入職培訓(xùn)——成功面試(編輯修改稿)
2024-09-09 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 缺失（二） ? 重視與工作無關(guān)的因素，詢問與工作無關(guān)的問題 ? 偏見 ? 過于重視對(duì)應(yīng)征者不利的資料 ? 自己談得太多 ? 受對(duì)方容貌或非語言行為左右 ? 缺乏和諧的面談氣氛 ? 疏于準(zhǔn)備，不了解工作內(nèi)容 ? 受壓力下的雇傭 ? 任用資格過高者，而不是選擇最合適的人選 ? 強(qiáng)求 設(shè)計(jì) 和使用技能配比表 —— 以職位的要求為基礎(chǔ)，而不是應(yīng)聘者的簡歷和背景。 使用技能配比表的好處： ? 職位與應(yīng)聘者的最佳搭配 ? 提高聽和評(píng)估的能力 ? 更加有效的回憶 ? 避免雇傭無用的技能 ? 抓住決定成功的主要因素 ? 重點(diǎn)放在職位要求上，而不是應(yīng)聘者缺少的條件上 ? 更加客觀公正 ? 以一種很恰當(dāng)?shù)姆绞絹戆阉兄匾男畔⒍紓鬟f給人力資源部作為他們從大量的簡歷中挑選合適人選的依據(jù) 一、列出崗位所需要的知識(shí)、背 景、經(jīng)驗(yàn)、技能及工作態(tài)度、 動(dòng)機(jī)等要素。（ 815項(xiàng)） 二、要素含義具體化。 三、設(shè)計(jì) 2530個(gè)針對(duì)性很強(qiáng)的問 題。在實(shí)際面試中從中挑選出 10個(gè)最佳問題。 面試過程 面試的前半部分： 20分鐘 禮節(jié)性面試 ? 提問考察最有用的信息； ? 做出繼續(xù)面試，還是停止面試的決定； ? 考察應(yīng)聘者的目標(biāo)。 第二階段： 10分鐘 第三階段： 5分鐘 僅對(duì)有競爭力的應(yīng)聘者： ? 推銷公司和職位； ? 回答應(yīng)聘者的問題。 ? 問問其他信息； ? 問問應(yīng)聘者是否具有自我發(fā)展的能力。 第四階段： 5分鐘 ? 最后看看還有沒有其他問題； ? 問問非工作問題，如業(yè)余愛好等。 好問題 在設(shè)
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