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看電視教案(編輯修改稿)

2024-11-15 05:50 本頁面
 

【文章內容簡介】 據變化的信息進行推理。培養(yǎng)幼兒認真觀察的習慣?;顒訙蕚洌捍笞x本、小豬的頭飾活動過程:一、第一次嘗試:通過談話,讓幼兒理解做事情要專心的道理你們平時做什么事情的時候最專心?幼兒自由討論師幼小結:通過討論,知道做任何事情都要專心的道理二、第二次嘗試:嘗試讓幼兒發(fā)現各幅畫面細節(jié)上的不同 第一頁引導推測故事的發(fā)展:小豬在干什么?電視機是開著的嗎?你從那看出來?這樣看電視好嗎?為什么?小豬還會這樣看電視嗎? 第二頁、第三頁引導按故事情節(jié)思考為什么小豬不騎木馬了?你覺得現在會播放什么節(jié)目?小豬這樣看好不好?為什么?小豬會一直站著看電視嗎? 第四頁教育幼兒正確的看電視坐姿你們平時是怎樣看電視的?你看電視是是一個人看得嗎?接下來你猜猜會有誰來小豬家看電視? 第四頁、第五頁大膽觀察畫面的而細節(jié)小豬為什么會把椅子放在腳下?你們的媽媽會在你看電視的時候拿冰淇淋你吃嗎?冰淇淋會給誰吃?小貓來干什么、如果你是小豬,你愿意分冰淇淋給它吃嗎?為什么?小豬會分冰淇淋給它吃嗎? 第六頁通過故事的發(fā)展,正確小貓的行為。小貓3小豬的腿上是睡覺嗎?他為什么要躺著? 你猜猜媽媽看見小貓?zhí)芍鴷f什么? 你還知道哪些行為會對我們的眼睛有害?三、請幼兒為故事起一個好聽的名字反思:通過這個故事的學習,幼兒懂得了做事要專心,和良好的用眼習慣。班上大部分孩子還能從打書的細節(jié)上大膽描述事物。大班早期閱讀:只要堅持就一定能活動目標:讓幼兒根據環(huán)境的變化,分析人物的語言。能根據表情動作推斷人物的心理活動。懂得做事要有恒心,遇到困難要學會堅持?;顒訙蕚洌捍笞x本,有認識天鵝的生活習慣的知識 活動過程:一、第一次嘗試:讓幼兒根據環(huán)境的變化,分析人物的語言二、第一頁:引導幼兒思考分析人物的語言畫面上有誰?你猜猜它們是什么關系?它們在說什么?在這個季節(jié),媽媽會對寶寶說什么?三、第二次嘗試:能根據表情動作推斷人物的心理活動第二頁、第三頁:引導幼兒根據表情動作推斷人物的心理活動 媽媽和寶寶是怎樣飛的?為什么媽媽飛在寶寶上面?寶寶會說什么?媽媽會說什么?聽了媽媽話寶寶怎樣做?為什么寶寶比媽媽飛的高?你從哪里看出它們飛了好久?,在飛行過程中它們遇到了什么困難?第四頁、第五頁:觀察畫面,知道只要堅持就一定能
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