【文章內(nèi)容簡介】 “世界是時代”主賓搭配不當。）1B（A、側(cè)目：不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨。此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對的。C、如坐春風：好像置身于和暖的春風里，形容受到良師的教誨；D、鼎足而立：比喻三方面對立的局勢。不能用二者之間。）此題學(xué)生易誤認為“其間”一詞應(yīng)為“期間”，“其間”與“期間”都表示在某段時間里面或某個時期中間，其中“其間”也可以理解為“那段時間里、那個時期中”，但“其間”一詞可以單獨充當表示時間的狀語，而“期間”不能單獨充當時間狀語，使用時它的前面必須添加修飾語。1B（振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個不休，強詞奪理，貶義詞。浩如煙海：浩：廣大；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。電光火石：原為“電光石火”，是指，閃電的光，燧石的火。原為佛家語，比喻事物瞬息即逝。亦用作比喻行動迅速，出手先制。這里犯了望文生義的錯誤。平分秋色：秋色，秋天景色。比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。這里不止兩家，故錯。）1B（櫛風沐雨：形容人經(jīng)常在外面頂風冒雨地辛苦奔波。顯然與句意不符，同時這個詞語不能作定語。風姿綽約：一般形容女子風韻姿態(tài)柔美動人。這里形容梅蘭芳是可以的，因為他扮演的是旦角。分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現(xiàn)比喻平起平坐，互相對立。與語境不符。側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容又怕又憤恨。句意是說其傲慢，顯然不當。）1D（出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。A歷歷在目：物體或景象一個一個清清楚楚地在眼前；B處心積慮：千方百計地盤算（含貶義）；C求全責備：苛責別人，要求完美無缺。）1D（本題從望文生義的角度設(shè)誤，考查成語的使用。A項讓棗推梨：小兒推讓食 物的典故。比喻兄弟友愛。B項焚膏繼晷：點燃燈燭來接替日光照明，形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。C項患得患失：擔心得不到，得到了又擔心失去。指對于個人的利害得失斤斤計較。D項登高自卑：登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進，由淺入深。不能誤用為看見高山覺得自己很渺小。）1D（A項“刮目相看”意為用新的眼光來看待；B項“車水馬龍”形容車輛很多，來往不斷；C項“言之鑿鑿”形容說話非常確定，故三個詞語均與語境相合；D項“啞然失笑”意為情不自禁地笑出聲來，而句中要表達的是“沉寂、靜默”之意，故不當。）C（“罪不容誅”是罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。A項“平鋪直敘”指文章平淡無奇，只按次序簡單敘述，與上文“內(nèi)容翔實”和下文“廣泛好評”都不搭配。B項“相提并論”指把根本不相同的兩種事物或兩個人放在一起議論，并不強調(diào)時間上的差別，此句應(yīng)用“同日而語”，它往往用于時間上的差別。D項“春意闌珊”指春天就要過去，它既與“初春”相矛盾，也不能修飾“氛圍”。）2C（A項“信手拈來”雖然是動詞性短語，但是它不能帶賓語，在句中卻帶上了賓語“前人的成果”，因而使用不當。B項“嘔心瀝血”形容費盡心血，含褒義。用錯了對象。D項“人心向背”指人民大眾所擁護或反對的，不能只理解為人民反對。）2D23．C（3分）24．D（3分）2答案】C【解析】解答本題應(yīng)立足于岳麓書院歷史文化的厚重和建筑的特征，注意兩者的銜接。③句總講岳麓書院的功用；①④⑥具體寫岳麓書院的建筑布局，先點明“中軸對稱”的特征，再寫明位于中軸線上的建筑，再具體寫“講堂”；⑤②寫出了岳麓書院的歷史文化的厚重感，與所提供文段中的最后一句話緊密相連。2013廣東高考滿分作文：當慈善遭遇傲骨當慈善遭遇傲骨隨著首富比爾?蓋茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”發(fā)起富豪慈善活動，慈善之風便如無數(shù)個超級颶風，迅速席卷全球。這似乎是一種皆大歡喜的事情，捐者開心，得者開心。然而，并不是所有貧困者都會滿懷感激地接過免費的贈予。在他們心中，這或許是一種施舍，一種尊嚴的丟失，骨氣的丟失。那么，當慈善也遭遇“滑鐵盧”，我們應(yīng)該怎么辦呢？首先，作為一個施善者，有這份良心固然是好的，但也要注意方式。中國富豪陳光標高調(diào)行善，在獲得無數(shù)榮譽的同時，也一直飽受詬病。原因在于他的急躁與高調(diào)。在他的每一張宣傳照中，背景都是曾接受過他援助的貧苦百姓。但是那些解決了生活困難的農(nóng)民，即使是笑著的，也難掩一臉的卑微與怯弱。陳光標這種高高在上的施善方式，無疑是傷害了他們的尊嚴，活活地擠走了他們的骨氣。相反，大連市的微塵就做得比陳光標好多了。微塵不是一個人，而是一個組織，由無數(shù)匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢財，卻不留名，不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴，還很有可能感動他們，從此也加入微塵行列。由此可見，不同的慈善方式，效果其實大不相同。窮人也有尊嚴，當慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是幫助他人，不僅是物質(zhì)上的，也有心靈上的。因此，用一種更溫和，更合適的方式去做慈善，才能最大限度地幫助他人。其次，作為一個受善者，要視自己的實際情況去做事，千萬不能意氣用事。古有“不食嗟來之食”的傲骨之人，最終活活餓死在街上。且不論施飯者態(tài)度如何，如果在生命危險時仍爭一時意氣，往往得不償失。接受他人資助的人，固然是要留一點骨氣，但這并不代表盲目拒絕他人好意。臺大校長黃中天功成名就后回到耶魯去感謝曾助他良多的宿管阿姨，那位美國大媽卻一臉嚴肅地拒絕了，并要求他去幫助更多的人來感謝她。黃中天謹記在心，一生中資助了無數(shù)學(xué)子。黃中天的做法，才是受善者該有的“傲骨”，不白白地接受捐助，而是把曾接受過的善意經(jīng)自己的手向四周擴散，這才能使慈善走得更遠。當慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固執(zhí)己見。只有雙方平心靜氣，改變一下方式，端正一下心態(tài)，才能使這場慈善皆大歡喜，施者開心，受者也開心。大家互相理解，你澆水，我施肥，才能使慈善之樹更加拙壯成長。點評此文伊始，緊扣材料，點明慈善有益世道人心，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，提出當慈善遭遇傲骨，雙方出現(xiàn)如何面對之難題，文章由此焦點切入，選取施受之關(guān)系角度立論，可謂審題精準。文章先寫施善方式，以一反一正兩個例證闡釋說明何為正確的捐助方式。相較于陳光標，微塵團體的行善不是傷害而是維護了受助者的尊嚴。文章接著分析受捐心態(tài)，依然采取一反一正兩個例證進行論述，文章指出，意氣用事，盲目拒絕，并不代表所謂尊嚴、傲骨，正確方式應(yīng)該像受助者黃中天那樣，用自己的善意回報社會。文章著意發(fā)掘此例證蘊含的施受雙方傳播善意的慈善本質(zhì)，由此可見，文章立意深刻。此文結(jié)尾，以澆水施肥喻示施受雙方的本真關(guān)系，進一步強化文章的中心論點?？v觀全文，觀點辯證，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證方法得當，不失為一篇較好的考場作文。第四篇：高二語文周練南洋學(xué)校高二語文周練（三）一、語言文字運用（9分）1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）．．．．A．解數(shù)/解甲歸田著涼/著手成春連累/碩果累累提防/提心吊膽 ．．．．．．．．B．濟世/人才濟濟應(yīng)屆/應(yīng)有盡有豪強/強詞奪理銅臭/遺臭萬年 ．．．．．．．．C．落拓/經(jīng)文拓片肥胖/心寬體胖悄然/悄無聲息折本/百折不撓 ．．．．．．．．D．復(fù)辟/鞭辟入里瘦削/削足適履收拾/拾級而上模樣/模棱兩可 ．．．．．．．．2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分），管道成為藏污納垢之地，細菌、灰塵等隨著空調(diào)風．．．．吹入室內(nèi)，容易引發(fā)呼吸道疾病。，攝影師抓住了中山陵音樂臺上光線、角度、白鴿飛舞的姿態(tài)渾然．．天成的那一刻進行拍攝，取得了很好的效果。．．，無節(jié)制地開采、出口稀土等資源，這種行為無異于為淵驅(qū)魚，．．．．為叢驅(qū)雀，長此以往，稀有資源將消耗殆盡。．．．．，羅納爾多宣布退役，雖然他離開了馳騁多年的綠茵場，但那些一蹴而就．．．．的精彩射門讓無數(shù)的球迷們記憶猶新。3．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）．．．．A．近年來，面對國內(nèi)彩電市場嚴重滯銷的不利形勢，長虹電器集團積極更新技術(shù)并提升售后服務(wù)質(zhì)量，恪守”韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念，在競爭中一下子取得了優(yōu)勢地位。B．海洋國家依賴對外貿(mào)易，國家安全范圍不僅取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序，還取決于本土治理。這是海洋國家把海權(quán)作為戰(zhàn)略重點的根本原因。C．說起成都以及附近游玩的地方，非常的多，但是幾乎都離不開歷史二字，這個巴蜀文化重鎮(zhèn)，發(fā)生過多少歷史事件，有多少歷史人物曾在這里上演了傳奇的人生大戲。D．據(jù)記者了解，為了維持房價數(shù)據(jù)的“穩(wěn)定”，部分一線城市對高價房暫停發(fā)放預(yù)售許可證，使高價房無法入市銷售，低價房源