初中課堂教學改革工作現(xiàn)場會觀后感(編輯修改稿)
2024-11-15 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鄰城關、西沖、水塘、劉官、英武、馬場、珠東、民主等八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地勢西高東低，平均海拔1717米。板橋鎮(zhèn)山川秀麗，水火方圓，交通便利，人煙稠密。，轄12個行政村，1個社區(qū)居委會，227個村民組。板橋鎮(zhèn)境內(nèi)資源豐富，土地肥沃，雨量充沛，氣候溫和，有烏都河、風洞河、頭壩河在境內(nèi)交匯流入珠江；交通便利，有劉坪、趙普、三老等公路從境內(nèi)通過；教育資源充實，有盤縣第五中學、盤縣第十中學、趙官中學、板橋小學、鎮(zhèn)中心幼兒園等14所中小學校（園）。由于我鎮(zhèn)教育基礎薄弱，這些年來，我鎮(zhèn)一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷改善辦學條件，夯實教育發(fā)展的基礎，合理規(guī)劃，不斷整合教育資源，使我鎮(zhèn)的辦學條件明顯改善，辦學水平不斷提高。高起點、高標準完成了鎮(zhèn)中心幼兒園的建設，讓老百姓享受了優(yōu)質(zhì)的學前教育服務，以小學課堂教學改革為突破口，全力推進素質(zhì)教育，以質(zhì)量建設為抓手，著力打造老百姓滿意的初級中學。經(jīng)過全鎮(zhèn)師生的共同努力，教學改革不斷推進，教育質(zhì)量不斷提高，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展活力。成績代表過去，未來更需努力。我們的工作離上級的要求還有較大差距，還不能完全滿足老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，這些都需要我們更加努力地工作。這次現(xiàn)場會在我鎮(zhèn)召開，是對我鎮(zhèn)教育工作的鼓舞和鞭策，是加快我鎮(zhèn)教育不斷發(fā)展的良好機遇，我們將借這次現(xiàn)場會的東風，進一步開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面！各位領導、各位來賓，在板橋鎮(zhèn)教育發(fā)展的進程中，凝聚著大家的心血，更希望各位在今后的工作中，一如既往地給予我們更多的關心、支持和幫助，我們將舉全鎮(zhèn)之力，搞好學校建設，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。最后，祝各位領導、來賓工作順利、萬事如意！祝愿本次現(xiàn)場會圓滿成功！謝謝大家！第四篇：高效課堂模式教學改革現(xiàn)場會發(fā)言稿高效課堂模式教學改革現(xiàn)場會發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好！金秋九月，丹桂飄香。在這個金風送爽的日子里，欣然迎來了中心學校在我校召開的高效課堂模式走進中小學課堂現(xiàn)場會。受七年級語文組委托，讓我作為語文學科代表發(fā)言。在這里，首先感謝中心學校及各兄弟學校領導、老師光臨指導。七年級語文組抓住學校實施“杜郎口” 模式教學改革的的機會，經(jīng)過半個多月的學習、探討、改進，在語文教改實踐和理論探討中獲得了一些認識，積累了一些經(jīng)驗，也遇到了一些困惑，現(xiàn)總結(jié)如下，權當拋磚引玉：一、教改的方向目標：新課標提出的“一個目標、二性統(tǒng)一、三個緯度、四個理念、五個方面”。已全面提升學生語文素養(yǎng)為目標，實現(xiàn)“工具性人文性的統(tǒng)一”，將“知識能力，過程與方法，情感態(tài)度和價值”三維目標，落實以“全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自居合作探究的學習方式，努力建造開放而有活力的語文課為理念”的識字與寫字，閱讀，寫作，口語交際和綜合性學習五個方面的教學內(nèi)容的教學活動。重點：① 還課堂于學生，體現(xiàn)學生的主體地位，提高課堂教學效率。② 讓每一位學生動起來，提高學生課堂學習的參與率，讓每一位學生活起來，激發(fā)每位學生的學習興趣。二、教改的措施備課（1）思路構架——明確目標，預習交流，合作展示，點撥提升，鞏固練習，反饋達標。（2）形式——集體備課與個人備課結(jié)合。a、集體備課教學流程，以導學案形式呈現(xiàn)： ① 提前分工：七年級語文組在開學前一星期召開了教研會，經(jīng)過集中討論，由教研組長分配了備課任務，制訂出七年級語文備課安排表。② 精心準備：明確分工，每位老師都分到備課任務。所備內(nèi)容提前一周交指定審核人審核，集思廣益，定稿后付印，教師學生人手一份。b、個人備課：落實教學內(nèi)容，以課本批注、導學案、二次備課和教學反思形式呈現(xiàn)，跟上教學進度即可。（“二次備課”指教師認真閱讀導學案后進行的個性化的補充，可在教師使用的導學案上體現(xiàn)。）課堂教學① 以導學案的完成與展示為主線，教學任務的完成以學生做完導學案預
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