【文章內(nèi)容簡介】 世都大吃一驚，從此就更加看重懂經(jīng)術(shù)之人了。十多天后，霍光終於和安世一起上奏太后，廢掉昌邑王，立了宣帝?；艄庹J(rèn)為群臣向東宮上奏政事，太后視察政務(wù)，應(yīng)該了解經(jīng)術(shù)，於是就讓夏侯勝給太后講授《尚書》。夏侯勝后改任長信少府，并被賜予關(guān)內(nèi)侯的爵位，因為參與謀劃廢立之事和決定宗廟社稷的重大決策，后又被增加了千戶的食邑封地?！居反蠓驈V明彈劾夏侯勝對詔書胡說八道，詆毀先帝，大逆不道，而且丞相長史黃霸也因為縱容夏侯勝而不彈劾他，兩個人都被投進(jìn)了監(jiān)獄。於是主事的官吏就請把武帝廟尊為世宗廟，進(jìn)行《盛德》、《文始》、《五行》的樂舞表演，以后世世供奉，以彰明盛德。而武帝所巡行過的四十九個郡國也都立了廟，就像高祖、太宗一樣?！肯暮顒?、黃霸已經(jīng)被關(guān)在牢里很久了，黃霸想跟夏侯勝學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)，夏侯勝以已獲死罪為由拒絕了他。黃霸說：“朝聞道，夕死可矣?！毕暮顒儆X得他說得很好，於是就教他學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)。這樣又過了一個冬天，而講論如故，不曾懈怠。到宣帝本始四年夏天，關(guān)東四十九郡同日地震，城墻房屋倒塌，死了六千多人。宣帝穿著素服，不在正殿上朝，派遣大臣慰問官員和百姓，并賜給死者入棺的費用。宣帝下詔書說：“發(fā)生災(zāi)異，是天地對我們的警告。我承繼祖上的功業(yè)，在士民之上，但卻沒有讓他們好好地生活。從前北海、瑯邪發(fā)生地震，損壞祖宗廟，我也很是畏懼，諸位列侯、中二千石中的博學(xué)之士們，如果能有辦法應(yīng)付災(zāi)變、彌補(bǔ)我的缺漏的，不要有忌諱?！膘妒谴笊馓煜?，夏侯勝被赦而擔(dān)任諫大夫給事中，黃霸擔(dān)任揚州剌史。夏侯勝為人質(zhì)樸剛正，平易近人而沒有威儀。朝見宣帝時稱宣帝為君，又在前面加上宣帝的字，這些做法都是不合禮儀的，但宣帝反而因為這些而對他更加親近信任了。有一次夏侯勝被接見后，出去把宣帝的話告訴別人，宣帝聽說后就責(zé)備夏侯勝，夏侯勝回答說：“陛下說得很好，所以我就宣揚它。堯的話散布於天下，至今仍被誦讀。我認(rèn)為這些話可以傳頌，就傳布開了?！背⑸厦看斡写笫虑橐套h時，因為宣帝一直知道夏侯勝很率直，宣帝就會對夏侯勝說：“先生您盡管直話直說，不要因為以前的事而有畏懼之心。”夏侯勝再次做了長信少府，又升任太子太傅。他受宣帝詔撰寫《尚書》、《論語說》，賜給一百斤黃金。夏侯勝九十歲時在任上去世，被賜給墓地，安葬在平陵。太后賜予他二百萬錢，并為夏侯勝穿了五天孝服，以報答師傅之恩，儒者引以為榮。以前，夏侯勝講課時常對學(xué)生說：“儒者最怕不懂經(jīng)術(shù)，經(jīng)術(shù)如果能通曉了，要取得高宮就像撿起地上的小草一樣簡單。學(xué)經(jīng)不精，還不如回家種地。”第四篇：高二語文周練十六高二語文周練（十六）第一單元綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1．下列加點的字讀音有誤的一項是()A．凝脂(zhī)閑暇(xi225。)綽約(chu238。)馬嵬(w233。i)．．．．B．修葺(q236。)聯(lián)袂(m232。i)躑躅(zh237。)祠堂(c237。)．．．．C．千載(zǎi)鷓鴣(zh232。)綢繆(m239。u)玉簟(t225。n)．．．．D．寤寐(m232。i)歧路(q237。)江渚(zhǔ)廡門(wǔ)．．．．2．下列詞語中字形完全正確的一項是()A．城闕蕭索娥嵋連理 B．修葺芳馨逍遙裝飾 C．慷概黃鸝頻繁鏈接 D．瓜州時事阮籍變換3．下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A．捐（捐贈）余袂兮江中浩蕩不見底 目眇眇（向遠(yuǎn)看的樣子）．．．B．夜雪瓜洲渡（渡口）兩朝開濟(jì)（開創(chuàng)，扶助）．．．C．鳥何萃（聚集）兮萍中 御宇（統(tǒng)治天下）多年求不得 ．．．D．天生麗質(zhì)難自棄（很難自我放棄）玉容寂寞（黯淡失神的樣子）淚闌干 ．．．．．4．下列詩句加點詞的詞類活用現(xiàn)象不相同的一項是（）A．夜雨聞鈴腸斷聲 洞庭波兮木葉下 桂棟兮蘭橑 ．．．．C．西出都門百余里 朝馳余馬兮江皋 春宵苦短日高起 ．．．．5．下列詩句沒有倒裝現(xiàn)象的一句是（）A．鳥何萃兮蘋中 ()A．鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上？??麋何食兮庭中，蛟何為兮水裔？ B．緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。漁陽鼙鼓動起來，驚破《霓裳羽衣曲》。C．瀉水置平地,．沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。（）A．陶淵明，東晉詩人。因“不為五斗米折腰”，棄官不做，歸隱山水之間，是山水田園wutongxiyu詩的開創(chuàng)者。作品有《歸去來兮辭》、《桃花源記》等。B．《楚辭》收集了屈原、宋玉等人的作品，這些詩歌運用楚地的詩歌形式，加上“兮”字，具有濃厚的地方色彩。C．“風(fēng)騷”是指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》，它們分別代表了《詩經(jīng)》和《楚辭》的最高藝術(shù)成就且分別開啟了現(xiàn)實主義和浪漫主義的詩歌傳統(tǒng)。D．杜甫（712－770），字子美，生于河南鞏縣（今河南省鞏縣），是名詩人杜審言的孫子。因曾居長安城南少陵，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間 到長安，仕進(jìn)無門，困頓了十年，安史之亂開始，他流亡顛沛，曾定居成都，一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎，故又有杜工部之稱。他的詩歌反映了這一時期的社會生活，被稱為“詩史”。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為“詩圣”。，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．盡管當(dāng)前德國經(jīng)濟(jì)仍未擺脫衰退困擾，但德國政府未雨綢綴，從長計議，制定了新．．．．的以“大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)”為核心的經(jīng)濟(jì)增長戰(zhàn)略。B．21世紀(jì)的第一個十年已經(jīng)成為過去。十年，從歷史的角度看，不過那是吉光片羽，．．．．然而對親歷21世紀(jì)的我們而言，已經(jīng)是相當(dāng)長的一段時間了。C．大別山地區(qū)奇麗的自然景觀和深厚的歷史文化底蘊引起了人們極大的關(guān)注，每年前來游覽觀光的中外客人和尋古探秘的學(xué)者不絕如縷。．．．．D．也許，喬布斯的傳奇人生讓我們難以望其項背，但我們還是希望，能夠在本土企業(yè)．．．．家身上看到喬布斯的影子，見證屬于我們自己的“蘋果”。9．下列各句中，沒有語病的一句是（），我國高鐵技術(shù)是在需求驅(qū)動下以自主創(chuàng)新在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了對重大關(guān)鍵技術(shù)的突破和掌握，很可能實現(xiàn)對歐美技術(shù)的超越。B．為迎接偉大祖國的62周年華誕，《華商報》將在社會各界的支持下圍繞“我與祖國的故事”為主題展開大型征文活動。C．實體書店猶如一個不可或缺的文化沙龍，它所承載的文化滋養(yǎng)和文化氣息，會讓城市顯得更安詳。而沒有實體書店的城市，則無異于文化沙漠。D．隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使我們可以通過社交服務(wù)網(wǎng)站與朋友保持更加直接和方便的聯(lián)系，擴(kuò)大交際范圍。2014/9/24第 1 頁，排序與銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（），不能直接證明《長恨歌》是抒情成份很濃的敘事詩的一項是（）。，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼。情感幻想和思維方式的折射 ③是人們在面對經(jīng)濟(jì)、生活、邊疆戰(zhàn)爭、羈旅游宦、純真友誼、纏綿情愛、優(yōu)美風(fēng)光時種種精神狀態(tài)的結(jié)晶 ④是當(dāng)時中華民族各族人民豐富多采的生活感受和復(fù)雜曲折的思想歷程的反映 ⑤生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉 A.④②⑤③① B.④⑤③①② C.⑤①④②③ D.⑤④③②①二、論述類文本閱讀閱讀下面文字，完成1113題?！堕L恨歌》是一首抒情成份很濃的敘事詩。詩人在敘述故事和人物塑造上，采用了我國傳統(tǒng)詩歌擅長的抒寫手法，將敘事、寫景和抒情和諧地結(jié)合在一起，形成詩歌抒情上回環(huán)往復(fù)的特點。詩人時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來烘托人物的心境；時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，通過人物對它們的感受來表現(xiàn)內(nèi)心的感情，層層渲染，恰如其分地表達(dá)人物蘊蓄在內(nèi)心深處的難達(dá)之情。唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼，這是以悲涼的秋景來烘托人物的悲思。在蜀地，面對著青山綠水，還是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水大自然的美應(yīng)該有恬靜的心境才能享受，他卻沒有，所以就更增加了內(nèi)心的痛苦。這是透過美景來寫哀情，使感情又深入一層?；亻L安后，“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂”。白日里，由于環(huán)境和景物的觸發(fā)，從景物聯(lián)想到人，景物依舊，人卻不在了，禁不住就潸然淚下，從太液池的芙蓉花和未央宮的垂柳仿佛看到了楊貴妃的容貌，展示了人物極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動。從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復(fù)渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓?，F(xiàn)實生活中找不到，到夢中去找，夢中找不到，又到仙境中去找。如此跌宕回環(huán)，層層渲染，使人物感情回旋上升，達(dá)到了高潮。詩人正是通過這樣的層層渲染，反復(fù)抒情，回環(huán)往復(fù)，讓人物的思想感情蘊蓄得更深邃豐富，使詩歌“肌理細(xì)膩”，更富有藝術(shù)的感染力。wutongxi