2022北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案白鶴梁的沉浮教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案?白鶴梁的沉浮?教學(xué)設(shè)計(jì)2 　　教材分析： 　　白鶴梁是國(guó)家級(jí)文物。所謂沉浮是一種比喻，表現(xiàn)白鶴梁的出水和沒水，盛衰命運(yùn)。本文寫了以葛修潤(rùn)為代表的科技工作者...

2024-09-30 16:56

白鶴梁水下博物館導(dǎo)游詞范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　白鶴梁題刻位于長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)上游重慶涪陵區(qū)城北的長(zhǎng)江中，是三峽文物景觀中唯一的全國(guó)重點(diǎn)文物，你想多了解一下白鶴梁景區(qū)嗎？下面是帶來的，希望可以幫到大家?！　“Q梁水下博物館篇一　　這次再到重慶課改，利用閑暇時(shí)間，有幸游覽了涪陵兩江廣場(chǎng)和白鶴梁水下博物館。真是大開眼界，收獲匪淺?！　「⒘陜山瓘V場(chǎng)位于重慶市涪陵區(qū)，毗鄰白鶴梁水下碑林，總面積22000平方米，。比重慶朝天門廣場(chǎng)還要大兩倍

2025-04-14 08:46

探索馬鈴薯沉浮的原因-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索馬鈴薯沉浮的原因義蓬三小：楊君測(cè)量鉤碼在不同液體中受到的浮力大小1、討論：馬鈴薯在有的液體中下沉，在有的液體中上浮，是不是馬鈴薯在不同液體中受到的浮力有大有?。?、討論：怎樣用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的推測(cè)。3、用鉤碼代替馬鈴薯進(jìn)行研究。按照第6課學(xué)過的方法，分別測(cè)量鉤碼在清水、濃鹽水、糖水和酒精中受到的浮力大小。然

2025-07-19 02:54

改變物體沉浮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲

2024-12-12 18:44

馬鈴薯在液體中的沉浮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬鈴薯在液體中的沉浮義蓬三?。簵罹ㄗh：用小塊胡蘿卜代替馬鈴薯，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好。怎樣解釋馬鈴薯在不同杯子中的沉浮?影響馬鈴薯沉浮的原因是什么?怎么解釋馬鈴薯的沉浮現(xiàn)象?一、馬鈴薯的沉?。?、觀察馬鈴薯的沉浮。（1）推測(cè)馬鈴薯放人水中是沉還是浮。（2）把馬鈴薯輕輕放人清水中，觀察它的沉浮狀況。

2025-08-01 14:31

鄂教版科學(xué)四下沉浮的秘密課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件玩潛水艇時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)潛水艇里水的多少?zèng)Q定潛水艇的沉浮，一般物體的沉浮又與什么有關(guān)呢？?按體積大小排列這六種物體物體：礦泉水瓶（），蘋果（），鵝卵石（），塑料泡沫（），橡皮（），回形針（）。?按物體的輕重排列這六種物體

2024-12-04 19:30

物體的沉浮條件及應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章第３節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1．浸沒在水中的木塊為什么向上浮起？2．浸沒在水中的銅塊為什么沉到容器底部？3．浸沒在水中的氣球?yàn)槭裁磿?huì)懸??？4．鋼鐵制成的船為什么能漂浮在海面上航行？5．物體在液體中都受到浮力，為什么有的上浮、有的下沉、有的懸??？提出問題懸浮上浮下沉1．浮力

2024-11-10 02:26

青島版科學(xué)三上改變物體的沉浮狀態(tài)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：改變物體的沉浮狀態(tài)教學(xué)目標(biāo)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)歷一個(gè)改變物體的沉浮的探究活動(dòng)過程，獲得關(guān)于物體沉浮和物體大小、輕重關(guān)系以及液體密度有關(guān)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生通過主動(dòng)參與，合作交流的方式，討論并運(yùn)用多種方法，改變物體在水中的沉浮變化，能用語(yǔ)言表述整個(gè)過程，能提出不同的見解和質(zhì)疑，提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-04 23:25

語(yǔ)文版八上山米與白鶴之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山米與白鶴貝特西.貝爾斯貝特西·貝爾斯(1928一)，美國(guó)兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎(jiǎng))《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。瞥（piē）尷尬(ɡānɡà)氣喘吁吁

2024-12-08 12:13

改變物體沉浮(nx)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲

2024-11-11 22:32

何立波：莊則棟、劉慶棠、錢浩梁的人生沉浮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】何立波：莊則棟、劉慶棠、錢浩梁的人生沉浮　　“文革”是一場(chǎng)史無前例的風(fēng)暴，風(fēng)云際會(huì)、瞬間變幻。莊則棟、劉慶棠、錢浩梁三人，就上演了一出人生變奏曲，起伏跌宕。由于江青的青睞，他們一躍擔(dān)任部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，成為“文革”新貴?！拔母铩苯Y(jié)束后，他們或被開除黨籍，或鋃鐺入獄，湮沒在歷史的煙塵之中，體味了“文革”帶來的五味人生?！　∏f則棟：大起大落的人生傳奇　　毛澤東曾稱呼一個(gè)人為“

2025-06-27 23:27

健力寶品牌的沉浮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】健力寶沉浮1、刑拘　　張?！　　叭魏我粋€(gè)成功的企業(yè)都有自己獨(dú)特的人格特征，健力寶就是這樣一個(gè)已經(jīng)形成了自己人格的企業(yè)。在健力寶的發(fā)展歷程中，2004年的股權(quán)之爭(zhēng)只是一個(gè)小插曲。什么是金剛，就是它可以傷害別人，但別人卻傷害不了它，我覺得這很像健力寶。所以我推薦大家看這本書，雖然它不是最全面的，但至少可以讓你知道得更多一些?！薄　?005年3月23日凌晨三點(diǎn)左右，廣州番禺某

2025-05-27 22:08

語(yǔ)文版八上山米與白鶴ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山米與白鶴貝特西貝爾斯生于1928年，美國(guó)兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》（1968年）、《天鵝的夏天》（1970年，獲1971年紐伯利獎(jiǎng)）、《山米與白鶴》（1972年）、《賓戈布朗的難題》（1988年等）貝特西貝爾斯復(fù)述故事情節(jié)提示：1

2024-11-18 22:25

幼兒園科學(xué)：有趣的沉浮(課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?教學(xué)設(shè)計(jì)?課件演示?教學(xué)理念教學(xué)理念?在幼兒園里，經(jīng)常會(huì)看到孩子們洗完手賴著不走玩起水來，有很多次我看見小朋友們拿著自己的玩具小船在水池里游來游去，似乎對(duì)水很感興趣。因此，既然孩子們對(duì)水有這樣濃厚的興趣，我們何不開展有關(guān)水的科學(xué)性探索游戲呢！這樣即滿足了孩子們玩水的欲望，同時(shí)也獲得了有關(guān)水方面的科學(xué)知識(shí)，那

2024-11-30 01:21

教科版科學(xué)三下改變物體在水中的沉浮課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲明

2024-11-30 02:09

白鶴梁的沉浮版(留存版)

白鶴梁的沉浮版-文庫(kù)吧

白鶴梁的沉浮版-wenkub

白鶴梁的沉浮版(已修改)