選我選我花路米的讀后感(編輯修改稿)
2024-11-15 06:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就去世了，我就答應(yīng)他了?！具x我選我花路米讀后感3篇】。39。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。我覺得小西真不幸，那么小爸爸就死了。不過她真是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。她剛開始并不勇敢，是爸爸的愛給了她勇氣。教練叔叔也很講義氣。媽媽的話：這是第一本讓牙牙邊讀邊流眼淚的書，餐巾紙用了一大包。讀完后，還抽泣著講給好奇的媽媽聽。語錄很久了，覺得還是有必要轉(zhuǎn)成書面語言。第三篇：《選我選我花路米》讀后感主人公小希從小都希望自己能和爸爸一樣當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。只是，這個(gè)夢(mèng)想?yún)s隨著爸爸的意外過世而消失。小希變得不知道怎么跟同學(xué)相處，開始逃學(xué)去網(wǎng)吧，也不喜歡上學(xué)了，對(duì)媽媽也沒有了禮貌。然而，就在爸爸去世的一年后，那天是她的生日，也是爸爸的忌日。不可思議的是她收到了爸爸的禮物，還收到了爸爸從天國寄來的信。校球隊(duì)的教練想讓小希進(jìn)球隊(duì)，并讓她競選隊(duì)長。她不敢相信，便嘗試著向爸發(fā)郵件。爸爸竟然回應(yīng)了。他鼓勵(lì)小希進(jìn)球隊(duì)，當(dāng)隊(duì)長。不過，球隊(duì)里的伙伴都不聽小希的話并欺負(fù)她。全國大賽到了，小希也已當(dāng)上了隊(duì)長。后來，經(jīng)過小希的不斷努力，終于成為了一名優(yōu)秀的隊(duì)長。讀完這本書后，我認(rèn)為小希是一個(gè)勇敢有毅力顧全大局的女孩。在隊(duì)員的要求，小希當(dāng)隊(duì)長他們退出球隊(duì)時(shí)，她便主動(dòng)要求她自己退出球隊(duì)。而且這本書在幾篇文章后都會(huì)有名人名話，而我還知道了許多關(guān)于如何做一名稱職的干部，就如最基本的五條：一、必要的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者必須走別人不愿意走的路；二、身為領(lǐng)導(dǎo)者不可以輕言放棄；三、身為領(lǐng)導(dǎo)者，能夠?yàn)閯e人犧牲奉獻(xiàn)；四、身為領(lǐng)導(dǎo)者不能心存恐懼；五、身為領(lǐng)導(dǎo)者抱持寬宏的心等等。所以我想向大家推薦這本書。因?yàn)檫@本書，不是那種枯燥乏味的書，而是從故事中告訴我們這道理的。第四篇：我選我說課稿《我選我》說課稿一． 說教材《我選我》是人教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第二組課文中的第二篇，本組課文是圍繞豐富多彩的學(xué)校生活來編排的。課文中的王寧自己選擇自己當(dāng)選班上的勞動(dòng)委員，班級(jí)的同學(xué)有一個(gè)認(rèn)識(shí)過程，“從大家都愣住了”到“教室里響起一片掌聲”中，可以看到大家都對(duì)王寧此舉的認(rèn)同與擁護(hù)，我選我體現(xiàn)了他真心誠意的為同學(xué)們服務(wù)，而又體現(xiàn)了與同學(xué)李小青的友好關(guān)系，因而受到了大家的擁戴，說明一個(gè)人要有自信，要敢于表現(xiàn)自己，就會(huì)有意想不到的收獲。結(jié)合本課的特點(diǎn)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為： ：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字，有感情的朗讀課文，并理解課文的內(nèi)容與思想感情：講授法、討論法、探究法：讓學(xué)生對(duì)自己有信心，懂得用自己的方式表現(xiàn)自我，懂得每個(gè)人應(yīng)當(dāng)為人民服務(wù)。這節(jié)課的重點(diǎn)是掌握生字詞，理解課文所表達(dá)的思想感情，為了體現(xiàn)這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，我準(zhǔn)備了課文錄音，課件來增強(qiáng)教學(xué)效果。二． 說教法、學(xué)法根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)方法：，達(dá)到教與學(xué)的和諧與完美統(tǒng)一，基于此，我準(zhǔn)備采用的教學(xué)法是講授法，點(diǎn)撥法。使用講授法教師可以系統(tǒng)的傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。，我貫徹的指導(dǎo)思想是把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，倡導(dǎo)“自主”、“合
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