【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溝通信任與責(zé)任 斷橋項(xiàng)目介紹：參訓(xùn)隊(duì)員爬越 9米高的斷橋立柱，站立于斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側(cè)邊緣，以后腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過(guò)斷橋落于橋面另一測(cè)，平穩(wěn)走到終點(diǎn)。項(xiàng)目目的： 成功與失敗永遠(yuǎn)只差關(guān)建的一步，勇敢的跨出這一步，成功就屬于你 克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、果敢的執(zhí)行力 借助外勢(shì)、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣 孤島求生項(xiàng)目介紹：將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上（珍珠島、瞎子島、啞巴島）各組隊(duì)員扮演各自島上的角色，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定完成任務(wù)。項(xiàng)目目的： 團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作 團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理 有效溝通與協(xié)作 新角度管理的詮釋 有軌電車項(xiàng)目介紹：二塊木板就是一雙鞋子，全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上，雙手抓住系于木板上的繩子，向指定的方向行進(jìn)。項(xiàng)目目的：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。 鱷魚潭項(xiàng)目介紹：利用三個(gè)油桶、兩塊木板，所有人不得落地安全通過(guò)一個(gè)個(gè)的鱷魚潭。項(xiàng)目目的：統(tǒng)一溝通標(biāo)準(zhǔn)，避免因標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一而造成大家的混亂，延誤時(shí)間，鏈?zhǔn)綔贤ǖ睦祝绾胃纳?？如何解決？最好的方法與最有效的方法，最適合團(tuán)隊(duì)的辦法就是最好的辦法，制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)注意工作的前瞻性，正確分析資源，有效利用資源，細(xì)節(jié)管理：不論多完美的計(jì)劃，如果在操作過(guò)程中不謹(jǐn)慎，一切就都要從新開始。 時(shí)速極限 60秒項(xiàng)目介紹：下達(dá)開始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊(duì)員不能進(jìn)入繩圈內(nèi)，不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進(jìn)行，不能漏拍或同拍。項(xiàng)目過(guò)程中，不能有隊(duì)員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。項(xiàng)目目的：群體決策的方法及意義，啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試，勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧運(yùn)用、與角色的合理分配，避免“熟練工”。 畢業(yè)墻項(xiàng)目介紹：團(tuán)隊(duì)在沒(méi)有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的墻壁。項(xiàng)目目的： 自我管理與定位、有甘為人梯的精神 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與激勵(lì) 共建高效團(tuán)隊(duì) 鉆電網(wǎng)項(xiàng)目介紹：面對(duì)高壓電網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以最小的代價(jià)換取最大的勝利。培訓(xùn)目標(biāo)：.改變溝通方式，如何理解、傾聽他人，如何讓他人更能接受，如何分配合理的資源，資源的浪費(fèi)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系；個(gè)人的利益與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益關(guān)系將直接決定目標(biāo)的達(dá)成。此培訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)整體協(xié)作與配合，資源的重要，好勝與莽撞都將遭遇淘汰，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)。戶外拓展是一種有別于一般聚會(huì)活動(dòng)與旅游的全新的體驗(yàn)式戶外活動(dòng)。通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者對(duì)自身潛能的認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)勝困難的毅力，以及人際交往、團(tuán)隊(duì)的融合各方面都會(huì)有顯著的提高。博偉集團(tuán)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：第一頁(yè)：1，勇于承擔(dān)責(zé)任2，尋獵3，聽與說(shuō)游戲4，啤酒游戲5，踢足球6，囊中取物溝通游戲7，信任背摔8，撕紙9，瞎子摸號(hào)10，部署角色與領(lǐng)導(dǎo)角色第二頁(yè)：11，溝通游戲拼圖游戲12，溝通游戲取水游戲13，溝通游戲空方陣14，溝通游戲商店打烊時(shí)15，溝通游戲狗仔隊(duì)16，絲綢之路17，溝通游戲蘋果與鳳梨18，交通堵塞19，盲人三角20，智力游戲微軟的智力題第三頁(yè)：21，水桶測(cè)驗(yàn)22，智力游戲奇妙的正方形23，24，25，26，27，28，29，30，智力游戲連鎖邏輯問(wèn)答 孤島求生 智力游戲分割圖形 智力游戲失蹤了的十文錢 智力游戲考考您的邏輯能力 智力游戲數(shù)數(shù)有多少個(gè)正方形 智力游戲會(huì)發(fā)生什么？ 智力游戲你想得到汽車嗎？第四頁(yè)：31，智力游戲哪位小姐養(yǎng)蛇 32，智力游戲黑手黨33，智力游戲擋風(fēng)玻璃上的彈孔 34，35，36，37，38，39，40，智力游戲水池 成功之路 紅黑博弈 智力游戲觀察力測(cè)驗(yàn) 智力游戲偶數(shù)游戲 智力游戲上升還是下降 晚會(huì)游戲跳水接力第五頁(yè)：41，玩會(huì)游戲踏板運(yùn)水接力42，破冰游戲踩氣球43，破冰游戲瞎子背瘸子44，45，46，47，48，49，50，破冰游戲銜紙杯傳水 晚會(huì)游戲酒令游戲知多少 晚會(huì)游戲猜五官 晚會(huì)游戲扮時(shí)鐘 破冰游戲優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 破冰游戲紅黃牌 破冰游戲串名字游戲第六頁(yè)：51，52，53，54，55，56，57，58，59，60，破冰游戲大樹與松鼠 破冰游戲分組游戲 破冰游戲訓(xùn)練幽默樂(lè)觀的游戲 猜猜我是誰(shuí) 天龍八部 創(chuàng)新力游戲高空飛蛋 創(chuàng)新力游戲鐵定 創(chuàng)新力游戲找變化 創(chuàng)新力游戲舉胖子 創(chuàng)新力游戲巧扮女郎第七頁(yè)：61，創(chuàng)新力游戲沙漠奇案 62，創(chuàng)新力游戲水草63，創(chuàng)新力游戲錯(cuò)位的點(diǎn) 64，65，66，67，68，69，70，連點(diǎn)游戲 團(tuán)隊(duì)游戲踩報(bào)紙 團(tuán)隊(duì)游戲6盒冰紅茶 團(tuán)隊(duì)游戲報(bào)數(shù) 拷貝不走樣 急速60秒 雷區(qū)取水第八頁(yè)：71，72，73，74，75，76，77，78，79，80，如何建立信任（坎坷人生路）你說(shuō)我做 瞎子走路 橡皮筋 交通阻塞 齊眉棍平接繩圈 核彈頭 翻葉子 圓球游戲第九頁(yè)：81，蒙眼作畫82，83，84，85，86，87，88，89，90，蒙眼三角形 趣味跳繩 解手鏈 有軌電車 野外生存 穿越沼澤 龍行千里 七巧板 穿越電網(wǎng)第十頁(yè)：91，野炊技能92，93，94，95，96，解手鏈 漫漫人生路 徒手攀巖 畢業(yè)墻 真人CS野戰(zhàn)97，98，99，100，集合 松鼠與大樹 逃離巖石鳥監(jiān)獄 迷失叢林第11頁(yè)：101，穿越電網(wǎng) 102，智力游戲海盜的難題第四篇：拓展訓(xùn)練項(xiàng)目拓展訓(xùn)練的由來(lái)在第二次世界大戰(zhàn)期間盟軍的商船在途經(jīng)大西洋時(shí)，經(jīng)常遭到德國(guó)U型潛艇采用狼群戰(zhàn)術(shù)的包夾和襲擊，海員的傷亡非常慘重，在發(fā)生海難時(shí)能夠生還的海員非常少，人們經(jīng)過(guò)對(duì)這些為數(shù)不多的生還海員進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)兩大顯著特點(diǎn)：第一、他們不是身強(qiáng)力壯的年輕人，而多數(shù)是年齡偏大、有豐富生活閱歷、求生意志力更強(qiáng)的中年人。這說(shuō)明要想生存就要具有一定的求生技能和豐富的人生閱歷，更關(guān)鍵是要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。第二、他們不是單個(gè)生還，而是三五成群，結(jié)伴而歸。這說(shuō)明要想成功一定要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。偉大的教育學(xué)家，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和般觸礁后的生存技巧，顯著地提高了海員的生存率。這就是生存世界上拓展訓(xùn)練學(xué)校的前身，它的英文名字是Outward Bound，源自英國(guó)海軍專業(yè)用語(yǔ)“離港船只”，喻義是：一艘小船在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，離開平靜的港灣駛向大海，去迎接更大風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。其實(shí)現(xiàn)代人和現(xiàn)代企業(yè)，也都是一艘艘小船，駛向社會(huì)這個(gè)廣無(wú)垠的嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界，去迎接更在困難的挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練的界定人們接觸并認(rèn)同拓展訓(xùn)練，因?yàn)樗且环N寓教于樂(lè)的培訓(xùn)模式，適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的全新培訓(xùn)方式，它不同于傳統(tǒng)的課堂式教育，是一種更適合成年人學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方式。在我國(guó)拓展訓(xùn)練通常分為三大類：第一類：以學(xué)校體育教育為主。由于當(dāng)前以素質(zhì)教育、健康教育、人本教育為指導(dǎo)思想，在新大綱的“三自”方針下“放開”和“開放”，才有社會(huì)上時(shí)尚、新興、有用的新運(yùn)