔河比賽、“走過(guò)花季”、特色班級(jí)、溫馨寢室等系列活動(dòng),以書面的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋,反響非常好。以課外活動(dòng)為載體,成立拉丁舞隊(duì)、街舞隊(duì)讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高思想熟悉,獲取一份認(rèn)同。主題教育。每次主題教育有詳實(shí)的方案、具體的過(guò)程、完整的總結(jié),有特色、有成效。而走過(guò)花季系列活動(dòng)是是在我部進(jìn)行思想排摸、調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上所進(jìn)行一次教育活動(dòng),旨在通過(guò)活動(dòng)能夠解決整個(gè)專業(yè)部學(xué)生普遍存在的思想問(wèn)題,從而使德育效果落到實(shí)處。素質(zhì)教育活動(dòng)。(三)、安保、宿管工作 學(xué)校一學(xué)期初成立了以陳副校長(zhǎng)主管的領(lǐng)導(dǎo)小組,為本學(xué)期生管工作取得較好的成績(jī)起了個(gè)頭彩,提前進(jìn)入各自的工作崗位。1.開學(xué)期及早及時(shí)制定安保、宿管工作計(jì)劃:①做好期初學(xué)生住宿安排。③制定住校生各項(xiàng)登記表格。⑤檢查宿舍、公共財(cái)產(chǎn)破損情況,安全情況。⑦制定宿舍文化創(chuàng)建方案。⑨學(xué)生離校前的安全檢查,宿舍衛(wèi)生清理、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),學(xué)生離宿工作。(二)、加強(qiáng)學(xué)生住宿的教育工作培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮貌、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣和健康的生活方式;培養(yǎng)具有自我保護(hù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,分辨是非,抵制不良現(xiàn)象的能力,初具誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)定勇敢、樂(lè)觀進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育,個(gè)別交談,特別轉(zhuǎn)化的教育形式,努力促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)不斷提高。為了學(xué)生的生活環(huán)境,為了把住宿生管理好、教育好,全體宿管、安保人員力所能及的各項(xiàng)措施,在具體的實(shí)施中不斷積累,不斷妥善,為創(chuàng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、美好的校園環(huán)境而盡心盡職。學(xué)生管理上,表?yè)P(yáng)的少,批評(píng)的多,沒(méi)有做到兩手都硬。班主任培訓(xùn)和工作交流層次有待提高。規(guī)范即要達(dá)到學(xué)校德育治理的底線,特色班級(jí)治理的個(gè)性化,自主治理也好,躬親型治理也好,嚴(yán)管型治理也好,只要利于學(xué)生成長(zhǎng),家長(zhǎng)滿足,就是可行的治理模式。學(xué)生治理上,堅(jiān)持“兩條腿走路”。繼續(xù)做好服務(wù)者的角色??傊逃粌H要教書,更要育人。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育為己任,提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。全校教職工沒(méi)有人參與黃、賭、毒等活動(dòng),沒(méi)有任何人參與違法活動(dòng),沒(méi)有任何體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,全校教職工語(yǔ)言規(guī)范健康,圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)以校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社團(tuán)為引領(lǐng),通過(guò)以“愛的教育”為主線開展主題教育,積極開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),學(xué)生師范作用明顯,學(xué)生會(huì)參與率達(dá)10%。三、以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 1每月開展常規(guī)主題教育,包括愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、立志成才、健康教育、創(chuàng)新教育、挫折教育合格公民教育等。每學(xué)期每個(gè)專業(yè)部都召開了家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,取得家長(zhǎng)的配合與支持,促進(jìn)了我校的發(fā)展。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)通過(guò)以“愛的教育”為主線開展主題教育,積極開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),學(xué)生師范作用明顯。開展文明主題教育:根據(jù)每學(xué)期初的活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,開展了學(xué)生儀容儀表整治,環(huán)境衛(wèi)生保潔活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。四、圍繞“三育人”服務(wù)全校師生通過(guò)引進(jìn)企業(yè)“7s”管理,規(guī)范要求,實(shí)現(xiàn)管理育人。通過(guò)投入資金100萬(wàn)建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),投入資金40萬(wàn)進(jìn)行校園文化建設(shè),改善學(xué)生學(xué)生、生活、休息環(huán)境,通過(guò)對(duì)教室、食堂等宿舍等進(jìn)行美化,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。2014年4月在縣第四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)??傊?,本我校德育工作有條不紊,圓滿地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃,取得一些成績(jī),當(dāng)然工作中也有一些不足,來(lái)年我們會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和班主任及全體老師的共同下爭(zhēng)取把學(xué)校德育的工作做的更好!四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校二〇一四年七月3篇四:職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)述 職 報(bào) 告撒曉娟緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我被安排在環(huán)境藝文部,協(xié)助沈部長(zhǎng)搞好專業(yè)部德育工作,并且負(fù)責(zé)專業(yè)部日常德育管理工作,這是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的高度信任;回顧這一學(xué)期,專業(yè)部德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任的大力支持和積極配合,特別是沈部長(zhǎng)給予了我很大的幫助,使我順利開展了一些工作,在此,我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正:首先,在思想政治方面:作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,和諧施教、悉心育人。同時(shí)能夠自覺地適應(yīng)教育形式的新要求,盡職盡責(zé)地完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。專業(yè)部常規(guī)往往能直觀反映專業(yè)部的部風(fēng)、部貌,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。為配合班主任工作的順利開展,我嘗試從幾個(gè)方面做了努力為班主任服務(wù):加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。堵、壓管得了一時(shí),管不了一世。認(rèn)真檢查,做好反饋。堅(jiān)持做好每個(gè)月對(duì)班主任考核工作,從整體上進(jìn)行總結(jié)分析診斷改進(jìn)工作中的不足,起到督促的作用。本學(xué)期開始我部就公開形式招聘學(xué)生自管會(huì)成員,成立生活部、自檢部、文體部,每月召開總結(jié)會(huì),不僅有助于專業(yè)部管理,同時(shí)提高了學(xué)生自我教育、自我提高的能力。對(duì)全員育人做了中期檢查,并設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。(二)活動(dòng)育人。在具體操作中,不為活動(dòng)而活動(dòng),重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。本學(xué)期,我組織了三次大型主題教育,禁毒宣傳教育、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”師生同臺(tái)大合唱、“走過(guò)花季”系列活動(dòng)。組織禁毒教育過(guò)程中每位同學(xué)積極參與,漫畫和小報(bào)為一體,學(xué)生受到了很大的教育。而走過(guò)花季系列活動(dòng)是是在我部進(jìn)行思想排摸、調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上所進(jìn)行一次教育活動(dòng),旨在通過(guò)活動(dòng)能夠解決整個(gè)專業(yè)部學(xué)生普遍存在的思想問(wèn)題,從而使德育效果落到實(shí)處。素質(zhì)教育活動(dòng)。在學(xué)校組織的素質(zhì)教育活動(dòng)中,我部結(jié)合專業(yè)部特色,精心組織了上海辰山植物園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。志愿者服務(wù)小隊(duì)活動(dòng)。組織5個(gè)班級(jí)分別到豎新鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人。安全法制教育活動(dòng)。(三)加強(qiáng)德育研究。目前,結(jié)合自己工作室研究心得通過(guò)每次班主任工作例會(huì)介紹德育治理新理論、新觀點(diǎn),組織全體班主任編寫《走過(guò)花季》校本教材。我們也開展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動(dòng),這個(gè)學(xué)期有兩名老師的實(shí)踐報(bào)告送到市參與評(píng)選。學(xué)生治理上,表?yè)P(yáng)的少,批評(píng)的多,沒(méi)有做到兩手都硬。三、今后努力的方向班級(jí)治理上,堅(jiān)持規(guī)范與特色并重。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)各班高效發(fā)展。一是在同學(xué)中大力樹立典型,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍;一是對(duì)同學(xué)中存在的不良行為予以嚴(yán)厲處理,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個(gè)完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待,眉毛胡子一把抓,勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對(duì)藝術(shù)的扼殺,長(zhǎng)此以往,德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn),講藝術(shù),今后多注意這些。20101227篇五:職業(yè)中學(xué)德育工作總結(jié)《讓德育之花綻滿校園》職業(yè)中學(xué)德育工作總結(jié)一直以來(lái),我校德育工作遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的教育理念,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,以創(chuàng)建德育特色校為目的,強(qiáng)化制度管理,努力把德育工作做“實(shí)”、做“活”、做“亮”,使我校德育工作煥發(fā)出生命的活力。教育要符合以人為本的要求,以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點(diǎn),尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。“禮儀教育”正行為學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,經(jīng)常開展“文明禮儀專項(xiàng)主題班會(huì)”、““學(xué)習(xí)文明,鞭韃丑惡”演講”;“守則規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等各種文明禮儀教育活動(dòng),并堅(jiān)持活動(dòng)經(jīng)?;⒅贫然??!靶睦斫逃睗?rùn)心靈現(xiàn)在的中學(xué)生普遍存在心理脆弱現(xiàn)象,我校把心理健康教育納入學(xué)校工作日程,設(shè)專職心理教師,建立健全心理健康教育工作體系。二、轉(zhuǎn)換方式,注重實(shí)踐。我校擺脫以說(shuō)教為主的枯燥方式,開展校內(nèi)外結(jié)合的德育活動(dòng),使德育工作由原來(lái)的“自外而內(nèi)”,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式,讓師生在實(shí)踐中體驗(yàn)高尚品德的魅力,進(jìn)而自覺提高道德修養(yǎng)“美化環(huán)境”造氛圍“校園美”是學(xué)校規(guī)范管理的重要標(biāo)志。把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、人文景觀、校園風(fēng)景與學(xué)校潛在的精神意念有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),和諧地融為一體,真正形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。為使學(xué)校的德育科研工作深入開展,由校長(zhǎng)親自掛帥,德育處具體負(fù)責(zé),承擔(dān)了《誠(chéng)信教育研究》等國(guó)家級(jí)、省級(jí)德育研究課題。“開展活動(dòng)”上水平師德的影響力是非常深遠(yuǎn)的,可以說(shuō)教師的師德水平?jīng)Q定著學(xué)校德育工作的成敗。三、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。在德育工作中,我校始終關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展的趨勢(shì),加強(qiáng)德育科研,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,更新德育手段,擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,讓德育工作在不斷創(chuàng)新中更具實(shí)效。
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