高校后勤管理信息化建設(shè)存在的問題及對策建議思考(編輯修改稿)
2025-11-15 07:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，對于教室環(huán)境進(jìn)行實時監(jiān)測，傳感裝置在完成教室內(nèi)環(huán)境信息采集后反饋至物聯(lián)網(wǎng)平臺，經(jīng)過計算處理得到相應(yīng)指令，控制空調(diào)、燈光、門窗等設(shè)備以保證教室環(huán)境處于適宜條件。紅外線傳感器的熱成像技術(shù)可以對進(jìn)入教室的人員進(jìn)行體溫監(jiān)控，可以對公共性傳染疾病控制起到一定的預(yù)警作用，節(jié)約了人力財力物力。智能型煙霧報警裝置可以在傳統(tǒng)裝置識別火情、觸發(fā)滅火設(shè)備基礎(chǔ)之上完成火情信息的即時傳輸報警，后勤管理部門可在第一時間精準(zhǔn)定位發(fā)生火情的地點，以警報、廣播、短信、APP等多種方式通知周邊人員立即撤離。教室中教師主導(dǎo)的講臺和學(xué)生座位區(qū)是兩大基本空間。講臺區(qū)從傳統(tǒng)的粉筆黑板變?yōu)橥队皟x器，再到觸摸屏一體機(jī)的使用，教學(xué)工具的智能化大大提高，觸摸屏一體機(jī)既可以展示教師提前準(zhǔn)備的文稿、圖片、視頻等學(xué)習(xí)資料，也可以配以即時筆記對講授內(nèi)容進(jìn)行注解。傳統(tǒng)教室中的教學(xué)過程是一次性的，教學(xué)受空間和時間限制，智能教學(xué)設(shè)備應(yīng)用可以在教師授課時，將觸摸屏一體機(jī)所呈現(xiàn)的全部內(nèi)容和教室內(nèi)教師及學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行實時傳輸，輔助教務(wù)人員進(jìn)行課堂監(jiān)督，并且自動存儲在數(shù)據(jù)庫中，方便調(diào)取和多次利用，既可以豐富教學(xué)資源，也可作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)用于教師和學(xué)生考核。學(xué)生座位區(qū)域也可實現(xiàn)智能化改造，課桌椅裝備自動感應(yīng)和互動設(shè)備，課桌桌面即為電子屏，同步教師的觸摸屏，學(xué)生也可在自己賬戶的課桌上實現(xiàn)疑問標(biāo)注，實時反饋給教師。（二）校內(nèi)場館中的智能工具與設(shè)備智慧圖書館的建設(shè)思路是將物聯(lián)網(wǎng)和云計算技術(shù)融入傳統(tǒng)的實體圖書館管理，可以在數(shù)據(jù)豐富的基礎(chǔ)之上完成對用戶個人的閱覽習(xí)慣、興趣的分析，幫助讀者更便捷地獲取資料；還可以對圖書館內(nèi)資源的使用情況進(jìn)行整體分析，獲得高校內(nèi)讀者的閱讀和學(xué)習(xí)偏好的全面信息。在《健康中國行動（20192030年）》政策背景之下，高校對于發(fā)展體育健身，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重視程度逐步提升，智慧體育館的建設(shè)是一項重要的輔助，校內(nèi)人員可通過賬戶進(jìn)入服務(wù)平臺預(yù)約場地，查看校內(nèi)競賽的安排，場館內(nèi)可配備運動監(jiān)測設(shè)備，進(jìn)入人員憑借“電子紋身”通行及實時監(jiān)測血壓和體溫等健康數(shù)據(jù)，運動數(shù)據(jù)可以做類似微信運動步數(shù)排行的處理，既增強(qiáng)健身活動的趣味性，又能保證運動者的安全。（三）生活環(huán)境中的智能工具與設(shè)備地下管網(wǎng)設(shè)備包含給水管道、污水管道、雨水管道、暖氣管道和通信管道、信息網(wǎng)絡(luò)電纜等多個內(nèi)容。信息技術(shù)和監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用可以使并不直觀的地下管網(wǎng)實現(xiàn)可視化和動態(tài)監(jiān)控，由于管網(wǎng)復(fù)雜，傳統(tǒng)的后勤管理除了日常維護(hù)工作外，就只能對出現(xiàn)問題的設(shè)備進(jìn)行臨時搶修，嚴(yán)重干擾校內(nèi)教學(xué)和生活的秩序，可視化的管網(wǎng)監(jiān)測設(shè)備可以使信息即時傳輸，便于發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險，將安全隱患縮減到最小，保證
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