【文章內容簡介】 現實是殘酷的，競爭是激烈的，面對快速發(fā)展的社會，如果不培養(yǎng)終身學習的觀念，就會被社會前進的大潮所淘汰?，F在我們很多教師都意識到學習的重要性，不斷進修、參加各種培訓，提高自身業(yè)務素質，不敢有所懈怠。作為現在的學生，更應為自己的一生打下堅實的知識基礎，此時，我們需要培養(yǎng)學習毅力。這里有兩點應該明確：第一，毅力是在克服困難的心里過程中表現出來的；第二，克服困難又是為著實現一定的目的。明確了這兩點，對于我們鍛煉學習毅力很有好處。那么，怎樣才能增強自己的學習毅力呢？強化正確的學習動機。斯大林說，偉大的目的產生偉大的毅力。散文家林清玄的《生命的化妝》中寫道：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！蓖瑯?，三流的學習只是為了獲得學歷學位，用來表飾自己，二流的學習是提升自己的修養(yǎng)，一流的學習是實現人生價值。堅持每天看書不少于半個小時，可以鍛煉大毅力。每天讀半個小時的書，對于每個人來講，似乎太簡單了。但是，每天堅持，看似簡單的事情，其實不簡單。有的人碰到書就想打瞌睡，那就每天強迫自己讀半小時的書，不讀完就不睡覺。只要天天強迫自己坐在書本面前，習慣總會形成，毅力也就油然而生。培養(yǎng)學習興趣能夠激發(fā)毅力。有人說興趣是毅力的門檻，這話是有道理的。法布爾對昆蟲有特殊的愛好，他在樹下觀察昆蟲，可以一趴就是半天。諾貝爾獎獲得者丁肇中說，我經常不分日夜地把自己關在實驗室里，有人以為我很苦，其實這只是我興趣所在，我感到“其樂無窮”的事情，自然有毅力干下去了。由易入難，既可增強信心，又能鍛煉學習毅力。有些同學很想把某件事情善始善終的干完，但往往因為事情的難度太大而難以完成。對毅力不太強的人來說，在確定自己的奮斗目標、選擇實現這一目標穿破口時，一定要堅持從實際出發(fā)，由易入難的原則。徐特立同志學法文時，已年過半百，別人都說他學不成，他說，讓我試試看吧。他知道自己記性差了，工作又忙，所以，開始為自己規(guī)定的“指標”，只是每天記一兩個生詞。這個計劃起步不大，容易實現，看起來慢了一些，但能夠培養(yǎng)信心，幾個月下來，徐老不但如期完成計劃，而且培養(yǎng)了興趣，樹立了信心，又慢慢掌握了學法文的“竅門”，以后每天可以記三、四個生詞了。同學們，我們在學習中遇到困難，大家就退縮，這是人之常情，也是每一個人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，卻會打消一個人的積極進取精神，打消一種蓬勃向上的朝氣，會使人喪失斗志，陷入消沉。但，恰恰這個時候最能磨練我們的毅力。如果我們選擇了鍥而不舍，選擇了堅持不懈，我就選擇了成功，如果選擇了放棄，那你注定要失敗。自信寫在你臉上，毅力寫在行動上，你的努力其實正是戰(zhàn)勝自我、走向成功的開始！下面我給大家講一個美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里面的小故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。你看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！所以，我也有幾點希望：希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們，為你們辛勞，為你們的成長付出了很多，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。希望你們經常學會與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步。希望你們在小學階段最后80多天的時間里，蛻掉身上一層皮，流盡最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的學習成績，不讓自己最后去流淚。希望你們在最后的兩次重量級考試中考出最好的成績，不給自己升學留遺憾。我的講話完了謝謝大家！第三篇：小學畢業(yè)班學習動員會講話稿雹泉小學學習動員及學習之星獎勵大會時間：2015年5月17日下午 參加人員：全體學生和教師各位老師同學們大家下午好！轉眼間夏天的氣息已經濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來，小學學業(yè)水平抽測、期末考試的日子也日益臨近，屈指數一數，距抽測最多還有20天，距小學期末考試只有45多天了。今天，在這里召開全體師生大會，表彰一部分學習之星，同時要給同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的抽考和期末測試中取得優(yōu)異的成績。我希望你們在在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面做得更好，并以優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W的學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校、老師和家長一張滿意的答卷。接下來我就從以下幾個方面和同學們進行交流。首先我來分析分析我們的現狀一、基本情況分析：學習成績分析（幾次考試的簡單分析）我校本學在教辦統(tǒng)一組織的三次大型考試均取得了全鎮(zhèn)四處學校中第一的好成績。本次期中考試一年級一班、二班語文和數學都取得了全鎮(zhèn)前兩名，二年級一班語文、二班數學均取得了全鎮(zhèn)第一的好成績，四年級四班、三班、二班的數學分別取得了全鎮(zhèn)第一、第二、第三的好成績。五年級二班、一班語文，五年級一班、三班數學均取得了全鎮(zhèn)前兩名的好成績。教師情況分析我們老師很優(yōu)秀；我們的老師很的辛苦；我們的老師很的負責；我們的老師很認真，有的老師利用課間時間給學生輔導，批改作業(yè)，印制講義、試卷，老師們用心上課，有的老師多上課，和你的父母一樣關心你的學習。對同學們關心備至，不然，怎么會取得如此好的成績！可是有的學生對老師和父母的良苦用心完全不理解，那是你的特大錯。學習狀況分析雖然取得了很好的成績，但是根據我們近段時間的調查了解，發(fā)現了同學中有存在不少問題：部分同學失去學習的信心，認為學與不學沒關系，反正初中有書讀就是了，所以就出現學習不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀律，做小動作、說話，與前后排同學交頭接耳，老師在上面講課，同學在下面看課外書，吃點心，部分同學在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳邊風，說了還是不聽，等等。這些都是我在平時的檢查中看到的情況。二、具體做法，在這關鍵時刻我們應當怎樣做呢？（一）、要樹立理想、追逐夢想全國人民都在講中國夢我的夢，我的夢是什么？每個同學自己都很清楚。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。在實際的學習、生活中，理想就是目標。既有短期目標也有長期目標。有理想有目標還有去追求，否則就是空想。現在我看到很多學生給自己定的近期目標有的三科110以上、有的100以上、有的還是90分以上，但是又沒有朝著這個目標去努力，天天在這里混日子，東鉤一梨、西鉤一耙，你們說這不是空想是什么？（二）、要培養(yǎng)良好的學習習慣保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。調整好精神狀態(tài)，不能漫待學習——杜絕手機、電腦、少看電視，保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會所拋棄。那么，就必須靠自己今天去努