【總結】秋天是綠色的，松樹拿出細細的針，繡綠了滿山遍野。秋天是黃色的，梧桐搖著小小的扇子，扇黃了大街小巷。秋天是紅色的，楓樹伸出紅紅的手掌，染紅了花園果園。啊，秋天是一個色彩繽紛的季節(jié)。秋天的色彩手臂刷刷蟋蟀振動歌韻叮嚀
2024-11-22 02:50
【總結】教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。教學過程：一、談話導入。師：孩子們現(xiàn)在是什么時節(jié)??！那你們看到了些什么??！生：金黃的稻谷，飄落的樹葉??師：是啊，秋天很美，但它啊還有美妙的聲音呢，要不要聽
2024-11-19 05:42
【總結】在你的印象中，秋天有哪些特有的聲音？自由練讀，圈畫出不認識的生字，借助文中和課后拼音或工具書解決生字。找出課文中的象聲詞每一小節(jié)詩都描寫了秋天里哪些事物的聲音？讀一讀道別蟋蟀音翅歌韻大雁叮嚀歌吟透明刷翅離
2024-11-29 13:20
【總結】聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,”刷刷”,是黃葉道別的話音。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,‘‘瞿瞿”是和陽臺告別的歌韻。一排排大燕追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。聽聽,走進秋,走進這遼闊的音樂廳,你好
2024-11-18 02:56
【總結】聽聽聲音,,教科版小學科學四年級上冊聲音單元第一課,,聲音模仿秀,學一學、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒！,現(xiàn)在開始,,鼓掌,聽一聽、想一想：,1、這是什么物體發(fā)出的聲音？,2、這些聲音，你都喜歡嗎？...
2024-10-23 05:30
【總結】幻燈幻1、讀準字音，讀通句子，喜歡的句子可以多讀幾遍。2、思考同學提出的問題。自讀要求：爭奇斗艷欣然怒放暮色干燥濕度嬌嫩淡雅適應昆蟲傳播吻合
2024-12-11 09:10
【總結】爬天都峰生字學習暑假筆陡石級鐵鏈似乎發(fā)顫jiàdǒujítiěliànhūchàn生字學習奮力攀登并且鯽魚紀念
2024-12-11 08:54
【總結】?小組討論：?（1）剛才聽到的這些聲音你喜歡嗎？為什么？?（2）日常生活中，你還能聽到哪些聲音呢？把它寫下來，看哪個組寫的最多。?（3）選擇一種聲音上臺模仿。無論在什么時候、什么地方我們總能聽到各種各樣不同的聲音，而不同的物體發(fā)出的聲音也是不同的音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途：調(diào)
2024-12-11 05:13
【總結】我會認壩傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來.我很喜歡這所民族小學,讓我們交流一下讀后的感受.我把描寫窗外安靜的句子抄下來了,你抄了哪些
2024-12-13 17:28
【總結】第一篇：三年級語文上冊聽聽秋的聲音2教學反思人教新課標版 《聽聽秋的聲音》教學反思 這是一首語言精煉優(yōu)美，富有韻味的現(xiàn)代詩，作者以獨特的視角描寫了秋天的景物，贊美了秋天。雖然詩中所描寫的景物很普通...
2024-10-23 04:16
【總結】第一篇：三年級語文聽聽,秋的聲音 《聽聽，秋的聲音》教學設計 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2．一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。 3．仿照詩歌內(nèi)容，補寫幾句...
2024-10-25 04:41
【總結】《聽聽秋的聲音》教案第一篇：《聽聽秋的聲音》教案7聽聽，秋的聲音教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3．仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。重點難點從秋天的音響中，想象秋天景象的美好；有感情地朗讀詩歌，體會詩中濃濃的秋情。教學過程一、談話激趣，導入新課1．同
2025-03-12 18:24
【總結】聽聽秋的聲音教案第一篇：聽聽秋的聲音教案《字里有乾坤略談寫字教學與發(fā)展學生思維》寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng)，是第一學段語文教育的一個重點。第一學段的寫字要求，突出一個“好”字。要求學生一出手就做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”，同時要求寫字姿勢“正確”?！缎抡n程標準》明確指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基
2025-03-16 20:09
【總結】第一篇：聽聽秋的聲音反思 《聽聽秋的聲音》教學反思 臨江市新市小學李永香 《聽聽秋的聲音》是一首非常優(yōu)美的小詩，如何能讓學們在優(yōu)美的情境中感受到秋天的各種聲音，感受到秋天的美我花費了一番心思。我...
2024-10-25 07:26
【總結】第一篇：聽聽秋的聲音,反思 《聽聽，秋的聲音》教學反思李艷 《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。因為在前面教學《秋天的雨》一課...
2024-10-25 07:38
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