【文章內(nèi)容簡介】 建設(shè)工作，提到了關(guān)系新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的重要高度。雖然現(xiàn)在形形色色的網(wǎng)站很多，但是健康、具有教育意義和真正適合青少年的網(wǎng)站太少。因此，應(yīng)當加大青少年網(wǎng)站的建設(shè)力度，從軟件、硬件兩個方面給予更大的投入，多建設(shè)一些專門為他們服務(wù)的網(wǎng)站。根據(jù)他們的身心發(fā)展特點，設(shè)置心理咨詢、法律援助、聊天交友、網(wǎng)上論壇等專門針對青少年的板塊，與成年人的加以區(qū)分。在網(wǎng)上進行生動活潑的教育，弘揚主旋律，用主旋律和喜聞樂見、深入淺出的內(nèi)容吸引、凝聚他們，那么，生活在信息高速路上的青少年就一定能夠茁壯、健康地成長起來。另外輿論監(jiān)督與導向也起著重要作用，通過輿論宣傳使青少年客觀了解網(wǎng)絡(luò)的利弊，避免偏激的宣傳，以客觀公正的態(tài)度給他們一個健康平和的上網(wǎng)環(huán)境?？偨Y(jié)：從這次實踐調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)目前我國青少年的上網(wǎng)健康情況是不容樂觀的。對于網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利處，另外要去除網(wǎng)絡(luò)的弊端。青少年是祖國的未來，是國家的棟梁，需要我們共同去引導和幫助，如果任之不管，就可能產(chǎn)生一系列的社會問題，特別是近年來的少年犯罪率的上升更是使得網(wǎng)絡(luò)管理迫在眉睫。這次調(diào)查主要是為了集中發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以提醒我們要引起足夠的重視。特別是教育部門，必須要加大相關(guān)面的教育強度。我們希望，在國家的建設(shè)進程中，為我們青少年一代提供更好，更健康的網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境。證明單位：第三篇：青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查摘要： 隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)漸漸成為人們生活中的一大部分。根據(jù)我們的調(diào)查得出，隨著城市居民生活水平的提高，電腦已經(jīng)成為家庭學習和休閑的主要工具。與此同時，網(wǎng)絡(luò)對于青少年生活狀況的影響值得我們了解與關(guān)注?；ヂ?lián)網(wǎng)極大地開闊了青少年的事業(yè)，給青少年的學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。由于互聯(lián)網(wǎng)空前的開放和自由，但也會使青少年找到了精神的寄托，解脫了束縛，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己。網(wǎng)絡(luò)對青少年的負面影響也是有目共睹的。有許多學生為了上網(wǎng)徹夜不歸，這些事例，不得不讓我們對網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響重視。正文：一、青少年上網(wǎng)的基本情況我們對部分青少年進行了隨機抽樣調(diào)查，調(diào)查顯示： 一是“網(wǎng)民”年齡日趨低齡化。青少年開始接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來越小，在10歲接觸網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)居第一位，%，其次是11歲，%，這時的孩子正處于小學三四年級，知識面正逐漸拓寬，同學之間的溝通逐步加強，強烈的求知欲使得孩子對網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，9歲、8歲接觸網(wǎng)絡(luò)的孩子人數(shù)分列第三、四位，%%，還有一部分學生在6歲、7歲等年齡就開始上網(wǎng)。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)的進一步普及，“網(wǎng)民”的年齡必將更加趨于低齡化。二是網(wǎng)絡(luò)知識及上網(wǎng)行為正在以學生為主體的青少年中迅速普及。我們的調(diào)查顯示，“網(wǎng)民”的主體是青少年，在上網(wǎng)的人群中，35歲以下的青少年約占87%左右。其中小學生上網(wǎng)人數(shù)約占小學生總數(shù)的30%左右，中學生上網(wǎng)比例約占50%左右，大學生上網(wǎng)比例達到90%以上。三是上網(wǎng)的地點主要以網(wǎng)吧為主，玩游戲、查閱資料、聊天、交友成為青少年上網(wǎng)的主要目的。由于家庭網(wǎng)絡(luò)普及率等原因，有70%左右的青少年選擇在街頭網(wǎng)吧上網(wǎng)。青少年上網(wǎng)的主要目的是玩游戲、查閱資料、聊天、交友，其中玩游戲約占50%左右，查閱資料約占30%左右，其次是聊天、交友約占20%左右。從這些數(shù)字可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為廣大青少年學習、娛樂、交友的重要媒體和工具。二、青少年對網(wǎng)絡(luò)的基本看法全國絕大多數(shù)的青少年都具備一定的計算機應(yīng)用知識和操作能力，或多或少接觸過網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代的信息傳播工具。他們對于網(wǎng)絡(luò)都有著自己的看法。根據(jù)我們的調(diào)查問卷所問及的內(nèi)容，有如下數(shù)據(jù)。首先是青少年對利用網(wǎng)絡(luò)幫助學習的看法。根據(jù)我們的調(diào)查，不論是男生還是女生，青少年上網(wǎng)的目的主要是獲取各方面的信息，比例占57％；其次是獲取學習資料，占53％；娛樂占43％；還有聊天和交友，％％。在談到利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進行學習時，許多青少年認為存在很大困難，主要原因是：經(jīng)濟條件不允許（占23％），信息混亂（占33％）。從中可以發(fā)現(xiàn)青少年還沒有認識到網(wǎng)絡(luò)這一巨大資源的真正價值，多數(shù)青少年僅僅為其新穎的信息傳播和交流方式所吸引。其次是青少年對網(wǎng)絡(luò)所傳播的信息的看法。對網(wǎng)上傳播的內(nèi)容，％的被調(diào)查青少年“憑自己的經(jīng)驗批判地接受”，％的青少年認為“是小道消息看過算數(shù)，不當回事”，％的青少年“因為從正統(tǒng)的傳媒無法了解，因此格外重視”，％的青少年“積極參與討論”，％的青少年“看到感興趣的信息立刻在網(wǎng)上或朋友之間傳播”。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，青少年還是能夠比較慎重地對待網(wǎng)絡(luò)所傳播的信息，并不是一味地簡單接受或排斥，而是根據(jù)他們原有的價值觀和判斷、評價事物的標準來分析和辨別各種信息，同時借助網(wǎng)絡(luò)這一媒介與他人進行討論。再次，青少年對網(wǎng)絡(luò)文化的理解。在調(diào)查中，％的青少年認為網(wǎng)絡(luò)“改變了自己對世界的看法”，％的青少年認為“多少有些離不開網(wǎng)絡(luò)這一好朋友”，％的青少年認為網(wǎng)絡(luò)“可有可無”，％的青少年認為網(wǎng)絡(luò)“純粹是一種消遣”。由此可見，網(wǎng)絡(luò)信息傳播正逐漸影響著青少年的思想，而對網(wǎng)絡(luò)是否正在改變自己的生活方式和思維方式等問題青少年普遍缺乏認真、積極的思考。最后，青少年對網(wǎng)絡(luò)未來發(fā)展前景的看法。對于網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展，％的青少年認為“前景廣闊”，％的青少年認為“將改變一代人的生活方式、生存觀念”，％的青少年認為未來的網(wǎng)絡(luò)“沒有什么大發(fā)展”。數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)青少年已逐步接受著這場來勢洶洶的信息革命，并正在不斷的適應(yīng)它，對網(wǎng)絡(luò)所帶來的一系列變化也具有一定的思想準備。三、網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響狀況網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極影響：第一，網(wǎng)絡(luò)是青少年了解外面世界的一個主要窗口，必將成為青少年求知、學習的廣闊學校。當前和未來幾年，青少年可以直接在這些“網(wǎng)上學?！敝袑W習課程，和學校的老師進行直接的交流，獲取知識。隨著越來越多的遠程教育的建立，網(wǎng)絡(luò)必將成為青少年求知和學習的良好途徑和廣闊空間。第二，網(wǎng)絡(luò)為青少年獲得各種信息提供了新的快速、有效的渠道。通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息是青少年上網(wǎng)的主要目的之一。隨著社會的不斷進步和知識經(jīng)濟時代的到來，青少年對現(xiàn)代知識和各類信息的需求量越來越大，傳統(tǒng)的教育方式和書本上的知識已難以滿足他們對新知識的需求，而網(wǎng)絡(luò)信息容量大、傳播速度快的特點卻能最大程度地滿足青少年的這種需求，為他們提供豐富的知識和信息資源。第三，網(wǎng)絡(luò)有助于廣大青少年不斷提高自身技能，成為掌握現(xiàn)代勞動工具的“有為”一代。國內(nèi)外有許多專家認為，計算機技能是未來成功青年的基本技能之一，因為在互連網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練掌握和使用計算機技術(shù)的未來一代來說，互連網(wǎng)可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。第四，網(wǎng)絡(luò)可以使廣大青少年拓寬思路和視野，加強交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能?；ミB網(wǎng)的包容性使青少年處于一種和現(xiàn)實生活完全不同的環(huán)境之中，在實踐與思考的過程中，青少年不僅鍛煉了獨立思考問題的能力，而且也提高了對事物的綜合分析和判斷能力。網(wǎng)絡(luò)的互動和廣泛性也使青少年可以通過網(wǎng)上的聊天室等方式廣交朋友，共同參與社會熱點問題的討論，發(fā)表觀點。同時，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也極大地激發(fā)了廣大青少年的好奇心和求知欲，能夠充分挖掘他們的潛能。網(wǎng)絡(luò)對青少年的消極影響網(wǎng)絡(luò)象一把雙刃劍，在給青少年帶來諸多正面影響的同時，它所傳輸?shù)囊恍┎唤】敌畔⒁约耙恍┚W(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也對廣大青少年產(chǎn)生了一定消極、負面的影響。主要表現(xiàn)在： 第一，網(wǎng)絡(luò)的全球性特征，將導致青少年思想的混亂。第二，網(wǎng)上的不良信息成為青少年不良行為和犯罪的重要誘因。網(wǎng)絡(luò)是一張無邊無際“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，大量色情、暴力、反動、丑惡內(nèi)容在網(wǎng)上廣為傳播。由于青少年特別是青少年學生自我控制、約束能力較弱等原因，使得許多青少年學生沉溺于網(wǎng)上聊天、游戲甚至黃色、不健康網(wǎng)站之中，不能自拔等，有的甚至因此而走上犯罪的道路?？梢哉f，網(wǎng)上色情、暴力等不良信息已經(jīng)成為青少年不良行為和犯罪的重要誘因。第三，不當?shù)木W(wǎng)上交友行為給青少年的人身安全構(gòu)成威脅。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得許多青少年熱衷于網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上結(jié)友，甚至發(fā)展到網(wǎng)戀的程度，給許多犯罪分子以可乘之機。第四，非法網(wǎng)吧的泛濫給青少年的身心健康造成極大的危害。在一些非法網(wǎng)吧中，有許多網(wǎng)吧業(yè)主不顧“十四歲以下須有家長陪伴、十八歲以下未成年人只能在法定節(jié)假日9：00—21：00進入”的規(guī)定，利用經(jīng)濟、網(wǎng)上內(nèi)容等手段引誘未成年人上網(wǎng)，有的甚至容留青少年學生在“網(wǎng)吧”過夜，徹夜不歸，給青少年的學習、生活造成極大的影響。造成這些問題的原因是多方面的，我們認為主要有以下幾個