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正文內(nèi)容

語文周練試題答案(編輯修改稿)

2024-11-15 06:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;就如同四匹馬駕駛著輕車走熟路,而歷史上著名駕御高手王良、造父也與他不相上下;聽了他的話就如同明燭高照一樣地亮堂,就如同數(shù)目計(jì)算了一樣清楚并且可以預(yù)卜未來。”烏大夫說:“石先生有志于隱居自在到老,不求于人,他怎么肯為我來當(dāng)官呢?”手下的人說:“大夫您文武全才忠孝具備,為國家尋求賢才,不是為自家謀取私利。當(dāng)今反寇聚集在恒地,敵軍環(huán)視著邊境,農(nóng)田無法耕種沒有收成,錢財(cái)糧食都將要用光,我們所處的地方,是回歸中原運(yùn)輸?shù)囊?,治理的方略征討的謀劃,應(yīng)該有適當(dāng)?shù)娜藖沓鲋\劃策。先生您仁義并且勇敢,如果憑仁義敦請他并堅(jiān)決委以重任,他能有什么托詞拒絕?”于是撰寫邀請函,準(zhǔn)備好車馬和禮物,占卜選擇好吉日交給使者,找到石先生的住處拜請他。石先生沒有告訴妻子兒女,沒有與朋友商量,戴好帽子系好衣帶出去接見客人,在家里拜受聘書和禮物。晚上就沐浴更衣,準(zhǔn)備好行裝,書籍裝上馬車,問清楚路上經(jīng)過的地方,與經(jīng)常來往的朋友告別。清晨他們就全到了,在上東門外設(shè)帳餞行,酒過三巡 將要起身的時(shí)候,有人拿著酒杯說:“烏大夫的確能夠憑義理選取人才,先生您的確按照道理給自己責(zé)任,決定去留。為先生您餞別?!庇钟腥司淳谱T刚f:“凡是辭官上任離別相處有什么長久不變的呢?惟有不變的是以道義作為依歸。這就為先生干杯?!庇钟腥司淳谱T傅溃骸跋M壬尀醮蠓蛴谰貌桓淖兯某踔?,務(wù)必不要為了使他自家富裕卻使他的軍隊(duì)饑餓,不要甘心接納奸佞小人卻在表面上尊敬正直的士人,不要被諂媚的話語欺騙,只聽先生的,因而能有成就,確保天子的寵信和任命?!庇钟腥俗T傅溃骸跋M壬灰棺约涸跒醮蠓蚰抢飯D謀利益,為自身的私利方便圖謀?!笔壬鹕戆葜x道:“我怎敢不從早到晚敬忠職守力求遵從你們的祝愿和規(guī)勸!”于是東都的人士都知道烏大夫和石先生果然能夠互相合作而有所成就。便各自做六韻十二句的詩歌,讓我為這作序。第三篇:七年級語文周周練10七年級語文周周練10枯萎的蒲公英葉子①冬日的午后,陽光雖也明亮,但觸一觸還是有著沁骨的涼。冬以它的冷漠,裹挾盡百花的艷影,留一地斑駁的枯黃。我不由得豎起大衣的領(lǐng)子。驀地,一棵蒲公英,出現(xiàn)在我的視野里。②那是一株怎樣的蒲公英!葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài),但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面,那是一種力量爆發(fā)前,手腳觸地的姿勢。也是呢,霜一次又一次的從天而降,樹葉漸漸飛去,草莖慢慢垂下頭來。生命的“紅燈”,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處,正一點(diǎn)點(diǎn)逼近自己,那就用盡全部的力,貼向地面,貼向地面??這就是蒲公英最聰明、最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的舉動。他們明白,要想延續(xù)久遠(yuǎn),就不能把頭昂得太高這樣才能把最沉實(shí)的愛,盡可能多地傳遞給兒女。③我的心不由得疼了一下,這像極了我的母親。④去年的這個(gè)時(shí)節(jié),冬陽阻不住東奔西跑的北風(fēng),正如我阻不住我八十歲老母的腳。她在樓下,為我尋挖著蒲公英?!敖?jīng)霜的婆婆?。ㄆ压⒌乃滋枺┠芟讛』穑氵@嗓子,應(yīng)該吃點(diǎn)?!雹菟牍?,在衰草連片的枯黃里,神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠。她時(shí)不時(shí)地弓腰,用那曾經(jīng)豐腴飽滿而至今肉皮松弛的手,極其小心地翻檢著枯黃的草,似乎蒲公英長著腳,一不小心,受了驚嚇,就會跑掉了似的。母親的腳步,已失去了早年的利落,有些蹣跚。那是一雙怎樣的腳?。榱俗尯⒆觽冋5剡M(jìn)入學(xué)校,她攜夫帶子,腳板直探向千里外陌生的異鄉(xiāng);為了一家老小能吃上飯,她不分白天和夜晚,不懼嚴(yán)寒和冰霜,用那細(xì)小的繡花針,繡出蟒袍上那呼之欲出的龍的模樣,再用一雙腳板,驅(qū)北風(fēng),走冰路,登火車,為一家換回不很豐裕的口糧。⑥風(fēng),不時(shí)掀起母親的白發(fā),就像掀動一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子。它是想探尋那絲絲縷縷里,藏著多少生活的艱辛?那就去問問太陽和月亮,幾十年晨昏的默默相伴,它們?nèi)绾伟岩粋€(gè)面如花,發(fā)如墨的纖纖女子,伴成了眼已花、頭覆雪的顫顫老嫗!探詢那長長短短里,浸著多少愛意的疲累?那就去問問星辰,千千萬萬次的斗轉(zhuǎn)星移,如何刻錄下一個(gè)個(gè)兒女漸漸長大的足跡,還有母親的血淚和汗滴。⑦漸次地,她的兒女乘著她那用善良、勤苦織成的愛的傘,找到自己生根發(fā)芽的一片片土地。她的腳,不怎么好用了——移動緩慢,腳步蹣跚,但她的心,還是不斷地牽掛,就像那天,風(fēng)在樓下,母親在樓下。⑧如今,母親已去,留一棵蒲公英在這冬日里與我面對。我伏下身,看著那泛黃的葉片,眼就情不自禁地盈滿了淚。我伸出手指,沿著葉脈輕撫,與你對話。你知道,你知道你碰到了我心最柔軟的角落,它在疼嗎?在我疼惜的淚光里,我看到你透著如鐵的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅,打著愛的“旗語”,溫暖著我層層疊疊的孤寂。⑨一陣風(fēng)吹過,蒲公英的葉子觸碰著我的手指,散著陽光融融的暖意,如輕柔的愛撫,久久不去。②段的描寫突出了蒲公英 的特點(diǎn)。(2分)文章兩次提到“我”的心“疼”,結(jié)合全文說一說為什么“疼”。(2分)。(4分)(1)葉們努力地貼向地面,那是一種力量爆發(fā)前,手腳觸地的姿勢。(2)風(fēng),不時(shí)掀起母親的白發(fā),就像掀動一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子。(3分)姥姥的端午①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一個(gè)端午,便匆匆離去。②此后每自清明夜始,隨著金銀花的細(xì)碎步聲,臨近粽香五月,便有姥姥的絮語叮嚀,踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。③物質(zhì)極度貧瘠的歲月,端午,在童年的期盼中,總是姍姍來遲。等待中長大的日子,不知何時(shí),青葦已隔夜盈尺。端午,似一株凌虛而至的瓦楞草,無聲無息落在老家的瓦房上,就在某個(gè)清晨,姥姥推醒了還在熟睡中的我們,她說,粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農(nóng)家小院上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在蹦跳的童歌里。④端午粽香,縈繞歲歲年年童謠,我們在姥姥精心趕制的一個(gè)又一個(gè)端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手,漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們,當(dāng)小弟也站在她身后,聲漸雄渾之時(shí),姥姥緩身回望,卻已一笑白頭。⑤姥姥的端午,從老家搬到城里,仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥呆呆地坐在門前,想念鄉(xiāng)間,想念寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠,想念清晨趟著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧,想念老槐樹陰下,幾位老鄰絮絮陳年舊話,農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。⑥最后的端午,姥姥依舊忙碌,她似乎始終是這個(gè)節(jié)日大會的主持人,任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子,唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時(shí)候,還絲毫沒有感覺到姥姥的端午,將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多,關(guān)于誰該談朋友了,誰該快點(diǎn)結(jié)婚了,別讓姥姥這么等著。大家聽著,都沒有在意。⑦端午后幾日,姥姥在一個(gè)深夜忽然丟下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床邊僅僅一步之遙,卻空著兩手沒留下老人家只言片語。⑧次年端午,凝重在無限哀思里,大家小心翼翼躲閃著,似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間,說到童年,那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋??小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥來?!贝蠹翌D住了,都不說話,大弟站到陽臺,低頭點(diǎn)起一支煙,媽媽肩頭抽動,不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里,落在一只只秀氣的青粽上??姥姥賜我農(nóng)家巧手,包粽的“工藝”代代相傳,粽香飄進(jìn)以后的日子。⑨端午,翠綠與寂靜,蒹葭蒼蒼的古韻,帶著一春濡濕的水氣,簡淡、玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀,淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣隔岸淺笑低吟,柔骨而就、甜而不膩,那種感覺在常久的凝睇里埋藏,永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會消失。⑩嫻靜的汨羅江,從遠(yuǎn)古走來,走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少年,芬芳多少年。通讀全文,說說寫“我”童年時(shí)的“姥姥的端午”外,還寫了哪些“姥姥的端午”?(3分)體會下列加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(5分)(1)臨近粽香五月,便有姥姥的絮語叮嚀,踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。(2分)(2)而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥呆呆地坐在門前,想念鄉(xiāng)間,想念寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠,想念清晨趟著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧。(3分)賞析下面的句子。(3分)姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少年,芬芳多少年。本文的題目是“姥姥的端午”,第9段看似與“姥姥”無關(guān),實(shí)是文章獨(dú)具匠心之處。請仔細(xì)揣摩,分析這樣寫對刻畫姥姥的形象有何作用。(4分)端午節(jié)是我們大家的節(jié)日,本文為什么說它是“姥姥的端午”?請作分析。(4分)1剛強(qiáng)堅(jiān)毅(生命力頑強(qiáng))(2分)2.①為母親付出的艱辛而心疼;(1分)②為蒲公英尚在、母親已逝而心疼。(1分)3(1)運(yùn)用擬人,通過“努力”“力量”“手腳”等人格化的詞語,將蒲公英緊貼地面、努力生長的狀態(tài)鮮活地表現(xiàn)出來。(2分,方法1分,作用1分)(2)運(yùn)用比喻,將母親的白發(fā)比喻為蒲公英種子,生動形象地描寫了母親的白發(fā),突出了母親為子女的辛勤付出。(2分,方法1分,作用1分)4.①由聯(lián)想回到現(xiàn)實(shí),在結(jié)構(gòu)上與開頭照應(yīng);(1分)②升華主旨,贊美母親剛強(qiáng)堅(jiān)毅、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì);(1分)③表達(dá)對母親深深的思念。(1分)(1)“從老家搬到城里”時(shí)的“姥姥的端午”(2)姥姥生命中“最后的”“姥姥的端午”(3
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