正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)神奇的水之一(編輯修改稿)

2025-01-16 10:04 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】品共同的特征？都有細(xì)縫衛(wèi)生紙抹布水怎樣在隙縫中移動(dòng) ?找一些有隙縫的物品，將它們接觸水，看看水會(huì)不會(huì)移動(dòng) ？往哪里移動(dòng) ？將透明尺平放在桌面上，慢慢靠近顏色水。將玻璃杯平放在桌面上，慢慢接近顏色水。 ?會(huì) 有什么發(fā)現(xiàn) ？水在隙縫中是如何移動(dòng) 的？ ?水在大小不同的細(xì)縫中移動(dòng) 的情形相同嗎

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)尋找有生命的物體課件-資料下載頁

【總結(jié)】尋找有生命的物體探索生物的奧秘珙桐（鴿子樹）金絲猴鱷魚朱鹮馬褂木長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物植物的四個(gè)類群藻類植物

2024-12-13 11:14

石榴之一蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】記住這些詞：抽枝仿佛甚至肚皮扒開喜訊甜津津活潑急切張望馳名中外紅白相間你會(huì)讀嗎？郁郁蔥蔥棗莊甜津津摘下剝開瑪瑙

2024-12-11 09:16

鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水是怎么變熱的-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證？溫馨提示：，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要領(lǐng)取材料。，實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱。，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫好記錄表。，小心別燙著手。熱傳遞的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象鐵片

2024-12-12 19:44

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2011-02-2719:06:41|分類：計(jì)劃 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小訂閱小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 ...

2024-10-17 19:17

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)今天天氣怎么樣之一-資料下載頁

【總結(jié)】打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱它們各表示什么天氣？晴陰晴轉(zhuǎn)多云小雨六級(jí)風(fēng)小雪氣象飛機(jī)自動(dòng)地面站雷達(dá)百葉箱氣象浮標(biāo)氣象氣球氣象船衛(wèi)星地面站天上鉤鉤云，地下水淋淋朝霞不出門，晚霞行千里螞蟻擋道，大雨即到。螞蟻搬家，大雨要下。蜘蛛結(jié)

2024-12-11 10:04

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】2016-2017學(xué)年紅山區(qū)一小三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃??一、教材分析：《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)由《我們都是科學(xué)家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》、《它們是什么做的》、和《提出問題》五個(gè)單元組成。本冊(cè)教材以觀察活動(dòng)為基本結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式，重視構(gòu)建良好的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，而且貼近兒童生活，適應(yīng)學(xué)習(xí)主體的發(fā)展需求。教材綜合性

2025-08-04 05:18

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案10303-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案二0一五年九月一日蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材分析本冊(cè)教材共分五個(gè)單元，總課時(shí)23課時(shí)。第一單元：我們都是科學(xué)家本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計(jì)的。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，科學(xué)探究是怎么一回事，引

2025-04-17 12:30

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案35428-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元我們都是科學(xué)家單元分析本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計(jì)的。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，科學(xué)探究是怎么一回事，引領(lǐng)學(xué)生走上科學(xué)探索之路，向科學(xué)素養(yǎng)的形成邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《科學(xué)(3—6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)

2025-04-17 12:30

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材分析本冊(cè)教材共分五個(gè)單元，總課時(shí)23課時(shí)。第一單元：我們都是科學(xué)家本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計(jì)的。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，科學(xué)探究是怎么一回事，引領(lǐng)學(xué)生走上科學(xué)探索之路，向科學(xué)素養(yǎng)的形成邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。第二單元

2025-04-17 12:30

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上教材輔導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)（上）教材輔導(dǎo)大連市甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校孫紅柳Emal:2020年7月21日重溫課程改革的目標(biāo)一：改變課程功能?改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識(shí)與技能的同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。二改變課

2024-10-17 11:06

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)觀察螞蟻-資料下載頁

【總結(jié)】螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。螞蟻的巢：分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對(duì)觸角，感覺器官靈敏。胸上有有六只腳、兩對(duì)翅膀(工蟻沒有翅膀)，頭部變化很多，通常較大。身體構(gòu)造：家庭成員：在螞蟻王國里階級(jí)分明，有蟻后、雄蟻及工蟻。工蟻工作很多，要挖洞

2024-12-12 19:22

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水-資料下載頁

【總結(jié)】水——人體最重要的營養(yǎng)素資料一：人在饑餓或無法進(jìn)食的情況下，只要提供足夠的水就可以勉強(qiáng)維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過20%，生命就無法維持。思考討論：我們每天都在喝水，那我們喝下去的水到哪里去了呢？我們身體里哪些地方有水？觀察剖開的魚，尋找魚身上哪些地方有水？資料二：水不

2024-12-12 22:25

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物植物人課件-資料下載頁

【總結(jié)】頭腦風(fēng)暴比賽：在3分鐘的時(shí)間里說出兔子和蘿卜的不同之處。?外形不同、生活空間不同·····?兔子會(huì)運(yùn)動(dòng)，蘿卜不會(huì)運(yùn)動(dòng)兔子和蘿卜的共同之處是什么？?它們都能長(zhǎng)大，都需要水、陽光、空氣、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······

2024-12-12 19:22