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正文內(nèi)容

在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話(編輯修改稿)

2024-11-15 03:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生交流。第三篇:在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話[推薦]在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話尊敬的村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:大家好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工對大家前來參加家長會表示熱烈的歡迎!感謝大家對學(xué)校工作的長期關(guān)心與支持!讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。今天召開畢業(yè)班家長會,主要目的也是希望在座的各位家長多了解自己孩子在校的表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系。你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,剩下的時(shí)間不足2個(gè)月了!孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段很快就要結(jié)束,即將進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這對孩子來說,將是他人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想講幾方面的內(nèi)容。首先,我分析下畢業(yè)班的情況 :我們這一屆的畢業(yè)班老師是學(xué)校的骨干力量。其中語文教師兼班主任劉瓊英老師,是“對口”的小教大專班畢業(yè)的,具有較高的小學(xué)教育業(yè)務(wù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);數(shù)學(xué)教師黃宗業(yè)老師,是學(xué)校教導(dǎo)處主任,主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教導(dǎo)等方面的日常組織管理工作,深入教學(xué)研究多年,是學(xué)校教學(xué)先鋒。兩位老師都是小學(xué)高級教師,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,上期以來做了畢業(yè)班大量工作。其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班高度重視,尤其是經(jīng)驗(yàn)豐富的老校長陳校長多次過問、深入和指導(dǎo)畢業(yè)班的工作開展情況,為畢業(yè)班管理工作出謀獻(xiàn)策。另外,據(jù)我了解本屆畢業(yè)班學(xué)習(xí)底子雖然不是很足,但是大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還是比較好的,絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,上課認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)。在在座各位家長們的關(guān)心、期望和學(xué)1校的關(guān)懷重視下,孩子們正在不辭勞苦地努力學(xué)習(xí),你追我趕,揚(yáng)長避短,不斷突現(xiàn)特長生和全面發(fā)展的學(xué)生,全體相互競爭共同進(jìn)步,正一步步通向成功的彼岸。當(dāng)然我們在看到本屆畢業(yè)班存在優(yōu)勢的同時(shí)也應(yīng)該看到不足之處:我們少部分學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問題:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上還不夠?qū)P模粚W(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,還有不完成的現(xiàn)象;有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,差生相對比較多,主要原因是不肯花時(shí)間,不肯讀、不肯背。我們畢業(yè)班老師還沒有制訂好符合班情和生情的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃,我們學(xué)校還沒有出臺一套行之有效的畢業(yè)班復(fù)習(xí)方案,組織引導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)階段全面復(fù)習(xí)工作。在不足2個(gè)月的時(shí)間里,我希望學(xué)校教導(dǎo)能夠盡快做出畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃、方案,營造一個(gè)適度緊張、積極向上的畢業(yè)班氛圍;村“兩委” 能夠進(jìn)一步加大力度,維護(hù)好學(xué)校周邊治安,確保學(xué)校安穩(wěn),保證全校300多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,為畢業(yè)班順利通過畢業(yè)檢測保駕護(hù)航。老師、家長要同心協(xié)力,關(guān)心、督促孩子們利用在畢業(yè)前時(shí)間來一個(gè)學(xué)習(xí)沖刺,復(fù)習(xí)鞏固好小學(xué)階段知識,爭取在畢業(yè)檢測中取得好的成績。其次,為下一步深入做好畢業(yè)班工作,我向家長們也提出如下幾點(diǎn)建議:幫助孩子制訂一個(gè)目標(biāo)。我想各位無論是從事經(jīng)商、企業(yè)、哪怕是家庭生活,只有有了目標(biāo)才會有方向,有動力,其實(shí)孩子也一樣,而且他需要我們大人給他以引導(dǎo),給他以方向,所以我們家長需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子,幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子向正確方向發(fā)展。千萬不能聽之任之,放任自流,你要相信自己的孩子是有潛力的,是經(jīng)過努力完全有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。給孩子樹立自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信,指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。對子女多一點(diǎn)關(guān)心。其實(shí)每一個(gè)孩子都需要家長的關(guān)心,需要家長的溫暖,能夠感受到來自家長的關(guān)心,孩子會覺得自己在家庭、在父母心中的分量,就會產(chǎn)生一種幸福感、安全感,也就能更加安心地學(xué)習(xí)、做人。我覺得這樣的關(guān)心不是在孩子身上多花錢,而是多花時(shí)間,跟孩子多一些交流、多一些溝通,特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或者某次考試成績不好時(shí),不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因,然后對癥下藥,如果孩子已經(jīng)盡力了,就不能簡單粗暴,如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,那也不能遷就,要讓他自己心中也有一個(gè)評級自己的尺度,那就是態(tài)度是底線,態(tài)度決定一切。另外作為家長,孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。為孩子樹立一個(gè)榜樣。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。我們的一言一行,都在影響著孩子的性格和品行,如果我們一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,那么孩子可能就會認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的;如果我們整天打牌玩樂,那孩子就無法定心和安心,曾經(jīng)有家長不解地問我,為什么當(dāng)他家里有人打牌時(shí),他的孩子表現(xiàn)得特別的興奮和開心?我說很簡單,因?yàn)槟悴豢赡苡芯θス芩?,他可以自由自在地玩了,他?dāng)然開心拉,可在這開心背后,你知道損失的是什么嗎?我們的家長往往意識不到這一點(diǎn),總是一味地埋怨孩子學(xué)習(xí)不自覺,羨慕別人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又為什么要求孩子呢?所以你要多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。與老師多一點(diǎn)交流溝通。在接觸中我們發(fā)現(xiàn),有些家長是過分以來依賴學(xué)校、老師,認(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事,就是老師的事;還有些家長則不信任老師,我行我素。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好,首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!其次,我們作為家長要配合學(xué)校和老師,家長要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要經(jīng)常來學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),這樣才能達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的??傊?,從現(xiàn)在開始,學(xué)校、老師、村“兩委”、學(xué)生家長,我們要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。為孩子健康成長而共同努力。如上是本人的幾點(diǎn)意見,有不對的或欠缺的地方請大家批評指正!最后祝愿畢業(yè)班的孩子們個(gè)個(gè)走向成功—勝利通過畢業(yè)檢測!祝各位家長合家幸福、萬事順利!謝謝!2011年5月6日第四篇:在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話尊敬的各位家長:你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學(xué)校的教育有關(guān),還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。事實(shí)上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的。再過幾天,你們的孩子就要參加區(qū)統(tǒng)考、小學(xué)畢業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,孩子也即將步入少年時(shí)期,進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會和畢業(yè)班教師座談會,對具體的工作有了很多的安排與要求,特別是明確了區(qū)教委考試有著明顯的特點(diǎn):隨著民辦學(xué)校創(chuàng)建工作的推進(jìn),市教育部門對教學(xué)質(zhì)量調(diào)控、關(guān)注的力度也在不斷加強(qiáng)。因此,本次區(qū)統(tǒng)考、學(xué)校畢業(yè)考試既考慮自主性,又考慮到與全區(qū)學(xué)校的融合,因此本屆畢業(yè)考試要比原來更規(guī)范,比以前更嚴(yán)肅。我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的。事實(shí)上,我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著,除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、英語課外,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。由于時(shí)間有限,精力有限,再加上班級人數(shù)較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間,還得請你們家長理解和諒解。那么作為家長在這一重要的時(shí)期,應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下三點(diǎn):一、家長要有良好的心態(tài)。有人說,改變心態(tài),就能改變?nèi)松阂粋€(gè)老太太有兩個(gè)兒子
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