中學理綜教研組教研工作計劃最終五篇(編輯修改稿)
2024-11-15 01:03 本頁面
【文章內容簡介】 探索新教法：傳統的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目標不適應的地方，在教學中，一方面要吸取傳統教法的精華，另一方面積極探索適應當前形勢，適應本校學生實際的新教法，吸收新教法新思想，當堂訓練的精華，用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調解題過程，思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關題，這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。注重教學研究，很抓集體備課，做到六個一。集體的智慧、統一的教案，相互間的課堂觀摩，再加上這樣真誠的協作精神，使新教師迅速地走上一條從模仿到創(chuàng)新、從引進到創(chuàng)造的成功教學之路，縮小了班與班的差距，提高了全校學生的理綜成績。做到六個一：(①、要求每位教師每周聽一節(jié)課。②、每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題。③、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學故事)或一篇教學反思或一個教學個案研究，并至少選擇一篇上傳到校園網。④、每學期上一節(jié)校級研討課。⑤、每學期自己制作一個課件。⑥、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。)加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求。應做好演示實驗和學生實驗，切實培養(yǎng)學生的實驗能力。實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固，加深印象二)高三復習備考以現行教材為復習藍本，《考試說明》為框架，以近三年高考考試題為線索，充分研究高考模式和本屆學生實際，切實定好教學教研計劃。教學做到“三好”――上好每一堂課，練好每一道題，評好每一套試卷。堅持“三個基本點”――抓基礎、重課本，求落實。突破一個難點――實驗能力培養(yǎng)。教研做到務實，注重解決教學中碰到的實際問題，及時交流教學經驗，經常進行校與校，班與班比較。具體教學安排和要求：一輪復習注重夯實基礎，幫助學生建立并完善高中理綜學科知識體系，構建系統知識網絡，深化概念原理定理定律的認識理解和應用，促進學科思維的形成，培養(yǎng)學科科學素養(yǎng).(三)高三復習過程分三步：(1)上好復習指導課要做好充分的準備工作，吃透教材、鉆透考綱、摸透考生，做到“三講”――知識講準、重點講透、難點講清，要求講法得當，照顧全面。充分了解學生學習中存在的問題，對存在的遺留問題，要求在復習的同時，更正補充，不留死角。(2)加強練習和訓練題目要篩選：基礎題要練夠，訓練題要練足，測試題要練精。各校應根據學生實際情況，對所使用的資料進行篩選、補充。(3)搞好檢測和考評采用適當的批改和閱卷調查等形式，找準學生中暴露出來的“病例”、“病因”，有針對性的及時評講。在評講中要堅持四反、三提倡――反對平均使用力量、反對就題講題、反對言堂。提倡突出重點，講準講透、提倡歸類講評，注重小結，提倡一題多解和一題多變，注重能力培養(yǎng)。知識板塊，應采取點、線、面、體、網的復習形式，要讓學生看得高、看得遠、看得清、看得深、看得透，使學生能融會貫通。(四)、主要教研活動與工作安排九月：召開學科教研工作會，交流、補充、完善工作計劃與備考方案，布置秋季學期工作。確定備課時間為每大周的表3和表9下午第3節(jié)課是備課時間。十月：。學習高中物理新教材，物理教學新理念，探討課堂教學模式和教研活動模式。、優(yōu)秀論文和學生小制作。十一月：(高三第一輪復習交流會)。十二月：。一月：。，為學校提供教學評價依據。第二篇：小學理綜教研組工作計劃小學理綜組研組工作計劃童愛華2012學年下學期一、指導思想：綜合科組在本學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發(fā)展為主要任務，以高新區(qū)教育局和學校工作計劃為依據，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合科組教學質量而扎實開展工作。二、工作目標：綜合科組將著力提高教師的整體素質，以練內功、促提高為動力，促進全科組教師適應現代化教育的發(fā)展。繼續(xù)加強各學科教師之間的經驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研水平。配合學校積極認真開展各項教育教學工作，做到早發(fā)動，早準備，講合作，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。三、工作措施：按照學校的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。組
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