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20xx健美操活動總結范文模版(編輯修改稿)

2024-11-15 07:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 人員疏散到攝影機五米以外,也確保了會場人員的觀看。使得健美操大賽的攝像順利進行。大賽順利結束了,我們會在以后的工作中繼續(xù)努力,總結經(jīng)驗,吸取教訓,將工作做得更加完善。我相信在老師們的正確指導和同學們的支持下,健美操大賽會越辦越好!健美操活動總結8一、信息簡表二、活動內容此次健美操大賽的參賽項目一共分為兩個:三人競技操和大眾自編操。三人競技操屬于規(guī)定動作,每個學院都要跳這一套操;大眾自編操就由各學院自由編排,整套操的時間在二分二十秒到三十秒之間。一、準備工作人員的選拔通過海報形式以及文娛委員在班上的宣傳,選拔8-12名(男、女生各占一半)各班愛好健美操以及有一定基礎的同學來參加此次健美操比賽。制定時間表組隊完成后由我部門制定詳細的訓練時間表以及訓練進度?;A練習由于我院學生并不具有這方面的特長,所以我們首先從基本動作教起,學習一些健美操的基本動作,也好了解大家的協(xié)調能力、動作力度以及悟性。動作的編排我們文娛部在此期間查找視頻,收集健美操的動作、隊型等,并通過邀請健美操教練和大家的努力編排出一套完美的健美操。同時根據(jù)比賽的要求,編排動作和大家協(xié)商決定,選擇出一首節(jié)奏感鮮明,動感力強,充滿激情的比賽音樂。二、訓練階段一切準備工作完成后,嚴格按照訓練時間表對參賽隊員進行訓練,訓練期間除了我部門人員的指導外,也邀請健美操教練及有這方面特長的同學等對我們進行培訓和指導。隨著比賽日期的臨近,訓練也隨著加強進度。第一階段:(1個星期)每周進行兩次,分別在星期三和星期六下午進行23個小時的基本步伐練習和體能,形態(tài)練習。第二階段:(23個星期)鞏固基本步伐,學習新的套路動作。每次訓練學習4到5個新的動作。并相互交流心得。 第三階段:(23個星期)進行整體練習,從中選出8名隊員,進行磨合熟悉動作練習和隊形的跑位,對不足之處加以改善。而三人操則是從這八人中選出三人參賽。三、服裝方面由于男生沒有上衣,征求老師與隊員的意見后,由兩名同學一同去選服裝的款式、尺碼及顏色。在這個問題上隊員的意見可能遇到不統(tǒng)一的情況,大家遵從少數(shù)服從多數(shù)的原則。四、其他方面在訓練之外,我們部門的人員經(jīng)常和隊員交流,交流我們在組織、動作編排中的不足,并加以改善,在大家疲憊泄氣的時候,給大家大氣加油,使我們的團隊更加的和諧,團結,大家共同努力,以達到我們所定的目標。三、活動工作流程一、宣傳階段(——)通過召開文娛委員會議以及在我院各棟宿舍樓下張貼宣傳單的形式,動員我院愛好健美操及有一定基礎的同學參加此次健美操比賽。二、人員的選拔(——)通過對參加報名的同學進行一定的培訓后,選拔出節(jié)奏感較強、動作力度較好、肢體協(xié)調性好、學習動作快的同學組成健美操隊,選拔8-12名(男、女生各占一半)。三、確定健美操(——)選好參賽隊員后,和健美操教練一起編排出整套參賽動作。動作必須表現(xiàn)出我們青春的活力,在形式要求新穎,內容積極健康向上。以及根據(jù)比賽的要求和大家協(xié)商決定,選擇出一首節(jié)奏感鮮明,動感力強,充滿激情的比賽音樂。四、訓練階段嚴格按照訓練時間表對參賽隊員進行訓練,訓練期間除了我部門人員的指導外,也邀請了健美操教練以及有這方面特長的同學等對我們進行培訓和指導。隨著比賽日期的臨近,訓練也隨著加強進度。訓練階段:第一階段:(——)每周進行兩次,分別在星期三和星期六下午進行23個小時的基本步伐練習和體能,形態(tài)練習。第二階段:(——)鞏固基本步伐,學習新的動作。每次訓練學習4到5個新動作并相互交流。 第三階段:(——)進行整體練習,從中選出8名隊員,進行磨合熟悉動作練習和隊形的跑位,對不足之處加以改善。而三人操則是從這八人中選出三人參賽。五、鼓勵政策比賽結束后,根據(jù)最后的成績對參加此次健美操大賽的同學頒發(fā)相應的證書等,以示鼓勵。四、活動總結:健美操是以增進身體健康,塑造人體健美為目的,以身體練習為基本手段,以有氧運動為基礎,在音樂的伴奏下,節(jié)奏突出,韻律鮮明的體育運動,具有很高的藝術性和欣賞性,是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強,集舞蹈、體操、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。本次學校健美操大賽的開展,是以文化藝術與身心的39。發(fā)展為目的,增進各個學院的交流。本次健美操大賽的意義在于豐富我們的課余生活,陶冶情操,鍛煉身體。讓同學熱愛健美操,并使之成為一種大眾運動。在表演健美操的同時,向大家展示我們青春的活力,展現(xiàn)我們的風采。在這兩個多月的時間里,大家在一起練健美操,互相學習,互相幫助,共同進步,在一起過得很融洽。有時候,教練一次教幾個動作,開始練的時候感覺不協(xié)調,正所謂“熟能生巧”,我們一個動作要練上很多遍,直到熟練為止。由于我們在之前沒有功底,跳操的時候,力度是一個比較嚴重的問題,為了增加大家手臂的力度,我們拿著裝滿水或者沙的礦泉水瓶練習,以此來練習大家的力度。每個人都很努力地去學習、練習,我們常常要練到很晚才回寢室,很多時候午休時間也會在一起訓練,都很辛苦。在訓練之余,隊伍中常常伴隨歡歌笑語,大家就像生活在一個大家庭里一樣,團結友愛,建立了深厚的友誼。在臨近比賽的一段時間里,是我們的沖刺階段,是最辛苦的時候,訓練得久了都容易產(chǎn)生疲憊感,但是大家并沒有放松,大家互相鼓勵,互相加油,終于堅持了下來,在比賽前調整好了心態(tài),以最好的狀態(tài)完成了臺上的幾分鐘,最終三人操獲得了第二名,大眾操獲得了第四名,團體三等獎,這兩個月的辛勞有了成果,大家真的很開心。通過參加這次健美操大賽,我們對健美操有了更深的了解,也更深地了解了健美操活動的內容和意義,并且豐富了我院大學生的課余生活,陶冶同學們的情操,鍛煉大家的身體,同時將自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生。五、經(jīng)費使用情況六、其它附件(圖片類的)健美操活動總結9那一串青春歡快的旋律,蕩漾在周二下午滂沱的大雨中,健美操錦標賽 活動總結。那一刻,汗水與雨水交融,青春與自信飛揚。時值我校20xx年健美操錦標賽。體育館里,那些青春昂揚的參賽者們,她們旋轉、跳躍,每一個動作都勁道暢快,酣暢淋漓,掌聲早已將雨聲湮沒。這里有來自十個學院的代表隊將同臺競技,大家都一臉興奮。信息學院代表隊率先出馬,首戰(zhàn)報捷。緊隨其后的東方學院代表隊不甘示弱。這一切無疑給即將出場的財政學院的姑娘們帶來了極大的壓力與挑戰(zhàn)。但她們自信滿滿,到她們出場時,一切擔心都變得多余了。華麗的服裝,整齊的隊形,優(yōu)美的動作。以第一名的成績結束預賽后,我院參賽隊員調整了心態(tài),底氣更足了。進入更為緊張激烈的決賽后,,領跑此時的最高分,工作總結《健美操錦標賽 活動總結》。面對東方的一路緊追,我院姑娘們從容應對,展現(xiàn)了自己最好的風采,再度折桂,延續(xù)了健美操錦標賽的四連冠。比賽結束后,我院健美操隊的李玉霞同學激動地告訴我們:“當時唯一的感覺就是想到了這大半個月來所流的汗水和承受的傷痛,開心得想哭?!痹跊]有老師指導的情況下,我院健美操隊的姑娘們完全靠自己的努力,從視頻上揣摩每一個動作,堅持每天4個小時的訓練強度,在學姐們的指導精進完善,終于不負所望!感謝這些頑強的姑娘們,她們揮灑的汗水中,折射出了美麗的彩虹!健美操活動總結10轉眼一學期馬上就要過去了,我們的健美操興趣社團活動也暫時告一段落。本學期,健美操社團在學校的正確領導下,在教務處領導具體關心和指導下,全體師生齊心協(xié)力,從健美操社團實際出發(fā),通過一學期的努力工作,在訓練等方面取得了一定的成績。同時也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)總結如下:在今年的教學中,我改變原有的教學模式,讓學生們充分發(fā)揮創(chuàng)造性,進行自主學習。在訓練中我們一直克服很多困難,圓滿完成本學期的教學計劃。本學期從總體上看,較好地完成了我們社團的活動任務,保證了活動質量的基本要求。本學期我本著以“快樂教學”為原則,受到了很好的效果。每次課我都會以游戲穿插整堂課;明顯提高了學生的學習興趣。通過學習健美操,學生不僅學到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,例如學生練習時動作的協(xié)調性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。針對于這學期的工作我也總結出了一些不足之處,在此下定決心在下學期的工作中改正這些不足,同時對下學期的工作也做出來一定的暢想:早早進入緊張狀態(tài),以最快的速度編排出一至兩個節(jié)目,更好的迎接學校的各項活動。把我們的健美操同樣加入新鮮的,學生們喜歡的教學環(huán)節(jié)。比如:健美操可以加一些大家喜歡的器械,呼啦圈、啦啦花等。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的、有力量的健美操動作加入中國傳統(tǒng)的禮儀動作,讓它變得更為豐富。以上就是本學期的總結和對下學期的暢想,我還會在教學中不斷的摸索進步。一個學期已經(jīng)過去了,回首這個學期的工作,總覺得還欠缺什么,總覺得還有什么不足。不過,我一定會揚長避短,逐漸完善,爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。健美操活動總結11我們于**月**日接到比賽通知,**月17日晚8:00在院內進行海選。大家積極性極高,幾乎全院大一及部分大二出動。我們從中選擇肢體柔韌性較好,有力量,身形標準的同學。與此同時也將適合跳舞的記錄下來,方便文藝對抗賽時人員的選擇。本次健美操比賽以規(guī)定動作為基礎,增加部分創(chuàng)
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