【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)，如果不培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念，就會(huì)被社會(huì)前進(jìn)的大潮所淘汰。現(xiàn)在我們很多教師都意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，不斷進(jìn)修、參加各種培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不敢有所懈怠。作為現(xiàn)在的學(xué)生，更應(yīng)為自己的一生打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，此時(shí)，我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力。這里有兩點(diǎn)應(yīng)該明確：第一，毅力是在克服困難的心里過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的；第二，克服困難又是為著實(shí)現(xiàn)一定的目的。明確了這兩點(diǎn)，對(duì)于我們鍛煉學(xué)習(xí)毅力很有好處。那么，怎樣才能增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)毅力呢？強(qiáng)化正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。斯大林說(shuō)，偉大的目的產(chǎn)生偉大的毅力。散文家林清玄的《生命的化妝》中寫(xiě)道：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！蓖瑯?，三流的學(xué)習(xí)只是為了獲得學(xué)歷學(xué)位，用來(lái)表飾自己，二流的學(xué)習(xí)是提升自己的修養(yǎng)，一流的學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。堅(jiān)持每天看書(shū)不少于半個(gè)小時(shí)，可以鍛煉大毅力。每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，似乎太簡(jiǎn)單了。但是，每天堅(jiān)持，看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)不簡(jiǎn)單。有的人碰到書(shū)就想打瞌睡，那就每天強(qiáng)迫自己讀半小時(shí)的書(shū)，不讀完就不睡覺(jué)。只要天天強(qiáng)迫自己坐在書(shū)本面前，習(xí)慣總會(huì)形成，毅力也就油然而生。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠激發(fā)毅力。有人說(shuō)興趣是毅力的門(mén)檻，這話(huà)是有道理的。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有特殊的愛(ài)好，他在樹(shù)下觀察昆蟲(chóng)，可以一趴就是半天。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中說(shuō)，我經(jīng)常不分日夜地把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，有人以為我很苦，其實(shí)這只是我興趣所在，我感到“其樂(lè)無(wú)窮”的事情，自然有毅力干下去了。由易入難，既可增強(qiáng)信心，又能鍛煉學(xué)習(xí)毅力。有些同學(xué)很想把某件事情善始善終的干完，但往往因?yàn)槭虑榈碾y度太大而難以完成。對(duì)毅力不太強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，在確定自己的奮斗目標(biāo)、選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)穿破口時(shí)，一定要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，由易入難的原則。徐特立同志學(xué)法文時(shí)，已年過(guò)半百，別人都說(shuō)他學(xué)不成，他說(shuō)，讓我試試看吧。他知道自己記性差了，工作又忙，所以，開(kāi)始為自己規(guī)定的“指標(biāo)”，只是每天記一兩個(gè)生詞。這個(gè)計(jì)劃起步不大，容易實(shí)現(xiàn)，看起來(lái)慢了一些，但能夠培養(yǎng)信心，幾個(gè)月下來(lái)，徐老不但如期完成計(jì)劃，而且培養(yǎng)了興趣，樹(shù)立了信心，又慢慢掌握了學(xué)法文的“竅門(mén)”，以后每天可以記三、四個(gè)生詞了。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，大家就退縮，這是人之常情，也是每一個(gè)人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，卻會(huì)打消一個(gè)人的積極進(jìn)取精神，打消一種蓬勃向上的朝氣，會(huì)使人喪失斗志，陷入消沉。但，恰恰這個(gè)時(shí)候最能磨練我們的毅力。如果我們選擇了鍥而不舍，選擇了堅(jiān)持不懈，我就選擇了成功，如果選擇了放棄，那你注定要失敗。自信寫(xiě)在你臉上，毅力寫(xiě)在行動(dòng)上，你的努力其實(shí)正是戰(zhàn)勝自我、走向成功的開(kāi)始！下面我給大家講一個(gè)美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里面的小故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。你看，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！所以，我也有幾點(diǎn)希望：希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們，為你們辛勞，為你們的成長(zhǎng)付出了很多，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，同學(xué)交流，請(qǐng)教問(wèn)題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見(jiàn)，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步。希望你們?cè)谛W(xué)階段最后80多天的時(shí)間里，蛻掉身上一層皮，流盡最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓自己最后去流淚。希望你們?cè)谧詈蟮膬纱沃亓考?jí)考試中考出最好的成績(jī)，不給自己升學(xué)留遺憾。我的講話(huà)完了謝謝大家！第三篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿雹泉小學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)時(shí)間：2015年5月17日下午 參加人員：全體學(xué)生和教師各位老師同學(xué)們大家下午好！轉(zhuǎn)眼間夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來(lái)，小學(xué)學(xué)業(yè)水平抽測(cè)、期末考試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距抽測(cè)最多還有20天，距小學(xué)期末考試只有45多天了。今天，在這里召開(kāi)全體師生大會(huì)，表彰一部分學(xué)習(xí)之星，同時(shí)要給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑某榭己推谀y(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我希望你們?cè)谠诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面做得更好，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，上交給學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一張滿(mǎn)意的答卷。接下來(lái)我就從以下幾個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行交流。首先我來(lái)分析分析我們的現(xiàn)狀一、基本情況分析：學(xué)習(xí)成績(jī)分析（幾次考試的簡(jiǎn)單分析）我校本學(xué)在教辦統(tǒng)一組織的三次大型考試均取得了全鎮(zhèn)四處學(xué)校中第一的好成績(jī)。本次期中考試一年級(jí)一班、二班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都取得了全鎮(zhèn)前兩名，二年級(jí)一班語(yǔ)文、二班數(shù)學(xué)均取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)，四年級(jí)四班、三班、二班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第一、第二、第三的好成績(jī)。五年級(jí)二班、一班語(yǔ)文，五年級(jí)一班、三班數(shù)學(xué)均取得了全鎮(zhèn)前兩名的好成績(jī)。教師情況分析我們老師很優(yōu)秀；我們的老師很的辛苦；我們的老師很的負(fù)責(zé)；我們的老師很認(rèn)真，有的老師利用課間時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，批改作業(yè)，印制講義、試卷，老師們用心上課，有的老師多上課，和你的父母一樣關(guān)心你的學(xué)習(xí)。對(duì)同學(xué)們關(guān)心備至，不然，怎么會(huì)取得如此好的成績(jī)！可是有的學(xué)生對(duì)老師和父母的良苦用心完全不理解，那是你的特大錯(cuò)。學(xué)習(xí)狀況分析雖然取得了很好的成績(jī)，但是根據(jù)我們近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在不少問(wèn)題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒(méi)關(guān)系，反正初中有書(shū)讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)，與前后排同學(xué)交頭接耳，老師在上面講課，同學(xué)在下面看課外書(shū)，吃點(diǎn)心，部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，說(shuō)了還是不聽(tīng)，等等。這些都是我在平時(shí)的檢查中看到的情況。二、具體做法，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（一）、要樹(shù)立理想、追逐夢(mèng)想全國(guó)人民都在講中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，我的夢(mèng)是什么？每個(gè)同學(xué)自己都很清楚。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒(méi)有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒(méi)有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的蝙蝠，它不能傲游太空。在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中，理想就是目標(biāo)。既有短期目標(biāo)也有長(zhǎng)期目標(biāo)。有理想有目標(biāo)還有去追求，否則就是空想?，F(xiàn)在我看到很多學(xué)生給自己定的近期目標(biāo)有的三科110以上、有的100以上、有的還是90分以上，但是又沒(méi)有朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，天天在這里混日子，東鉤一梨、西鉤一耙，你們說(shuō)這不是空想是什么？（二）、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。調(diào)整好精神狀態(tài)，不能漫待學(xué)習(xí)——杜絕手機(jī)、電腦、少看電視，保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。那么，就必須靠自己今天去努