高考地理大題答題(第3版)(編輯修改稿)
2024-11-15 07:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力下降。）☆某地區(qū)缺水原因的分析與解決措施：※原因「自然原因」：降水較少或不充沛、蒸發(fā)量大、季節(jié)分配不均 ：地表徑流量較少 「人為原因」：人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) ：利用率低、污染浪費(fèi)嚴(yán)重※解決措施：跨流域調(diào)水、修建水庫(kù)、沿海地區(qū)的海水淡化，以提高供水能力 ：減少水污染、減少浪費(fèi)、提高工農(nóng)業(yè)水資源利用率、限制高耗能水工業(yè)發(fā)展、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)（如：噴灌滴灌）、制定法律法規(guī)，提高人們節(jié)水意識(shí)、實(shí)行水價(jià)調(diào)節(jié)☆河流的治理原則、措施：※治理原則上游：調(diào)洪 中游：分洪、蓄洪 下游：泄洪、束水※治理措施上游：修水庫(kù)、植樹(shù)造林中游：修水庫(kù)，修建分洪、蓄洪工程下游：加固大堤，清淤疏浚河道，開(kāi)挖河道☆河流洪澇災(zāi)害的成因：「自然原因」（，支流多；；，水流緩慢，水流不暢。）(，降水豐沛；，水量大。)（該年份氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。）「人為原因」☆影響水庫(kù)壩址選擇因素：、峽谷處或盆地、洼地的出口（口袋形區(qū)域有利于建壩：工程量小，造價(jià)低，庫(kù)區(qū)容量大），避開(kāi)喀斯特地貌、斷層 ：保證水量充足，占地搬遷情況，盡量減少淹沒(méi)居民點(diǎn)☆水庫(kù)的作用：，改善生態(tài)環(huán)境 ☆鹽場(chǎng)形成的區(qū)位條件：：氣溫高、降水少、多風(fēng)、日照強(qiáng)：有利于蒸發(fā) ：面積廣闊的平坦海灘、淤泥質(zhì)海岸☆漁場(chǎng)形成的區(qū)位條件：：面積廣闊的大陸架（陽(yáng)光直射、光合作用強(qiáng)、餌料豐富）：氣溫變化大、海水上泛 ：河流帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)鹽類 ：（交匯流或上升流）海水上泛，帶來(lái)海底營(yíng)養(yǎng)鹽類，餌料豐富☆衛(wèi)星發(fā)射基地選址的區(qū)位條件：「自然條件」：需要天氣晴朗 ：地球自轉(zhuǎn)的線速度 ：平坦開(kāi)闊 「人文條件」：?jiǎn)挝幻娣e人口密度低，地廣人稀：交通便利 ：符合國(guó)防安全需要☆隧道的選址條件：（，地下水向兩側(cè)滲流，不容易發(fā)生滲漏問(wèn)題；，不易塌方。）☆汽車(chē)站選址的區(qū)位條件：：周?chē)缆穼掗? ☆航空港選址的區(qū)位條件：「自然條件」：有平坦開(kāi)闊、坡度適當(dāng)?shù)牡匦?，以保證排水； ：有良好的地質(zhì)條件 ：少云霧?！干鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件」：與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系。：建在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)?！钌鐣?huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)方向：：加大綠化，有計(jì)劃退耕還林還草，改善生態(tài)環(huán)境 ，提高人口素質(zhì)，發(fā)展多種農(nóng)村經(jīng)濟(jì)（發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、商品農(nóng)業(yè)等），加大科技投入，提高農(nóng)民收入，回答意義影響類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意從積極和消極兩方面作答。，注意應(yīng)答出有利條件以及不利條件。，應(yīng)注意回答的有序性：學(xué)會(huì)采用分點(diǎn)作答；作答特征描述問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)分階段描述特征。，應(yīng)注意回答的邏輯性：弄清各點(diǎn)作答的先后順序；不出現(xiàn)答案中自相矛盾的地方。2011年4月第三篇：高考地理大題的模板答題技巧很多的時(shí)候，死記硬背并不是最好的方法，而且需要找到正確的思路以及靈活記憶。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高考地理大題的模板答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。高考地理大題的模板答題1(1)高中地理首先要分點(diǎn)作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問(wèn)題的主要方面，所以對(duì)影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實(shí)在沒(méi)有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問(wèn)題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn)，擴(kuò)展中不能與題目矛盾，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。(2)高中地理答題文字盡量少而精，注意突出關(guān)鍵詞，注意“不問(wèn)不答、多問(wèn)多答、先問(wèn)先答”的答題規(guī)范。但如果沒(méi)把握，怕把知識(shí)點(diǎn)漏答，根據(jù)目前高中地理綜合題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則不如多答。(3)高中地理答題盡量具體詳細(xì)。如果沒(méi)有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對(duì)氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。(4)高中地理答題盡量應(yīng)用地理術(shù)語(yǔ)。如大氣環(huán)流、河流徑流等語(yǔ)言，是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述，然后具體分析。(5)高中地理答題書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點(diǎn)。高考地理大題的模板答題2高中地理等高線地形圖小專題：一看等高線疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度緩。計(jì)算：坡度的正切=垂直相對(duì)高度/水平實(shí)地距離：通過(guò)作地形剖面圖來(lái)解決，如果過(guò)已知兩點(diǎn)作的地形剖面圖無(wú)山地或山脊阻擋，則兩地可互相通視。注意凸坡(等高線上疏下密)不可見(jiàn)，凹坡(等高線上密下疏)可見(jiàn)。注意題中要求，分析圖中景觀圖是仰視或俯視可見(jiàn)。：注意讓其從高處向低處引水，以實(shí)現(xiàn)自流，且線路要盡可能短，這樣經(jīng)濟(jì)投入才會(huì)較少。：利用有利的地形地勢(shì)，既要考慮距離長(zhǎng)短，又要考慮路線平穩(wěn)(間距、坡度等)，一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向(延伸方向)分布，以減少坡度，只有必要時(shí)才可穿過(guò)一、兩條等高線。盡可能少地通過(guò)河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資。避免通過(guò)斷崖、沼澤地、沙漠等地段。：要考慮庫(kù)址、壩址及修建水庫(kù)后是否需要移民等。①選在河流較窄處或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地區(qū)，“口小”利于建壩，“袋大”腹地寬闊，庫(kù)容量大。因?yàn)楣こ塘啃?，工程造價(jià)低)。②選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開(kāi)斷層、喀斯特地貌等，防止誘發(fā)水庫(kù)地震。③考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮(zhèn)。④還要注意修建水庫(kù)時(shí)，水源要較充足。：由海拔高處向低處流，發(fā)育于河谷(等高線凸向高值)，河流流向與等高線凸出方向相反。：山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。：等高線密集的河谷，河流流速大，水能豐富。河流流量除與氣候特別是降水量有關(guān)外，還與流域面積大小有關(guān)。：根據(jù)等高線地形圖反映出來(lái)的地形類型、地勢(shì)起伏、坡度緩急、結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案。如平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)，山地、丘陵地區(qū)發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)。：平原適宜集中緊湊式。山區(qū)適宜分散疏松式。：地形類型(平原、高原、山地、丘陵、盆地)。地勢(shì)及起伏狀況。高考地理大題的模板答題3主要地形區(qū)分布。重要地形剖面圖特征及地形相關(guān)分析：①地形成因分析：運(yùn)用地質(zhì)作用(內(nèi)力作用——地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用、地震。、外力作用——流水、風(fēng)、海浪、冰川的侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用等)與板塊運(yùn)動(dòng)(板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界處，地殼比較活躍及板塊的碰撞或張裂)來(lái)解釋判讀分析與地形有關(guān)的地理知識(shí)。②分析某地氣候特點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合該地地理緯度，地勢(shì)高低起伏，山脈走向，陰、陽(yáng)坡，距離海洋遠(yuǎn)近等進(jìn)行綜合分析。③河流上游海拔高，下游海拔低。結(jié)合河流流向判定地形大勢(shì)，結(jié)合迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡、降水狀況、等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、水系特征。④地形類型判讀：第一步看等高線形狀，等高線平直，則可能是平原地形或高原地形，等高線閉合，則可能是丘陵、山地或盆地。第二步看等高線的注記，平直等高線注記20
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