【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖在初中讀寫課中的運用初探 第二實驗中學(xué)王芳芳 在新課標(biāo)的要求下,初中英語課程教學(xué)特別強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及英語知識水平,同時,也特別注重能讓學(xué)生主動參...
2024-11-09 22:02
【總結(jié)】第一篇:文獻(xiàn)評述“思維導(dǎo)圖”在英語教學(xué)中的應(yīng)用 文獻(xiàn)評述“思維導(dǎo)圖”在英語教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖是英語教學(xué)中高效且常用的一種教學(xué)和學(xué)習(xí)策略。本文通過對比分析CSSCI期刊中近10年左右的5篇關(guān)于思...
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖的英語教學(xué)中的應(yīng)用 利用思維導(dǎo)圖 加強單詞記憶 詞匯對于英語,就如磚頭對于房屋,尤為重要。Wilkins曾說過:“沒有語法,人們不能表達(dá)很多東西;而沒有詞匯,人們則不能表達(dá)任何東...
2024-10-29 04:45
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 對于小學(xué)生而言,英語學(xué)習(xí)是非常有趣的,但是隨著學(xué)習(xí)的難度不斷加大,孩子們的熱情...
2024-11-09 18:56
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運用 思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中發(fā)揮的作用 隨著教育的不斷發(fā)展,人們越來越重視教育的方法、手段及策略。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)方面很頭疼,由于時間關(guān)系,對已學(xué)過的知識大都記不清楚。教...
2024-10-29 03:35
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖在高中英語記敘文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用淺探輝縣市第二高級中學(xué)尚翠萍【摘要】思維導(dǎo)圖是用構(gòu)圖的方式將自己的放射性思維繪制出來,是一種可視化的教學(xué)和學(xué)習(xí)策略,在英語閱讀課上用思維導(dǎo)圖的設(shè)計能夠有效提高教學(xué)效果,讓學(xué)生清晰理解文章的篇章結(jié)構(gòu)及細(xì)節(jié)事實,從而提高學(xué)生閱讀理解能力。本文利用思維導(dǎo)圖在英語記敘文閱讀教學(xué)的實例來介紹其設(shè)計和應(yīng)用,打造高效課堂教學(xué)。【關(guān)鍵詞】思維導(dǎo)圖放
2025-04-03 23:10
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運用 思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運用 隨著教學(xué)改革的不斷深入,“牛津英語”“新世紀(jì)英語”等教材的陸續(xù)引進(jìn),英語教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容不斷擴(kuò)大,教學(xué)要求也不斷提高。如何在有限的教學(xué)...
2024-11-04 06:08
【總結(jié)】第一篇:翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 一、翻轉(zhuǎn)課堂的概念 翻轉(zhuǎn)課堂,顧名思義,就是把傳統(tǒng)的課堂翻轉(zhuǎn)過來。傳統(tǒng)教學(xué)方式基本都是教師在課堂上講授新知識,學(xué)生課后完成...
2024-11-16 23:11
【總結(jié)】第一篇:英語視頻材料在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 英語視頻材料在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 海滄實驗中學(xué)韋健敏關(guān)鍵詞:英語視頻 高中英語教學(xué)應(yīng)用摘要: 本文擬從網(wǎng)絡(luò)與高中英語教學(xué)的課程整合方面做一些嘗試和...
2024-10-13 18:58
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中發(fā)揮的作用隨著教育的不斷發(fā)展,人們越來越重視教育的方法、手段及策略。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)方面很頭疼,由于時間關(guān)系,對已學(xué)過的知識大都記不清楚。教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中提出,要“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合,逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具”。作為一
2025-04-04 00:49
【總結(jié)】第一篇:淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖是放射性思維的表達(dá)方式,是人類思維的自然功能。它是一種非常有用的圖形技術(shù),是打開大腦潛能的萬用鑰匙。作為一種...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的應(yīng)用1 思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要: 在聽金浪老師的講座之前,我對于思維導(dǎo)圖這個概念是相當(dāng)陌生的。只是依稀記得,在英語教學(xué)法的課上似乎有聽過類似的名詞。然而,...
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語高年級英語教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語話題復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用 ——以六年級Animal話題復(fù)習(xí)課為例 貴陽市第二實驗小學(xué) 李文君 在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)過程中,教師們...
2024-11-09 22:01
【總結(jié)】第一篇:淺析思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運用. 郵編:410300單位名稱:瀏陽市新文學(xué)校姓名:熊華英職務(wù):英語教師職稱:中學(xué)二級聯(lián)系電話:***詳細(xì)地址:湖南省瀏陽市新文學(xué)校淺析思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中...
2024-11-04 12:10
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的作用 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的作用 思維導(dǎo)圖(MindMap)是由英國心理學(xué)家托尼?博贊于20世紀(jì)60年代提出的。它是在層級和分類的信息組織基礎(chǔ)上,從中心主題通...