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正文內(nèi)容

認(rèn)識鍵盤和使用鍵盤的方法(編輯修改稿)

2024-11-15 06:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 身體,手腕自然、平直,不要弓起。手指微曲,與鍵面垂直,輕輕地懸放在基本鍵上。坐椅的高低應(yīng)調(diào)至適應(yīng)的位置,以便于手指擊鍵。(簡單概況就是:放松、挺直、平放、垂直)(三)、鍵盤操作指法基本鍵我們都已經(jīng)認(rèn)識了鍵盤也知道了正確的鍵盤操作姿勢,現(xiàn)在我們就來試試如何讓我們的漂亮小手在鍵盤中找到它們的家。首先,我們先找到主鍵盤區(qū)第三排上的“ASDF和JKL。”這8個鍵叫基本鍵。其次,我們要把左手食指放在F鍵,其它的手指依次放在鍵子上;右手食指放在J鍵,其它的手指依次放在鍵子上。然后,把我們雙手大拇指放在空格鍵上。?給大家?guī)追昼姇r間練習(xí),我指導(dǎo)指導(dǎo)?〖出示課件〗手指分區(qū)下面讓我們看看鍵盤上那么多的鍵子,如何讓我們的每個手指司令管好它們各自的兵。而且還不能累到某一個司令喲!除雙手的大拇指司令負(fù)責(zé)敲擊空格鍵外,其它的手指司令都有自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的兵及管轄的區(qū)域。其它各手指司令的分工如下圖?!汲鍪菊n件〗—3— 板書設(shè)計:2016鞏固練習(xí)現(xiàn)在我們來做一個游戲,給我們手指司令找兵。把它的兵和手指司令連起來。〖出示課件〗(四)敲鍵的方法計算機的鍵盤的靈敏度非常高,按鍵時間如果稍長,屏幕上就會連續(xù)顯示同一個字符,如何避免這類事情的發(fā)生,就要我們學(xué)會正確的敲鍵方法。正確的敲鍵方法。以指法敲鍵,敲鍵時要輕、快。敲完鍵后,手指要立即返回基本鍵。(簡單概況就是:輕、快、準(zhǔn)、穩(wěn)、回。)三、課內(nèi)拓展〖出示課件〗四、總結(jié)師:今天大家和老師一起和鍵盤交了朋友。你們掌握住這個朋友的喜好了嗎?我們在和鍵盤交朋友的時候的姿勢是怎樣的?在與他握手的時候又是如何呢?第四單元 鍵盤操作 第1課 認(rèn)識鍵盤及使用一、認(rèn)識鍵盤分區(qū):功能鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)二、鍵盤操作姿勢:簡單概況就是:放松、挺直、平放、垂直三、鍵盤操作指法:基本鍵:ASDF(左手)JKL。(右手)四、敲鍵的方法:簡單概況就是:輕、快、準(zhǔn)、穩(wěn)、回。教學(xué)設(shè)計者:李古遠(yuǎn) 年4月11日—4—第四篇:認(rèn)識鍵盤認(rèn)識鍵盤馬家溝小學(xué)王馨桃一、教學(xué)目標(biāo)、上下左右鍵、ESC鍵。二、教學(xué)重點認(rèn)識鍵盤上的空格鍵、上下左右鍵、ESC鍵。三、教學(xué)難點能夠基本掌握鍵盤上的空格鍵、ESC鍵及上下左右鍵。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件、歌曲、26個字母紙條、鍵盤五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入:這學(xué)期呀同學(xué)們交了一個新朋友“方腦殼”——電腦,接著又和“小老鼠”——鼠標(biāo)的交上了朋友,他能夠打游戲、畫畫本領(lǐng)導(dǎo)可大了,大家喜歡它嗎?今天老師還有另外一位新的朋友給要介紹大家,它和”小老鼠”是形影不離的好搭檔,它們兩個都能幫助我們向“方腦殼”朋友——電腦輸送數(shù)據(jù)、發(fā)布命令,并且它還能做很多“小老鼠”不能做的事情呢,大家想認(rèn)識他嗎?二、新授:謎語同學(xué)們,你們猜猜,這是什么?答案是什么?:對了,就是鍵盤(教師手拿鍵盤)。他是電腦的輸入裝置,我們可以把想輸入信息通過它來完成,現(xiàn)在你可以親手摸摸你的鍵盤,按一按、試一試。:同學(xué)們已經(jīng)親手摸了摸鍵盤,說說你的感受吧(從外形上,手感上等)。,別看他們小,本事卻不少呢,讓我們來了解了解有關(guān)鍵盤的知識吧。:視頻介紹鍵盤的組成。,你都知道了哪些有關(guān)鍵盤的知識? ,但是有一些好像看著很眼熟,好像認(rèn)識,你能說說你認(rèn)識哪些嗎?:在鍵盤的身上還有一個特別的法寶,它的形狀和別的鍵有很大的區(qū)別,別的鍵都能找到和自己大小、形狀一樣或者相似的小伙伴,只有他沒有小伙伴請同學(xué)們找一找它在哪兒,課件出示:空格鍵(空格鍵空格鍵他的主要作用就是在輸入的時候打出空格,比如:1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 需要每個數(shù)字之間有一定的距離的時候就會用到空格鍵了):在這些鍵中,還隱藏著很著秘密,現(xiàn)在老師就悄悄告訴大家一個。大家想不想知道?在整個鍵盤的這個大家族里有一個鍵站在家族左上方,就像是你一個站崗放哨的士兵一樣,你能找到他嗎?對了就是ESC鍵(出示課件),退出鍵。它的含義為退出,當(dāng)遇到輸入錯誤需要廢除所作的處理程序無法進行等情況時,他就像是一個緊急的出口,在電腦操作有誤的情況下推出這個操作。:平時玩過遙控車(播放視頻)的同學(xué)都知道想要遙控車改變方向就要借助于手里的遙控器,在鍵盤上也有幾個鍵是控制方向的,你來找找吧~ :英文字母歌,和旁邊的小伙伴合作,一起研究研究怎樣能順利的進行游戲呢,用我們剛剛學(xué)習(xí)的三個鍵來完成,教師巡視。,說一說你是怎樣進行游戲的。教師巡視,指正。教學(xué)反思:本節(jié)課學(xué)生開始學(xué)習(xí)電腦的另一個設(shè)備——鍵盤。學(xué)生對于鍵盤的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。針對本節(jié)課的教學(xué)做如下反思:鍵盤是計算機最基本、最常用的輸入設(shè)備。鍵盤教學(xué)相對來說比較枯燥。在教學(xué)中,通常在課堂上是教師演示、學(xué)生觀看演示、然后學(xué)生上機操作。教學(xué)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于這三個鍵已有了初步的認(rèn)識,也大概知道鍵的作用,這對教學(xué)有了很大的幫助,教師給予補充及定義來加深學(xué)生的印象。在教學(xué)中我嘗試以游戲的形式來開展鍵盤教學(xué),我以學(xué)生感興趣的游戲作為主線,讓學(xué)生在游戲中獲取知識,通過過游戲帶動整個教學(xué),情境教學(xué)。放手讓學(xué)生自主探究怎樣來完成游戲,讓學(xué)生到前面展示游戲操作過程,充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中主體的作用,以兵教兵的模式初步培養(yǎng)學(xué)生的互教意識。讓學(xué)生養(yǎng)
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