【正文】 任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，每次召開班主任工作例會上都向班主任強(qiáng)調(diào)，要向?qū)W生講清生活中的許多為什么。正確的行動來源于正確的思想指導(dǎo)。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的（一）、緊抓常規(guī)，積極配合學(xué)校管理工作。我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)，將理論思想和工作實(shí)際有效地結(jié)合起來；為了更好使自己在德育素養(yǎng)有更高提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育精神。供暖設(shè)備的改造、學(xué)校的基本建設(shè)需要解決。三、存在問題。賣店工作賣店工作人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，完成了學(xué)期初制定的五千元的指標(biāo)。二、工作主要表現(xiàn)對學(xué)校后勤的各個工作部門提出了明確要求，在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，完善了各崗位的工作職責(zé)，明確了每個工作人員的具體職責(zé)，組成聯(lián)合檢查小組對具體工作進(jìn)行定期檢查，把每次檢查結(jié)果及時向有關(guān)人員進(jìn)行通報，對工作不到位的情況，提出改正的時間，對日常工作的管理常抓不懈，食堂工作方面食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，食堂的活大家都知道是比較累的，陳師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實(shí)很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收支平衡，這些成績的取得也離不開全體老師的支持。落實(shí)了縣里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。對各班桌椅進(jìn)行了兩次維修，每月檢查一次。在單位及集團(tuán)公司受到了領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)內(nèi)人士的好評。在以師帶徒工作中，我一直本著以一點(diǎn)紅不算紅，一片紅才算紅的指導(dǎo)思想，全力培養(yǎng)下一階段的現(xiàn)場實(shí)際有用人才，身體力行，全方位展現(xiàn)，共帶出徒工6名，現(xiàn)在2人已擔(dān)任其它隊(duì)的隊(duì)長工作，所有人都以成為工作中的主要技術(shù)骨干及攻堅(jiān)力量，并在工作中顯露出不凡的業(yè)績。特別是在霍林河建設(shè)的特殊環(huán)境中，新設(shè)備、新技術(shù)的不斷增加，人員素質(zhì)的相對提升，使得對維修人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵志文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用文化的力量來感染學(xué)生、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤物無聲，搭好文化臺，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報告會和就業(yè)指導(dǎo)報告會，指導(dǎo)學(xué)生對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。比如：xx三弦，原來只一個人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。通過這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”，這對于應(yīng)試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵，而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心；四是積極開展志愿服務(wù)活動，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會責(zé)任感。由于信息渠道和信息導(dǎo)向的多元化，導(dǎo)致價值觀的多元化。造就了一個更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；三是設(shè)計了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的熱情。通過合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等，做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”，學(xué)校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。下面，我從四個方面向各位匯報我們的具體認(rèn)作法。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生、德困生），他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用說自控能力了。在《中國江蘇網(wǎng)》官方網(wǎng)站開展了一次在線訪談活動，與廣大網(wǎng)友進(jìn)行了實(shí)時的交流，宣傳政策，發(fā)布信息，解答疑問，擴(kuò)大職業(yè)資格證書的影響力。同時，我們?yōu)楦餍袠I(yè)的競賽提供技術(shù)支持服務(wù)，先后為省環(huán)保廳、團(tuán)省委、船舶行業(yè)、美容美發(fā)協(xié)會、殘疾人協(xié)會等部門的競賽提供了技術(shù)支持服務(wù)。xx年，我們與培訓(xùn)部門合作，共同調(diào)研，草擬了政府購買高技能人才培養(yǎng)成果的文件，出臺了在院校中開展計算機(jī)信息高新技術(shù)考試統(tǒng)考的文件。堅(jiān)持民主集中制，以此作為本中心的組織制度。（二）狠抓作風(fēng)和組織建設(shè)。除了綜合性會議外，還通過一些小規(guī)模專題會議，以研討加培訓(xùn)的形式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，如題庫和命題建設(shè)、統(tǒng)考、專項(xiàng)職業(yè)能力考核、統(tǒng)計、質(zhì)量管理專題培訓(xùn)等，明確各類業(yè)務(wù)操作要求，以保證鑒定系統(tǒng)從事考務(wù)、命題、質(zhì)量管理業(yè)務(wù)的人員能及時了解掌握政策和操作辦法，確保政策執(zhí)行不走樣，業(yè)務(wù)過程管理規(guī)范。省中心質(zhì)量管理體系建設(shè)成果的運(yùn)用，極大地促進(jìn)了全省各級鑒定機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理水平的提高。在質(zhì)量管理檢查中抽調(diào)各市人員參加檢查，促進(jìn)各市考務(wù)管理和質(zhì)量管理工作的交流，檢查完后舉辦了質(zhì)量管理人員培訓(xùn)班，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步明確政策和管理要求，提高鑒定系統(tǒng)管理人員政策水平和操作技能。結(jié)合系統(tǒng)升級，對全省計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站領(lǐng)導(dǎo)和管理人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。進(jìn)一步提高機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍履職能力。配發(fā)了xx版國家題庫和省級題卷庫，包括39個職業(yè)35級和67個職業(yè)的技師、高級技師級、10個專項(xiàng)職業(yè)能力的題卷庫，并對題庫使用提出了新要求。（三）加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和能力建設(shè)繼續(xù)加大技術(shù)資源開發(fā)和管理力度。同時，加強(qiáng)證書監(jiān)管，防止非正常渠道購證，定期核對空白證書數(shù)據(jù)、發(fā)證數(shù)據(jù)、上網(wǎng)查詢數(shù)據(jù)，保證三個數(shù)據(jù)的一致。質(zhì)量管理檢查結(jié)束后印發(fā)了一期質(zhì)量通報，對檢查結(jié)果情況進(jìn)行了全面總結(jié)，提出下一步工作計劃和措施。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，省中心專門組織了一次質(zhì)量管理人員培訓(xùn)班，進(jìn)一步明確了各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程操作要求和相關(guān)政策要求，加強(qiáng)質(zhì)量意識教育，提高質(zhì)量管理水平。升級考試平臺，并對網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行了升級培訓(xùn)，保證考試的正常有序開展。加強(qiáng)農(nóng)村勞動力專項(xiàng)職業(yè)能力認(rèn)證技術(shù)資源開發(fā)，專門組織召開了開發(fā)座談會，并收集、整理、修改了相關(guān)專項(xiàng)職業(yè)能力試卷，開發(fā)了10個專項(xiàng)職業(yè)能力試題庫隨國家題庫配發(fā)至各地使用，規(guī)范各地專項(xiàng)職業(yè)能力認(rèn)證工作。規(guī)范考務(wù)管理，明確各市和報名點(diǎn)考務(wù)操作流程，建立并嚴(yán)格執(zhí)行試卷管理、保密、考點(diǎn)考場管理制度，保證試卷安全，考務(wù)管理過程規(guī)范。完善了技師、高級技師統(tǒng)考日制度，調(diào)整和規(guī)范考點(diǎn)管理，全年技師和高級技師統(tǒng)考1100人。制定了省及各市工作計劃，按月匯總數(shù)據(jù)，檢查工作進(jìn)展。xx年，全省各級鑒定機(jī)構(gòu)圍繞穩(wěn)定就業(yè)的大局，緊密結(jié)合特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的實(shí)施，以高技能人才評價為龍頭，以企業(yè)技能人才評價為重點(diǎn)，繼續(xù)創(chuàng)新多元化技能人才評價方式，全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，夯實(shí)技術(shù)資源基礎(chǔ)，加強(qiáng)人員隊(duì)伍能力建設(shè)，職業(yè)技能鑒定數(shù)量和質(zhì)量得到了雙提升。平時工作中鉆研房產(chǎn)評估、測繪等專業(yè)知識，結(jié)合具體工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)管理能力。本人通過自學(xué)，通過了計算機(jī)技能應(yīng)用專業(yè)考試，能夠比較熟練的操作計算機(jī)。三是繼續(xù)加大交易大廳的“誠信、便民”服務(wù)建設(shè)，提高房地產(chǎn)中介服務(wù)質(zhì)量。二、積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)內(nèi)部管理工作，防范和化解風(fēng)險。第一篇：2013年職業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人聘為助理工程師以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記xxxx思想，充分發(fā)揮自己的積極性和主觀能動性，努力將xxxx思想融入自己的工作和學(xué)習(xí)中，力求以自己的實(shí)際行動來實(shí)踐xxxx，全面提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。由于本人在工作中踏實(shí)肯干，工作兢兢業(yè)業(yè)，本人的工作成績得到了局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。強(qiáng)化服務(wù)意識、公仆意識，提高了辦事效率，以實(shí)際行動優(yōu)化阿旗投資軟環(huán)境，為加快阿旗招商引資工作步伐，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣貢獻(xiàn)力量。三、充分發(fā)揮自己在計算機(jī)應(yīng)用方面的專長，為提高單位管理水平做出自己的貢獻(xiàn)。利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試，1999年6月，通過了建筑專業(yè)本科全部課程考試，成績合格，取得了本科文憑。今后，本人將以更高的工作熱情，扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，努力實(shí)踐xxxx重要思想，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。編制印發(fā)了企業(yè)高技能人才評價工作手冊，匯編了企業(yè)高技能人才評價的政策文件、經(jīng)驗(yàn)集錦、經(jīng)典案例及精要點(diǎn)評，指導(dǎo)各市和企業(yè)開展企業(yè)技能人才評價工作。繼續(xù)發(fā)揮高技能人才統(tǒng)一鑒定規(guī)模示范效應(yīng)。通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、報考簡章等媒介，加大宣傳力度，建立統(tǒng)考日制度，大力拓展人力資源管理等二十三個職業(yè)全國全省統(tǒng)一鑒定的覆蓋面，全年全國全省統(tǒng)一鑒定超過9萬人，創(chuàng)歷史新高。開展院校學(xué)生鑒定55萬人次，農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員鑒定16萬人次。出臺了相關(guān)文件和實(shí)施辦法，開展技術(shù)力量培訓(xùn)，在全省技工院校中推廣計算機(jī)信息高新技術(shù)統(tǒng)考，提高技校畢業(yè)生計算機(jī)操作能力，縮短與工作崗位的能力差距。各市根據(jù)省中心的部署和本地鑒定工作實(shí)際，開展了認(rèn)真的自查、初查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，省中心于組織了全省的檢查驗(yàn)收，分成四個小組對十三個市中心及所屬各一家鑒定所和縣級鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行了檢查，對照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對每個鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行了量化評分和綜合評價，進(jìn)行了評優(yōu)并表彰通報。以現(xiàn)場督導(dǎo)為重點(diǎn)，今年以來省中心共開展督導(dǎo)180場次。在空白證書一直空缺的情況下，為保證全省鑒定工作的有序進(jìn)行，省中心參照廣東省的做法，實(shí)行鑒定成績憑證制度，對經(jīng)過鑒定合格的考生發(fā)放鑒定合格憑證，在有效期內(nèi)換取職業(yè)資格證書，緩解因空白證書短缺造成的矛盾，服務(wù)考生就業(yè)。根據(jù)廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)監(jiān)測工作要求，進(jìn)一步完善了鑒定統(tǒng)計工作流程和要求，細(xì)化統(tǒng)計內(nèi)容，建立月報制度和月度數(shù)據(jù)會審分析制度，加強(qiáng)數(shù)據(jù)的審核，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確及時。進(jìn)行了數(shù)控車工、銑工、加工中心題庫轉(zhuǎn)卷庫工作，提高試題質(zhì)量。為提高考務(wù)管理的科學(xué)化和智能化水平，啟動了全省在線考務(wù)管理平臺建設(shè)工作，在省內(nèi)各市開展了廣泛調(diào)研，征求意見建議，對陜西、湖南在線考務(wù)平臺建設(shè)情況進(jìn)行了考察，相關(guān)技術(shù)服務(wù)提供商進(jìn)行了現(xiàn)場演示，簽訂相關(guān)協(xié)議，啟動考務(wù)平臺建設(shè)工作。在日常督導(dǎo)中加強(qiáng)對省屬鑒定所站的檢查和調(diào)研，尤其加強(qiáng)了對新建所站的調(diào)研和工作指導(dǎo)。舉辦了兩期考評人員培訓(xùn)班和高新技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)管理人員、全國全省統(tǒng)一鑒定考務(wù)管理人員培訓(xùn)班，提高考務(wù)管理能力。檢查在方法和內(nèi)容上借鑒運(yùn)用了質(zhì)量管理體系建設(shè)的成果，自從去年10月份省中心下發(fā)檢查通知以來，在長達(dá)近半年時間的準(zhǔn)備、自查過程中，各市從省中心借鑒了一系列規(guī)范化管理的做法和表單，并通過組織本區(qū)域的自查，把這些做法和表單貫徹落實(shí)到了基層鑒定機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善了相關(guān)制度，梳理了工作流程。年中召開各市鑒定中心主任座談會，交流上半年工作情況，研討下半年重點(diǎn)工作；年