【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 際，有他的訓(xùn)練目的和意義。六、擯棄不良行為。個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說(shuō)話、睡覺(jué)，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭(zhēng)做一名合格的初中畢業(yè)生。七、自覺(jué)勤奮 讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，有意義曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋€沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。那人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！那人是很聰明，至少比曾國(guó)藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人?！扒?3 能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦侨说挠洃浟φ婧?，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾國(guó)藩之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾國(guó)藩后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位那人與曾國(guó)藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。通過(guò)這個(gè)故事，老師想對(duì)那些聰明但努力程度還不夠的同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分，勤奮才能將天分變?yōu)樘觳?，希望這部分同學(xué)在最后的兩個(gè)月，緊緊抓住時(shí)間這個(gè)載體，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，只有這樣，你才不浪費(fèi)你的天分，你的天分才成促使你成為天才！在我們當(dāng)中也有的同學(xué)學(xué)習(xí)上怕困難，遇到難題就退縮，不動(dòng)腦筋，不思考，被校外一些自認(rèn)為很精彩的生活迷惑著，牽掛著，作業(yè)不想做，上課沒(méi)興趣，思考不參與，我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，難道還只有10多歲你，就打算這樣混過(guò)你一生中最寶貴、最快樂(lè)、也再也無(wú)法回頭的學(xué)習(xí)生活嗎？在你最需要知識(shí)儲(chǔ)備的時(shí)候，你荒廢了、虛度了，等你真正需要知識(shí)來(lái)迎接生活的挑戰(zhàn)的時(shí)候，你卻永遠(yuǎn)地失去了與別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，那時(shí)在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收獲，古人時(shí)至骨自換，今人功到自然成。我們中有一些同學(xué)，確實(shí)很勤奮，但成績(jī)還不是很理想，但請(qǐng)你不要?dú)怵H，心，更不能被自卑占據(jù)。如果你具有曾國(guó)藩那種學(xué)習(xí)的精神，請(qǐng)相信天道酬勤，機(jī)遇是給汗水的紅利，成功是對(duì)拼搏的嘉獎(jiǎng)！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，在畢業(yè)考試中，你也會(huì)創(chuàng)造出奇跡的。在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步, 眾志成城譜新篇。讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力, 同舟共濟(jì)齊邁步, 眾人劃槳誓奪魁，再寫(xiě)范中新篇章。老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，盛會(huì)催人奮進(jìn)。我們有理由相信，范中將以不懈追求的品格，無(wú)怨無(wú)悔的赤誠(chéng)，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干！讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！2014年3月18日第三篇：在畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)上的講話在小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)上的講話老師們、同學(xué)們： 大家好！今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們?cè)?018年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。一、樹(shù)立明確目標(biāo)同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ)，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上中學(xué)。我們根據(jù)前兩屆六年級(jí)畢業(yè)班的成績(jī)，然后來(lái)明確我們的目標(biāo)。同學(xué)們面對(duì)前兩屆六年級(jí)同學(xué)取得的成績(jī)。我們是否能保持并有所超越，這就要靠在座的每一位同學(xué)從今天起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)每堂課的內(nèi)容，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)今天落實(shí)，對(duì)待學(xué)習(xí)同學(xué)們就要做到堂堂清，日日清，周周清，認(rèn)真對(duì)待每一次單元測(cè)試，才會(huì)有6月份畢業(yè)考試的好成績(jī)。二、對(duì)學(xué)生的要求面對(duì)成績(jī)我們這屆畢業(yè)班師生是有壓力的。我們要將壓力變動(dòng)力。在此我對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。一是聽(tīng)從老師教導(dǎo)，二是在小組合作學(xué)習(xí)中要互幫互助。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)！我們畢業(yè)班的每一位老師，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果。相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。同時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)班的班主任，給同學(xué)分了學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組的小組長(zhǎng)要帶領(lǐng)每一位成員共同進(jìn)步，認(rèn)真檢查成員的作業(yè)，督促成員落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，成員之間要相互幫助，組與組之間開(kāi)展競(jìng)賽學(xué)習(xí)，每個(gè)單元上完了，比一比哪個(gè)小組落實(shí)的任務(wù)最快，哪個(gè)小組考試的成績(jī)排在了前面，在班上形成一種比學(xué)超幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍。最后，我衷心祝愿在坐的每一位同學(xué)金榜題名，都是老師滿意的優(yōu)秀生!謝謝大家！2018年3月20日我們宣誓：緊張忙碌三個(gè)月，給父母一個(gè)驚喜！辛苦奮戰(zhàn)三個(gè)月，給學(xué)校一個(gè)奇跡！沖刺拼搏三個(gè)月，給自己一個(gè)未來(lái)！我們承諾：全力以赴，腳踏實(shí)地，信賴(lài)?yán)蠋?，約束自己，堅(jiān)持到底，永不言棄。請(qǐng)父母放心，請(qǐng)老師放心