初中文綜組教研計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課、評(píng)課。開展課題研討。十一月份：開展校本教研活動(dòng)，寫好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。組織期中復(fù)習(xí)備考。開展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽課、評(píng)課。進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)理論，探討教師發(fā)展的途徑。十二月份：寫好一篇教學(xué)論文。組織本組成員聽課、評(píng)課。開展復(fù)習(xí)課交流研討。組織好期末復(fù)習(xí)工作，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。入開展教育教學(xué)課題研究，大力推出優(yōu)秀課改成果，組織好各學(xué)科優(yōu)秀論文上送。一月份：全面落實(shí)好期末復(fù)習(xí)工作。教科研活動(dòng)，組織本組成員聽課、評(píng)課。上交學(xué)期工作小結(jié)第三篇：2016文綜組教研計(jì)劃20152016年第二學(xué)期 文綜教研組工作計(jì)劃西南舁中學(xué) 20152016年第二學(xué)期文綜教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我教研組在學(xué)校和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門各類文件指導(dǎo)下，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：以新課改為中心, 抓實(shí)政史地學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂40分鐘要效益。圍繞各年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)組織聽、評(píng)課。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),教師共同商討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等教學(xué)過程中遇到的難題，為本校文綜（政史地）教學(xué)質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)。三、教研工作要求：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；積極開展教育教學(xué)實(shí)踐改革，根據(jù)中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討中學(xué)政史地教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。實(shí)實(shí)在在搞教研，真真切切談教學(xué)。抓好教學(xué)常規(guī)，采取一切有效措施，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組主陣地活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行備課、說課、上課活動(dòng)，加強(qiáng)隨堂課的聽課評(píng)課指導(dǎo)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。四、工作重點(diǎn)： 本學(xué)期文綜學(xué)科教研工作，要圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高五、教研工作措施：（1）充分發(fā)揮教研組作用，每周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定在周二下午，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。（2）教研形式為集體備課、問題教研和專題教研三類。內(nèi)容涉及七八九各年級(jí)，以新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課為基本研究課型，尤其要加強(qiáng)畢業(yè)班的。積極反思、共同進(jìn)步。（3）參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運(yùn)用多種講課手段進(jìn)行授課，跟上信息時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)政史地教學(xué)的改革與創(chuàng)造性研究。（4）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對(duì)本組成員日常教學(xué)資料，教師所上的優(yōu)質(zhì)課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)課件，教學(xué)反思，各年級(jí)組的測(cè)試題及月考題等進(jìn)行收集和管理，并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料。六、本學(xué)期主要活動(dòng)安排 三月：制定教研組計(jì)劃制定教研課開課計(jì)劃集體備課聽評(píng)課月考 四月：學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》隨堂聽課聽評(píng)課月考 五月：各年級(jí)期中考試期中分析總結(jié)聽評(píng)課 六月：總結(jié)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃第四篇：理綜組教研計(jì)劃（模版）2009年初中理綜組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校重點(diǎn)工作為重心，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針，以全面提高各年級(jí)教育教學(xué)
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