【總結(jié)】添畫人像課程標(biāo)題添畫人像課時(shí)一課時(shí)教材分析書中向同學(xué)們展示了六幅添畫作品的樣本,都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)通過添畫提高學(xué)生的繪畫技能,激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地改變另一半,能讓人覺得添畫的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論,了解添畫藝術(shù)的形式美。,感受
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】瓶花與水果教學(xué)目標(biāo)◆了解電腦繪畫是美術(shù)創(chuàng)作的一種形式,學(xué)習(xí)基本的電腦美術(shù)實(shí)用技巧,掌握繪圖軟件的基本用法,嘗試運(yùn)用不同的軟件來表現(xiàn)獨(dú)特的畫面效果?!襞囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí),在自己動(dòng)手制作的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣?!麴B(yǎng)成有序地制作的習(xí)慣。教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用欣賞導(dǎo)入1.課件,出示一張風(fēng)景圖片,然后展示
2024-12-11 09:22
【總結(jié)】第11課:給文章配畫教學(xué)程序:一、游戲?qū)?.出示三篇文章《草船借箭》、《我的媽媽》、《鄉(xiāng)村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2.出示三幅畫,提問:每幅畫畫的都是什么內(nèi)容?3.請(qǐng)大家給這些畫找“娘家”,將畫和文章對(duì)應(yīng)起來,并把畫放置在相應(yīng)的文章片段下面。4.揭示課題——《給文章配畫》。二、欣賞1.C
【總結(jié)】第1課:《請(qǐng)到綠色商店來》教學(xué)活動(dòng)一、欣賞導(dǎo)入,了解包裝重要性。1.CAI課件導(dǎo)入,了解包裝的重要性。小明和小強(qiáng)到超市里去買零食吃,超市新進(jìn)了許多好吃的新品種,你猜猜,他們會(huì)選哪些呢?為什么?(學(xué)生回答)2.老師小結(jié):物品包裝非常重要,它不僅僅可以保護(hù)物品,還可以讓我們了解物品的名稱、內(nèi)容、屬性以及與其他物品的區(qū)別。
2024-12-13 11:54
【總結(jié)】探訪自然的奇觀課時(shí):2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容為教材的第4、5兩頁(yè),共展示了五個(gè)大洲11處世界1自然遺產(chǎn)。教材分析:本課是“世界遺產(chǎn)”系列課程的第2課,以世界自然遺產(chǎn)為專題進(jìn)行欣賞評(píng)述活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生去感受大自然帶給我們的壯美,體會(huì)自然界的崇高之美。教學(xué)目標(biāo)::通過圖片、文字、影像等方式來了解外國(guó)的一些寶貴的自然遺產(chǎn)
【總結(jié)】湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案科幻畫課目第3課科幻畫(活動(dòng)一)年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、導(dǎo)入新課1.提問:同學(xué)們,你們知道哪些是古時(shí)候夢(mèng)寐以求而今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物?(學(xué)生回答后討論)2.小結(jié):大家都說得非常好,比如像小鳥一樣飛行是人類一直以來追求的幻想,飛天神
【總結(jié)】湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案唱大戲課目第10課唱大戲(活動(dòng)一)6年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)一教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、導(dǎo)入1.欣賞京劇唱腔片斷,播放《包龍圖打坐在開封府》。(1)提問:你們知道這是什么藝術(shù)?(2)展示圖片:包拯提問:為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?(3
2024-12-11 09:23
【總結(jié)】巧用肌理教學(xué)目標(biāo),校清晰的拓印出肌理;;,對(duì)美術(shù)學(xué)科的濃厚興趣。教材分析:制作比較清晰的拓片。:創(chuàng)造性的將拓片應(yīng)用于剪貼畫。教學(xué)過程一、充分感受,分組展示。,談?wù)勚谱骱蟮母惺堋?,說說象什么,或者命個(gè)名字。二、自主探究
【總結(jié)】第一篇:2015湘美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案(精選) 形色協(xié)奏曲 教學(xué)目標(biāo): 1、了解并掌握怎樣欣賞抽象畫 2、掌握簡(jiǎn)單的繪畫語(yǔ)言,并通過一定的方法和技巧把自然風(fēng)景變成藝術(shù)作品。教學(xué)、重點(diǎn)難點(diǎn): ...
2024-10-21 04:39
【總結(jié)】授課時(shí)間領(lǐng)域欣賞·評(píng)述課時(shí)2課時(shí)課題第一課追尋文明的足跡教學(xué)目標(biāo)知識(shí):1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7-10處世界文化遺產(chǎn)。2、能夠?qū)κ澜缥幕z產(chǎn)的保護(hù)有正確的認(rèn)識(shí)。能力:1、能夠收集世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)資料,初步認(rèn)識(shí)、了解自己感興趣的文化遺產(chǎn)。2、能夠運(yùn)用美術(shù)知識(shí)制
【總結(jié)】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),初步了解一些民間的藝術(shù)文化,做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)作。、利用材料,運(yùn)用捆扎、編織等簡(jiǎn)單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。教學(xué)重難點(diǎn)巧妙選材,捆扎、編制的簡(jiǎn)單方法的掌握。教具、學(xué)具準(zhǔn)備稻草,樹葉、麥秸、果實(shí)繩子,剪刀教學(xué)設(shè)計(jì)思路學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情景
【總結(jié)】湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案小收藏課目第11課小收藏年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用實(shí)物欣賞激發(fā)興趣了解收藏的意義出示老師收藏的物品,欣賞交流。1.昨天老師忙碌了一個(gè)晚上,整理我的許多寶貝,今天,老師把他們帶來了,想和同學(xué)們一起分享。猜一猜,是些什么呢?(從講臺(tái)下拿
【總結(jié)】《格爾尼卡》《在紅色椅子熟睡的女人》巴勃羅?畢加索(PabloPicasso,1881~1973)是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家,他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。他是有史以來第一個(gè)活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的畫家。為當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家。被譽(yù)為“20世紀(jì)美術(shù)的一
2024-12-11 11:06
【總結(jié)】神州風(fēng)采課時(shí):2課時(shí)課業(yè)類型:欣賞·評(píng)述教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的民俗文化。能力目標(biāo):能與同伴相互交流具有中國(guó)特色的名勝、故跡、物產(chǎn)以及藝術(shù)和民俗等。情感目標(biāo):對(duì)祖國(guó)壯麗的河山與悠久燦爛的文化感到自豪,關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)、和自然遺產(chǎn)的關(guān)注,了解
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】第12課動(dòng)畫片的今昔一、教材分析:動(dòng)畫片一直是陪伴孩子們成長(zhǎng)的重要伙伴,從一年級(jí)的“欣賞·評(píng)述”課《卡通明星總動(dòng)員》開始,動(dòng)漫卡通形象已經(jīng)是我們教材中重要的學(xué)習(xí)題材。本課是小學(xué)階段最后一節(jié)專題欣賞課,是一節(jié)研究、討論性較強(qiáng)的課,。本課教材為兩頁(yè),在兩頁(yè)上方采用膠片為底,跨頁(yè)呈現(xiàn)的是動(dòng)畫片的發(fā)展歷程。動(dòng)畫片誕生于電影發(fā)明十年后的1