【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意提醒“雙姿”）?抽取23名學(xué)生的練習(xí)本，引導(dǎo)大家評(píng)價(jià)。?老師總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行展示和鼓勵(lì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題作重點(diǎn)說(shuō)明。四、小結(jié)了解課后書(shū)寫(xiě)知識(shí)：漢字規(guī)范化書(shū)寫(xiě)的要求。筆畫(huà)多的漢字是比較常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了筆畫(huà)多的漢字在書(shū)寫(xiě)布局時(shí)的技巧。大家的表現(xiàn)非常好，基本掌握了左右結(jié)構(gòu)漢字的書(shū)寫(xiě)布局技巧。希望大家課后加強(qiáng)練習(xí)和鞏固，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，練好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。第三篇：漢字書(shū)寫(xiě)教案9毛筆書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)橫和撇的寫(xiě)法，會(huì)描紅和臨寫(xiě)，注意運(yùn)筆的方法。書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)春華秋實(shí)。激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣，并培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和練字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)“春華秋實(shí)”。教學(xué)準(zhǔn)備：書(shū)寫(xiě)工具 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)“橫”的寫(xiě)法 下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)橫。你知道橫有哪些種類嗎？（長(zhǎng)橫{左尖橫、右尖橫}和短橫）讓我們先一起來(lái)看看長(zhǎng)橫是怎么寫(xiě)的（出示視頻并講解）起筆逆入起筆，向左上方推進(jìn)，然后按下去，提起來(lái)再右行。中鋒行筆，運(yùn)行的時(shí)候中間稍微提一下，到最右邊時(shí)提筆，頓后回鋒收筆。這樣就完成了一個(gè)主筆橫畫(huà)的寫(xiě)法。寫(xiě)橫時(shí)要遵循逆入平出，有往必收。還要注意稍微有一點(diǎn)斜度。下面請(qǐng)同學(xué)們伸出你們的手跟老師一起來(lái)書(shū)空長(zhǎng)橫。拿出筆和描紅紙我們準(zhǔn)備來(lái)描寫(xiě)帶有長(zhǎng)橫的字“春”。先回憶一下執(zhí)筆的姿勢(shì)。指名回答并示范（五指執(zhí)筆法）學(xué)生描紅一個(gè)師行間巡視并糾正。出示學(xué)生的作品師生共同點(diǎn)評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)橫的寫(xiě)法，再描一個(gè)。臨寫(xiě)長(zhǎng)橫“一”，點(diǎn)評(píng)。容易出現(xiàn)的毛?。ǔ鍪净脽羝俟P鋒不正，有鋸齒。②兩端重頓，中間行筆細(xì)弱，容易寫(xiě)成蜂腰或者寫(xiě)成柴擔(dān)。③前端過(guò)于虛尖，像鳥(niǎo)的長(zhǎng)嘴，這是因?yàn)槠鸸P時(shí)沒(méi)有裹鋒。④還有尾部下墜，這是由于收筆時(shí)過(guò)重造成的。讓學(xué)生看看這些毛病，并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣。二、學(xué)習(xí)“撇”出示“秋”，注意寫(xiě)的時(shí)候左小又大、左收右放?！扒铩弊值娜玻L(zhǎng)度和角度各不相同，三點(diǎn)形態(tài)各異。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“秋”字。三、練寫(xiě)成語(yǔ)“春華秋實(shí)”了解成語(yǔ)“春華秋實(shí)”的意思。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)帖上寫(xiě)成語(yǔ)。四、小結(jié)。這節(jié)課同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真，要知道寫(xiě)好字并非一日之功，需要持之以恒的態(tài)度，像古人一樣通過(guò)自己的勤奮，你也一定能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。我們最后來(lái)了解一下書(shū)法名詞術(shù)語(yǔ)。第四篇：教案 正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字教案 正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字課前歡樂(lè)時(shí)光：文字對(duì)話“怕”對(duì)“白”說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏，你連心都沒(méi)有，當(dāng)然什么都不害怕了?！皡巍睂?duì)“昌”說(shuō)：①“拉”對(duì)“啦”說(shuō)：別光在那兒喊啊，過(guò)來(lái)幫忙??！“人”對(duì)“從”說(shuō)：②“桌”對(duì)“罩”說(shuō)：戴什么頭巾，還想扮拉登啊？“有”對(duì)“賄”說(shuō)：?“西”對(duì)“灑”說(shuō)：外面下雨啦？答案：①和你相比，我家徒四壁。②你怎么還沒(méi)去做分離手術(shù)啊？③還是有錢(qián)好辦事啊！★考綱要求識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，能力層級(jí)為A級(jí)?！白R(shí)記”是指記住現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形；“正確書(shū)寫(xiě)”即在學(xué)習(xí)、生活和其他領(lǐng)域中，能夠正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字；“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”規(guī)定了考查范圍，即現(xiàn)代漢語(yǔ)中的2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字。★命題趨勢(shì)1．考點(diǎn)穩(wěn)定?？碱}側(cè)重于因音近、形近及音義相近而致誤的現(xiàn)代常用、次常用字。2．Ⅰ卷客觀選擇題型穩(wěn)定；Ⅱ卷主觀題也要注意書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范?！镀胀ǜ呖夹抡n程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文科考試大綱》明確規(guī)定作文書(shū)寫(xiě)“每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分”；另外，在文言文翻譯、詩(shī)歌鑒賞、名句名篇默寫(xiě)、擴(kuò)展語(yǔ)句與壓縮語(yǔ)段、句式仿寫(xiě)與變換等考查中，也有對(duì)書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范的要求，這意味著課改區(qū)高考將書(shū)寫(xiě)漢字提高到一個(gè)重要的地位，也再一次強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文工具性的學(xué)科特點(diǎn)。，以單考字形為主，以單項(xiàng)選擇的題型出現(xiàn)，題量為1道，賦分為2分。本考點(diǎn)的考查重點(diǎn)包括區(qū)分同音字、形近字、多音多義字的字形，不寫(xiě)錯(cuò)別字、繁體字和已經(jīng)淘汰的異體字；考查難點(diǎn)是辨識(shí)音義兩近字，這些字無(wú)論在讀音上、意義上，都很接近，區(qū)別開(kāi)來(lái)難度較大，須認(rèn)真辨析，如“時(shí)過(guò)境遷”的“境”與“景”，“和顏悅色”的“顏”與“言”，“陳詞濫調(diào)”的“濫”與“爛”等。課堂精講精練一、積累知識(shí)：漢字的造字法形聲字“形聲者，以事為名，取譬(本義:比喻)相成。江、河是也?！?形聲字的結(jié)構(gòu)共有八種：左形右聲銅洋硝(xiāo)右形左聲攻頸削 上形下聲管爸晨下形上聲案貢凳 外形內(nèi)聲固匾衷內(nèi)形外聲問(wèn)悶聞 形在一角荊 騰穎聲在一角旗座房學(xué)會(huì)分析形聲字的結(jié)構(gòu)很重要，這樣，我們就可以根據(jù)形聲字形符標(biāo)示字義的作用，從形符中找出該字的本義，根據(jù)本義推斷它的引申義，把古今意義聯(lián)系起來(lái)，準(zhǔn)確把握詞語(yǔ)意義，從而正確識(shí)別和使用漢字，減少錯(cuò)別字。如：“繚”，是指絲織品的纏繞，所以“眼花繚亂”，不可寫(xiě)作“眼花潦亂”； “諢”，跟言語(yǔ)有關(guān)，所以“插科打諢”，不可寫(xiě)作“插科打渾”；“籍”，古代書(shū)寫(xiě)常用竹簡(jiǎn)，從“竹”，“國(guó)籍、戶籍”不可寫(xiě)作“國(guó)藉”； “薈萃”，是（英才）聚集的意思，都是草頭，不可寫(xiě)作“人才匯萃”； 2 “叱咤”，是大聲呵斥，都從“口”，不可寫(xiě)作“叱詫風(fēng)云”。再如： “馳”，快跑（多指車馬），所以，“風(fēng)馳電掣”不可寫(xiě)作“風(fēng)弛電掣”；“弛”，是把拉滿的弓放松，所以“一張一弛”不可寫(xiě)作“一張一馳”（“張”是把弓拉滿）?！苞F”，是野鴨子，從“鳥(niǎo)”，“趨之若鶩”不可寫(xiě)成“趨之若騖”；“騖”，是追求，從“馬”，“好高騖遠(yuǎn)”不可寫(xiě)作“好高鶩遠(yuǎn)”?！笆睢保鞜?，與太陽(yáng)有關(guān)，從日，“暑期、暑氣”不可寫(xiě)作“署”；“署”，布置，安排，如網(wǎng)在綱，從“網(wǎng)”，“部署、官署”不可寫(xiě)作“暑”?！爸帯I、漚、慪”，“謳歌”的“謳”字，“讠”旁表示該字與語(yǔ)言有關(guān)，“謳歌”當(dāng)然要用語(yǔ)言，必須寫(xiě)作“謳”；“嘔”的形旁是“口”，“嘔吐”“嘔心瀝血”必須是“嘔”；“漚”形旁是“氵”，表明與水有關(guān)，“漚肥”屬此，“慪氣”與心情有關(guān)?！办v”和“魘”，“笑靨”是面目表情，和“面”有關(guān)；“夢(mèng)魘”是夢(mèng)中受到抑制而呼吸困難，古人認(rèn)為與鬼蜮有關(guān)?！昂选?，是問(wèn)寒問(wèn)暖的意思，“暄”，是暖，和太陽(yáng)有關(guān)，從“日”；“喧嘩”是用“口”發(fā)出聲音，應(yīng)該用“喧”。“針砭”的“砭”是中醫(yī)治病的石針，從“石”；“貶低”的“貶”是價(jià)值降低，和錢(qián)財(cái)、價(jià)值有關(guān)，從“貝”。“暇”，是閑暇，表時(shí)間，從“日”，如：“目不暇接”“應(yīng)接不暇”；“遐”，是遠(yuǎn)，和距離有關(guān)，從“辶”，如：“聞名遐邇”，“神思遐想”；“瑕”是玉石上的斑點(diǎn)，從“王”，如“瑕瑜互見(jiàn)”“白璧無(wú)瑕”。同樣，了解了形聲字聲旁標(biāo)示字音的作用，就能夠推斷該字的大致讀音。課堂精講精練二、探明出錯(cuò)原因造成錯(cuò)別字的