【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值高、技術(shù)含量高的前提下能更大程度地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。(二)項(xiàng)目建設(shè)是提升職業(yè)教育教育水平的需要成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市委、市政府為推進(jìn)職教攻堅(jiān)，配套區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，于2010年整合6所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校形成的二產(chǎn)類龍頭學(xué)校，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)是示范校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，建有國(guó)家級(jí)職教師咨培訓(xùn)基地、實(shí)踐型教育教學(xué)研究基地。學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件，緊靠汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的龍泉汽車產(chǎn)業(yè)園。依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)共創(chuàng)共建共享型實(shí)訓(xùn)基地，能實(shí)現(xiàn)更高水平、更深層次的校企合作，有利于使用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源，如：先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、來(lái)自企業(yè)的優(yōu)秀培訓(xùn)師等，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，大力推進(jìn)汽車專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企深度合作、就業(yè)平臺(tái)搭建、企業(yè)員工培訓(xùn)等方面的工作。（三）項(xiàng)目建設(shè)是以高水平實(shí)訓(xùn)基地帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展和提升的需要職業(yè)教育實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)后，全省中職學(xué)校汽車專業(yè)學(xué)生人數(shù)多，辦學(xué)條件不一，專業(yè)教學(xué)設(shè)備比較落后。只有通過(guò)共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，集中部分資金，搭建好平臺(tái)，才能爭(zhēng)取到更多與優(yōu)勢(shì)企業(yè)開(kāi)展合作的機(jī)會(huì)，搭建起汽車產(chǎn)教合作信息化平臺(tái)，實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)人才需求、校企合作、考試評(píng)價(jià)、證書(shū)考核等信息共享。高水平共享型實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行和發(fā)展，將為汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)技術(shù)人才，并將通過(guò)人力資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展和提升。三、項(xiàng)目建設(shè)的可行性 共享型實(shí)訓(xùn)基地不能孤立存在，它的創(chuàng)立、運(yùn)行和發(fā)展必須依托于快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)背景，依托于一個(gè)辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)、設(shè)施配套齊備、師資力量雄厚并具有公共實(shí)現(xiàn)基地建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校載體。成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校恰好具備這些條件。（一）社會(huì)條件即將起航的四川天府新區(qū)，將打造“產(chǎn)域一體，宜業(yè)宜商又宜居”的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)城市和國(guó)際化世界級(jí)高端產(chǎn)業(yè)基地，其重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)、汽車制造產(chǎn)業(yè)、新能源新材料產(chǎn)業(yè)、航空航天產(chǎn)業(yè)和生物科技產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)背景下，成都提出了奮力推進(jìn)三次產(chǎn)業(yè)追趕型跨越式發(fā)展、直奔高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端的戰(zhàn)略，直奔高附加值的“微笑曲線”兩端。做大做強(qiáng)汽車制造及維修產(chǎn)業(yè)，打造中國(guó)的“底特律”是成都汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。當(dāng)前，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)已有大眾、豐田、吉利、沃爾沃等10個(gè)整車項(xiàng)目、神鋼挖掘機(jī)等工程機(jī)械整機(jī)生產(chǎn)項(xiàng)目以及181余家汽車配套項(xiàng)目入駐。到2017年，該園區(qū)將培育30家以上百億企業(yè)，形成汽車整車、配件、貿(mào)易及物流配套四大千億產(chǎn)業(yè)以及萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)基地。工業(yè)化進(jìn)程加快，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，加劇了現(xiàn)代行業(yè)企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求。按照建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的歷史定位和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，成都汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)將建設(shè)“西部第一、全國(guó)一流、世界知名”集汽車研發(fā)制造、貿(mào)易博覽娛樂(lè)(運(yùn)動(dòng))、售后技術(shù)服務(wù)等全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的成都國(guó)際汽車城。汽車城全面建成后，將釋放產(chǎn)能125萬(wàn)輛/年，產(chǎn)值將達(dá)每年8000億元，汽車城人員將達(dá)170萬(wàn)人，到2020年，汽車產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將增加70萬(wàn)，所以，汽車產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)巨大。成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)恰好位于規(guī)劃中的天府新區(qū)核心區(qū)，緊鄰龍泉成都國(guó)際汽車城，占據(jù)了與優(yōu)勢(shì)企業(yè)密切合作的有利地理位置。(二)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校自身?xiàng)l件 成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校，成都市工業(yè)學(xué)校、成都市建設(shè)學(xué)校、成都市財(cái)政貿(mào)易學(xué)校等6所全國(guó)知名的老牌中專學(xué)校合并而成。學(xué)校新校區(qū)位于成都天府新區(qū)核心區(qū)，總投資10億元，占地500余畝，一期工程已投入使用。學(xué)校是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。學(xué)校以服務(wù)成都產(chǎn)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)教育均衡為宗旨，于2009年5月經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)，牽頭領(lǐng)辦了成都市汽車專業(yè)職教集團(tuán)、現(xiàn)代物流專業(yè)職教集團(tuán)和財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)職教集團(tuán)，帶動(dòng)了50余所農(nóng)村職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展，使每年3萬(wàn)余名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)教育，強(qiáng)力推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)持續(xù)健康發(fā)展。2011年，獲批四川省“博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”，為全國(guó)同類學(xué)校首創(chuàng)。，其中五年制高職1790人。，年培訓(xùn)各類企業(yè)在崗職工3萬(wàn)余人次。現(xiàn)有在崗教職工1200人，其中副教授以上教師251人，全國(guó)教學(xué)名師5人。開(kāi)設(shè)專業(yè)35個(gè)，其中省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，校企共建實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，其中國(guó)家級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)作的儀器設(shè)備總價(jià)值近7000萬(wàn)元。成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有國(guó)家教育部等六部委確定的技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，擁有成熟的公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、運(yùn)行、管理經(jīng)驗(yàn)。2007年至2011年，學(xué)校在成都市龍泉驛區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建成成都市公共實(shí)訓(xùn)基地，成為全國(guó)首家在工業(yè)園區(qū)里建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地的中職學(xué)校。學(xué)生在校本部學(xué)完第一年的文化基礎(chǔ)課后，第二年全部在龍泉實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，由于這里和工廠沒(méi)有區(qū)別，學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)能快速進(jìn)入職業(yè)角色，找到未來(lái)從業(yè)的感覺(jué)。汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是龍泉實(shí)訓(xùn)基地的一項(xiàng)重要實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。龍泉實(shí)訓(xùn)基地汽車維修實(shí)訓(xùn)車間面積二萬(wàn)平米，按汽車維修4S站標(biāo)準(zhǔn)配置，設(shè)備價(jià)值兩千多萬(wàn)元，基地開(kāi)展汽車零部件制造、汽車模具制造、汽車焊接、汽車裝配、汽車貿(mào)易、汽車維修、汽車實(shí)驗(yàn)及汽車模擬駕駛操作教學(xué)等專項(xiàng)技能培訓(xùn)。三年半時(shí)間，先后培訓(xùn)了華陽(yáng)職中等超過(guò)40所中、高職類學(xué)校學(xué)生30000余人。中職學(xué)生在龍泉實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期兩周、四周、六周、八周至一學(xué)期不等的專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)合格證書(shū)及中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)創(chuàng)辦于1989年，是省教育廳認(rèn)證的省級(jí)重點(diǎn)示范專業(yè)、全國(guó)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)緊缺型人才培訓(xùn)基地，有專業(yè)教師33人，中高級(jí)職稱19人，技師14人。與西華大學(xué)聯(lián)合舉辦三年制及五年制高職學(xué)歷教育，本專業(yè)在校學(xué)生2100人。在國(guó)際合作方面，學(xué)校與奧地利經(jīng)濟(jì)促進(jìn)學(xué)院共建了“奧地利成都國(guó)際焊接培訓(xùn)中心”，引進(jìn)了國(guó)際焊接師的認(rèn)證體系。與英國(guó)EMTEC公司及英國(guó)IMI簽約合作，成為IMI在中國(guó)的認(rèn)證中心。目前，根據(jù)天府新區(qū)萬(wàn)億級(jí)汽車產(chǎn)業(yè)城的需求，學(xué)校正與EMTEC公司通過(guò)組建汽車制造維修班、考取IMI資格證書(shū)、課程體系建設(shè)等合作項(xiàng)目，按照IMI標(biāo)準(zhǔn)對(duì)汽車專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和認(rèn)證，聯(lián)合培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的，具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的汽車服務(wù)技術(shù)技能型人才。學(xué)校牽頭的汽車職教集團(tuán)與上海大眾汽車公司合作，由上海大眾投資四百萬(wàn)元共建了“上海大眾西南培訓(xùn)中心”。該中心成為了職教集團(tuán)的師資培訓(xùn)基地，學(xué)校也投入大量資金，提高教師的專業(yè)能力。學(xué)校先后選派20名優(yōu)秀教師前往德國(guó)、奧地利等制造大國(guó)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和職業(yè)教育理念。從2007年起承擔(dān)四川省、成都市所有中職類汽車專業(yè)師生技能大賽，并代表四川省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校汽車專業(yè)始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”推進(jìn)教育教學(xué)改革?，F(xiàn)已全面建成理實(shí)一體、教做學(xué)合一的實(shí)訓(xùn)基地，總面積達(dá)20000平米，設(shè)備總值約3000萬(wàn)。與一汽大眾、上海大眾汽車有限公司、北京現(xiàn)代汽車有限公司、斯必克汽車檢測(cè)（上海）有限公司（SPX）、博世汽車檢測(cè)設(shè)備（北京）有限公司（BOSCH）、奔騰汽車檢測(cè)維修設(shè)備制造有限公司等企業(yè)合作，致力于培養(yǎng)汽車制造、汽車貿(mào)易、汽車維修等綜合性技能人才。2011年6月，學(xué)校與奧地利合作組建了奧地利成都國(guó)際焊接培訓(xùn)中心，投資500萬(wàn)，引進(jìn)奧地利職業(yè)教育的課程、標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)模擬教學(xué)設(shè)備、軟件，較高起點(diǎn)地開(kāi)辦建設(shè)焊接專業(yè)，并以師資培訓(xùn)、構(gòu)建焊接技術(shù)服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目為載體，加強(qiáng)學(xué)校與汽車產(chǎn)業(yè)研究院、市科技局的緊密合作，為學(xué)校順利入駐成都經(jīng)開(kāi)區(qū)總部經(jīng)濟(jì)港、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地和教育部研究所成都研究中心的科研課題申報(bào)、立項(xiàng)等方面提供有力支持。（三）行業(yè)依托2009年5月經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)，牽頭領(lǐng)辦了成都市汽車專業(yè)職教集團(tuán)，集團(tuán)由19所學(xué)校、18家企業(yè)以及6個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)組成。集團(tuán)成員學(xué)校的教師隊(duì)伍中，本科以上學(xué)歷達(dá)到95%，碩士研究生28人，高級(jí)教師32人，“雙師型”教師112人。，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生3000人，共開(kāi)設(shè)汽車運(yùn)用與維修、汽車配件與營(yíng)銷、汽車裝飾與美容、汽車車身修復(fù)等4個(gè)專業(yè)，其中汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為國(guó)家級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)。集團(tuán)建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，建有校外實(shí)訓(xùn)基地24個(gè)。（四）共享特色學(xué)?，F(xiàn)已承擔(dān)國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享汽車運(yùn)用與維修專業(yè)協(xié)作組組長(zhǎng)單位職責(zé)、四川省中等職業(yè)教育課程改革首批試點(diǎn)學(xué)校（汽車運(yùn)用與維修專業(yè)）牽頭單位。作為四川省首輪中職試點(diǎn)專業(yè)課程體系改革牽頭學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，已經(jīng)具備一定的示范引領(lǐng)省內(nèi)中職學(xué)校進(jìn)行改革的能力，可先在汽車職教集團(tuán)內(nèi)共享，并以此為基礎(chǔ)，輻射省內(nèi)其他職業(yè)學(xué)校，在全省中職汽車專業(yè)使用共同的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)方案、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)模式和具體實(shí)施方法。四、項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模和資金 為充分發(fā)揮政府在資源和資金方面的優(yōu)勢(shì)，擬由政府和職業(yè)學(xué)校共同出資，企業(yè)參與，政府主導(dǎo)，依托學(xué)校進(jìn)行管理，建立面向社會(huì)的、共享型的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為社會(huì)提供“高（高端職業(yè)和技能）、新（新興職業(yè)和技能）、長(zhǎng)（長(zhǎng)周期技能開(kāi)發(fā)）、前（前瞻性技能開(kāi)發(fā)）”技術(shù)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，滿足企業(yè)對(duì)于高技能人才的需求，解決單個(gè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)培訓(xùn)能力有限的問(wèn)題，為全省汽車及相關(guān)專業(yè)學(xué)生（含全省“9+3”藏區(qū)學(xué)生）培訓(xùn)和教師技能培訓(xùn)服務(wù)，為企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)和探索新加工技術(shù)生產(chǎn)服務(wù)。項(xiàng)目規(guī)模和資金本實(shí)訓(xùn)基地在成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校正興校區(qū)內(nèi)建設(shè)，該項(xiàng)目已部分建成并投入使用，具有一定規(guī)模，其余待建項(xiàng)目在2012年由省市共同投資建設(shè)?？偼顿Y17941萬(wàn)元，建筑面積28876平米，占地44畝，能同時(shí)容納1500學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。，％；省財(cái)政出資4000萬(wàn)，％。項(xiàng)目?jī)?nèi)容本實(shí)訓(xùn)基地預(yù)計(jì)投資17941萬(wàn)元，整體項(xiàng)目將建成汽車維修實(shí)訓(xùn)基地和汽車制造實(shí)訓(xùn)基地。其中汽車維修實(shí)訓(xùn)基地將建成汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣、鈑金、涂裝等20個(gè)以上的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、柴油新技術(shù)研究室、新能源汽車研究室以及汽車維修間；汽車制造實(shí)訓(xùn)基地將建成車、銑、刨、磨、加工中心等17個(gè)實(shí)訓(xùn)汽車間。已建成項(xiàng)目部分（1）已建成的實(shí)訓(xùn)設(shè)施：該項(xiàng)目土地投入44畝，車間使用面積19876平米，土地投資為2200萬(wàn)元。（2）已購(gòu)置實(shí)訓(xùn)設(shè)備：汽車維修實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備由中央財(cái)政投入240萬(wàn)、建立了9個(gè)實(shí)訓(xùn)室（實(shí)訓(xùn)設(shè)備見(jiàn)附件1：汽車維修實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有設(shè)備一覽表）；汽車制造實(shí)訓(xùn)基地由成都市財(cái)政投入2278萬(wàn)元，建立了13個(gè)實(shí)訓(xùn)車間（實(shí)訓(xùn)設(shè)備見(jiàn)附件2：汽車制造實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有設(shè)備一覽表）。待建項(xiàng)目部分學(xué)校建議待建資金4000萬(wàn)元由四川省職教發(fā)展專項(xiàng)資金支持，主要集中用于實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)。汽車維修實(shí)訓(xùn)基地待建項(xiàng)目將新建汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣構(gòu)造與維修、新能源汽車教研室等13個(gè)項(xiàng)目。具體設(shè)施設(shè)備見(jiàn)附件3：汽車維修實(shí)訓(xùn)基地?cái)M投入設(shè)施設(shè)備一覽表。汽車制造實(shí)訓(xùn)基地待建項(xiàng)目將新建4個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，分別是：汽車模具制造、普通銑削、精密磨削、高精尖特種加工車間。具體設(shè)施設(shè)備見(jiàn)附件4：汽車制造實(shí)訓(xùn)基地?cái)M投入設(shè)施設(shè)備一覽表。建設(shè)進(jìn)度該基地?cái)M在2012年內(nèi)完成，2013年春投入使用。建設(shè)進(jìn)度如下： 2015年7月—— 9月: 前期調(diào)研、方案設(shè)計(jì)和申報(bào)。2015年9月—— 12月: 方案修訂、項(xiàng)目實(shí)施 2016年1月—— 9月: 實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)和安裝調(diào)試期 2016年10月—— 12月: 基地試運(yùn)行和項(xiàng)目評(píng)估驗(yàn)收。汽車工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)報(bào)告一、汽車工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的必要性（一）汽車工業(yè)發(fā)展及人才需求的必須性眾所周知，汽車工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，自2002—2004年（年產(chǎn)量500萬(wàn)輛）汽車工業(yè)出現(xiàn)了第一次井噴以后，以平均每年30%以上的速度發(fā)展。2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國(guó)出臺(tái)了“汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃”，也因此，2009年—2010年汽車產(chǎn)業(yè)又出現(xiàn)了第二次井噴，年產(chǎn)銷量分別均達(dá)1300萬(wàn)和1800萬(wàn)，創(chuàng)全世界歷史新高（美國(guó)歷史新高1600萬(wàn)輛/年），09年已成為全世界汽車產(chǎn)銷第一，預(yù)計(jì)2011年，汽車產(chǎn)銷量均達(dá)2000萬(wàn)輛。在汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，江蘇已形成了以轎車、客車、載貨車、專用車、摩托車及零部件為主體的多品種、全系列較為完整的生產(chǎn)制造和科研開(kāi)發(fā)體系；2008年以來(lái)，客車產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)18%，專用車產(chǎn)銷量占全國(guó)專用車總量10%以上，％。預(yù)計(jì)到2011年，汽車整車銷售60萬(wàn)輛、改裝及專用汽車13萬(wàn)輛。2010今年7月上海大眾與揚(yáng)州在南京簽約，上海大眾江蘇儀征項(xiàng)目有望在2012年底實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)，形成一期30萬(wàn)輛、二期為60萬(wàn)輛整車產(chǎn)能，預(yù)計(jì)將為揚(yáng)州新增30006000人以上的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著汽車市場(chǎng)的快速發(fā)展，帶動(dòng)了整車和零配件制造業(yè)、汽車銷售、維修業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類汽車人才急劇增加，汽車售前、售中和售后人才出現(xiàn)了緊缺和“斷層現(xiàn)象”，也因此，2006年，國(guó)家六部委把汽車人才列為緊缺人才之一，預(yù)計(jì)每年的缺口都不低于20萬(wàn)人，并且大批在崗人員需要技術(shù)更新、技能培訓(xùn)，因此，汽車人才就業(yè)前景很樂(lè)觀。（二）我院汽車專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展的必須性“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)”專業(yè)，從06年開(kāi)始招生，已有二屆學(xué)生，畢業(yè)生人數(shù)約為210人。目前，09級(jí)和10級(jí)分別有兩個(gè)教學(xué)班，在校生約為260人。預(yù)計(jì)2011年招生三個(gè)教學(xué)班，150人左右。根據(jù)我院實(shí)際情況和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，2011年，汽車專業(yè)在現(xiàn)有“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)”專業(yè)的基礎(chǔ)上，今年招生設(shè)置三個(gè)專業(yè)方向：“汽車裝配與檢修方向”、“汽車制造與檢測(cè)方向”、“汽車商務(wù)方向”，并且申報(bào)：“汽車制造與裝配”、“汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷”新專業(yè)，實(shí)現(xiàn)2012年具有三大汽車專業(yè)，5個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)年招生人數(shù)突破200人的建設(shè)目標(biāo)。2012年開(kāi)始進(jìn)行交通、軌道和車輛專業(yè)建設(shè)。（三）目前專業(yè)建設(shè)存在問(wèn)題的必須性。我院汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件非常薄弱，目前僅有一臺(tái)實(shí)訓(xùn)車輛，不能進(jìn)行課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，0008級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)均依托江蘇汽車技師學(xué)院進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)花費(fèi)約為60萬(wàn)，再加上每天用汽車接送學(xué)生，實(shí)訓(xùn)支出較大。這樣不僅人才培養(yǎng)成本較高，不能保證實(shí)訓(xùn)效果，實(shí)訓(xùn)學(xué)生管理也難度較大，而且也影響了學(xué)校和汽車專業(yè)的社會(huì)知名度和聲譽(yù)。機(jī)電系僅有汽車專業(yè)課老師3人，部分專業(yè)主干課程依靠外聘來(lái)完成，不能確保教學(xué)質(zhì)量，急需引進(jìn)或是轉(zhuǎn)型培養(yǎng)能夠從事汽車專業(yè)課教學(xué)的老師2