北京版四年級下冊語文教案吃蟲的植物2(編輯修改稿)
2025-01-16 08:16 本頁面
【文章內容簡介】 及能吃到蟲子的原因，感受自然的神奇。 ，激發(fā)學生探索自然奧秘的興趣。 教學重點： 了解茅膏菜和豬籠草的外形特點，知道它們是怎樣吃蟲的，以及能吃到蟲子的原因，感受自然的神奇。 教學難點： 通過閱讀思考，知道它們?yōu)槭裁茨艹缘较x子。 教學過程： 一、 導入 通過上節(jié)課的學習，我們了解到了在我們生活的這個世界上有許多千奇百怪的生物，上節(jié)課我們就認識了兩個，你們還記得他們的名字嗎？（生齊說后出示圖片）這就是茅膏菜和豬籠草，他們共同的本領又是什么呢 ？ （師板書） 師：他們到底是怎樣吃蟲的呢？這節(jié)課我們就來具體學習。我們首先來了解一下茅膏菜。 二、精讀課文 （一）學習第一段“茅膏菜”。 1.（出示學習提示） 師：默讀第一部分， 思考：茅膏菜是什么樣子的？它是怎樣吃蟲的？它為什么能吃到蟲子，可以用不同的符號畫一畫。 學生按要求默讀思考，教師巡視指導。 ：（出示表格） （ 1）師：茅膏菜是什么樣子的？ （葉子是半月形的，又嫩又綠。葉子上長滿柔毛，還帶著黏液。） 師：（出示圖片）這就是茅膏菜，如果你不認識他，在山上你看到了這樣的一株植物，你會被它吸引嗎？是的，又嫩又綠的葉子很漂亮，這么漂亮的葉子就是用來吸引住小飛蟲的。
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